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인문학 학문후속세대의 지위 안정을 위한 정책개발

인문학 학문후속세대의 지위 안정을 위한 정책개발 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
진일상, 연구책임
서명 / 저자사항
인문학 학문후속세대의 지위 안정을 위한 정책개발 / 진일상 연구책임
발행사항
서울 :   경제·인문사회연구회,   2008  
형태사항
xi, 142 p. : 삽화 ; 24 cm
총서사항
인문정책연구총서 ;2008-02
일반주기
이 보고서는 「경제·인문사회연구회 2008년 인문정책연구사업」일환으로 수행된 연구과제 중 하나임  
서지주기
참고문헌: p. 140-142
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949 ▼a 경제·인문사회연구회 인문정책연구총서 ; ▼v 2008-02

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 001.3 2002d 2008.2 등록번호 111530333 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 001.3 2002d 2008.2 등록번호 151272342 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 001.3 2002d 2008.2 등록번호 111530333 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 001.3 2002d 2008.2 등록번호 151272342 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

목차

제1장 서론 = 1
   1. 연구의 목적 및 필요성 = 1
   2. 연구의 범위와 방법 = 3
      2.1. "학문후속세대"의 개념정의 및 대상 범위의 문제점 = 3
      2.2. 연구 방법 = 13
제2장 학문후속세대/비정규교수의 상황 = 14
   1. "강사"의 법적 지위 = 14
      1.1. 고등교육법 = 14
      1.2. 대학 별 강사 관련 운영규정 = 16
   2. 강의 전담 비율 = 20
   3. 연령 분포 = 24
   4. 경제적 상황 = 26
      4.1. 시간당 강의료 = 26
      4.2. 신규교원 임용 추이 내용(2003∼2007) = 33
      4.3. 인문학 분야 박사학위자의 취업 및 진로 현황 = 38
      4.4. 인문학 분야 학문후속세대 연구지원현황 = 42
제3장 인문학 분야 비정규교수의 실태조사 = 48
   1. 표본추출 = 48
   2. 설문 내용 및 조사항목 = 49
   3. 조사 결과 분석 = 50
      3.1. 인적사항 = 50
      3.2. 경제적 상황 = 57
      3.3. 강의 위촉관련 내용 = 71
      3.4. 강사제도에 대한 인식 = 92
제4장 해외의 강사제도 = 103
   1. 미국의 Part-time Lecturer = 103
   2. 독일의 학문후속세대 보호 프로그램 : 주니어 교수제도 = 106
   3. 프랑스의 정부기관에서의 박사 운용 - CNRS = 110
   4. 일본의 강사제도 = 113
제5장 정책적 제언 = 119
   1. 비정규교수의 운용상황과 문제점 = 119
   2. 정책대안 실현을 위한 제언 = 121
첨부자료 = 128
〈부록 1〉"인문학 학문후속세대의 지위안정"을 위한 설문조사 = 130
〈부록 2〉인문학 지위안정을 위한 정책개발 관련 설문조사 = 137
참고문헌 = 140

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