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건국 60년 한국의 역사학과 역사의식 : 잃어버린 역사와 문화를 찾아서

건국 60년 한국의 역사학과 역사의식 : 잃어버린 역사와 문화를 찾아서 (7회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박석흥 朴錫興
서명 / 저자사항
건국 60년 한국의 역사학과 역사의식 : 잃어버린 역사와 문화를 찾아서 / 박석흥 지음.
발행사항
파주 :   한국학술정보 ,   2008.  
형태사항
482 p. ; 26 cm.
ISBN
9788953453074
서지주기
참고문헌: p. 481-482.
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536 ▼a 이 책은 방일영문화재단의 지원을 받아 저술 출판되었음.
940 ▼a 건국 육십년 한국의 역사학과 역사의식
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 953.0072 2008z4 등록번호 111525288 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

현재의 한국사학은 건국 60년 역사를 자학적으로 평가할 뿐만 아니라 할아버지 아버지 세대까지 멸시하고 증오한다고 진단하고 있다. 저자는 좌편향정부의 친북자학사관의 대한민국사 폄훼와 역사교육 왜곡의 문제를 지적하며, 이를 바로잡는 작업으러 건국 60년의 한국 역사학을 정리하며 평가를 내리고 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

박석흥(지은이)

1942년 대전에서 태어났다. 대전고등학교, 서울대학교 문리과대학 불어불문학과를 졸업하고 연세대학교 행정대학원에서 “다산 정약용의 행정개혁론 연구”로 석사학위를 받았다. 1969년 경향신문 기자로 입사하여 문화부장, 논설위원을 지냈고 이후 문화일보 편집국장대우, 출판국장 겸 편집국 포럼담당국장, 대한언론인회 주필 등을 거치며 53년째 기자 생활을 이어오고 있다. 한국외국어대, 숙명여대, 연세대, 대전대, 가톨릭대, 건양대, 건국대 등에서 가르쳤다. 저서로 『건국 60년 한국의 역사학과 역사의식』, 『한국근현대사 100년의 재인식』, 『신뢰와 존경 받는 언론』, 『21세기 선진국에 진입한 한국사회』, 『한국근현대사의 쟁점 연구』 등이 있다. 현재 대한언론인회 주필, 국채보상기념사업회 이사, 한국전통문화연구회 이사, (사)건국대통령이승만박사기념사업회 지도위원으로 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
제1부 잃어버린 역사와 문화를 찾아서
 제1장 건국 60년 한국역사학과 역사의식 = 19
  1. 한국역사학과 한국현대사 어느 것이 낙제점인가 = 19
   1) 사관의 혼란 - 식민사관ㆍ주체사관의 멍에 = 19
   2) 자학사관과 신식민사관에 의한 대한민국 부정 = 22
   3) 인접학문의 역사학 비판 = 24
  2. 건국 1세대의 일제식민사관(日帝植民史觀) 극복 논의와 제3공화국 = 26
   1) 국학연구의 디딤돌 서울대ㆍ연대ㆍ고대 사학과와 부설 연구소 = 27
   2) 한국ㆍ한국인의 정체성 탐구 열기와 국학자료 정리 = 30
   3) 한국사연구회 발족, 국사학과 독립, 공산권 한국학의 충격 = 32
  3. 역사 연구 백가쟁명시대(민족주의ㆍ민중ㆍ분단ㆍ주체사관) = 35
  4. 을사국치 100년 광복 60돌의 한국현대사 = 39
 제2장 한국역사학의 식민잔재 청산과 잃어버린 역사 찾기 = 48
  1. 일본제국 침략과 한국사 왜곡 = 48
  2. 60~70년대 본격적인 식민사관 극복 논의 = 51
   1) 김철준 교수 서울대 국사학 인맥의 개설서 비판 = 51
   2) 제3공화국 '한국사 25권' 편찬 = 52
   3) 유네스코 한국위원회 The History of Korea 출간 = 56
   4) 일본 식민사학의 잔영과 미국학계의 한국학 문제점 = 58
   5) 3ㆍ1운동 50주년 기념 역사학대회 = 59
   6) '한국현대사' 표절 파동 - 70년대 학계 빈곤상 = 61
   7) 국사학계의 세대교체 한국사연구회 간사 30대로 = 64
   8) 74년 국사교과서 국정으로 = 65
  3. 제3공화국의 식민사관 극복 작업과 국사편찬위원회 = 68
   1) 최영희, 이현종, 박영석, 이성무, 이만열, 유영렬, 정옥자 국편위원장 = 68
   2) 독도학술조사 = 70
   3) 한국사 연구 진흥 계획-80년대 정부의 국학 지원 확대 = 72
   4) 5공화국 국편위원장 승격과 위원 물갈이 = 73
  4. 전국역사학대회와 역사학계의 쟁점 = 80
   1) 제14회(1971 - 역사교육의 과제와 방향) = 80
   2) 제17회(1974 - 한국의 근대적 역사학 연구의 회고와 전망) = 81
   3) 제18회(1975 - 광복 30년 한국역사학계의 반성과 방향) = 82
   4) 제19회(1976 - 개항 그 역사적 성찰) = 85
   5) 제21회(1978 - 역사학과 역사의식) = 87
   6) 제22회(79년 - 역사학에 있어서의 민족주의) = 88
   7) 제23회 (1980 - 科擧) = 90
   8) 제24회(1981 - 동서문화교류) = 92
   9) 제25회(82년 - 역사학의 방법) = 99
   10) 제26회(1983 - 근대사에 있어서의 제국주의) = 100
   11) 제38회(1995 - 사료와 실증) = 101
  5. 역사학 논쟁 = 107
   1) 국사교과서 논쟁 = 107
   2) 삼국사기 논쟁 = 123
   3) 친일 논쟁 시비 = 129
   4) 광무개혁논쟁 = 133
   5) 양반 연구 논쟁 = 138
   6) 북한저술 표절시비 = 140
   7) 서울대 김원룡 교수와 연세대 손보기 교수의 구석기 논쟁 = 141
   8) 사육신 논쟁과 문벌사학 = 145
   9) 강인구 교수의 전방후원분 한국기원설 = 154
   10) 도시유기(田村紀之, 경제학, 東京都立大) 교수 시바료따로(司馬遼 太郞) 비판 = 156
   11) 을지문덕 중국 사람이다(?) 국적 논쟁 = 158
  6. 한국정신문화연구원 = 160
   1) 민족주의 사학과 국적 있는 교육 = 160
   2) 정신문화연구원 준비위원회 구성 = 163
   3) 한국정신문화연구원 개원 = 167
   4) 정문연 원장의 잦은 교체 = 170
  7. 민족문화추진회, 세종대왕기념사업회 = 175
   1) 민족문화추진회 = 175
   2) 세종대왕기념사업회 = 179
  8. 해외 한국 학자 국내 사학계에 충격(핀란드의 고송무, 일본 이진희 교수) = 180
   1) 고송무 교수 소련, 몽골 등 공산권 국가의 한국학 연구 = 180
   2) 이진희 교수 '광개토왕릉비의 연구'로 임나일본부설 비판 = 185
  9. 식민사관 극복에 앞장섰던 학자들 = 194
   1) 홍이섭(1924.12.6.~1974.3.4.) = 194
   2) 동빈 김상기(東濱 金庠基 1901.11.16.~1977.3.23.) 백제 산동 진출 주장 = 199
   3) 최현배(1894.10.19.~1970.3.23.) = 201
   4) 김철준(1923.4.15.~1989.1.17.) = 203
   5) 최순우(淳雨ㆍ본명 熙淳 1916~1984) 국립박물관장 = 211
   6) 천관우(1925~1991) 언론인 역사학자 = 214
   7) 손보기 교수 = 218
   8) 만당(晩堂) 이혜구 = 223
   9) 열암(洌巖) 박종홍(朴鍾鴻 1903~1976) = 225
   10) 백낙준(1895~1985) = 227
  10. 식민사관 극복에 기여한 국학 관련 출판사 = 228
   1) 을유문화사 = 229
   2) 일조각 = 229
   3) 지식산업사 = 230
   4) 일지사 = 230
   5) 집문당 = 231
  11. 국학 기반을 다진 대학사학과 = 231
   1) 서울대 국사학과 = 231
   2) 연세대 사학과 = 232
   3) 고려대 사학과 = 233
  12. 임나일본부설 잠재운 70~80년대 한ㆍ일 관계사 논의 = 234
   1) 다카마츠츠카ㆍ광개토왕비문논쟁ㆍ한국미술 5천년전 충격 = 234
   2) 70~80년대 일본학계의 한일고대관계사 전면수정 = 235
   3) 패전후 일제황국사관의 변형 = 237
   4) 임나일본부설 청산한 한일고대사 심포지엄 = 241
   5) 패전전 일본의 식민사관이 부활한 82년 일본교과서 파동 = 245
   6) 2002년 일본 중학생 역사교과서 왜곡 = 246
   7) 한국정치인ㆍ학자의 망언과 역사전쟁 = 253
  13. 80년대 말 한국사의 새 인식 = 255
 제3장 한국사의 재발견 = 265
  1. 한국역사와 역사학 = 265
   1) 21세기 한국사회의 역사의식과 역사학의 과제 = 265
   2) 한국문화의 뿌리와 한국문화의 특성 = 271
   3) 한국 역대 사서의 역사인식 한계와 한국역사학의 과제 = 276
   4) 한국 전통문화 연구와 역사교육 = 280
  2. 한국사ㆍ한국 전통문화의 재발견 = 283
   1) 구석기, 신석기, 청동기, 철기 = 283
   2) 고조선 = 291
   3) 부여, 동예, 옥저, 삼한 등 열국의 등장 = 305
   4) 고구려, 백제, 신라, 가야 = 306
   5) 발해 = 340
   6) 후삼국 시대(後三國時代) = 345
   7) 고려 = 346
   8) 조선 = 351
   9) 일제 침략과 독립투쟁 = 366
   10) 상해 임시정부 = 370
   11) 1920년대 국내 독립운동의 갈등 = 379
   12) 1930~1940년대 독립운동 = 385
  3. 광복과 대한민국 건국 = 385
   1) 광복과 일제식민 통치의 후유증 = 385
   2) 대한민국 건국 = 391
  4. 6ㆍ25 = 398
   1) 6ㆍ25 직전 한국의 국내외 관계 = 398
   2) 북한 전쟁 선택과 남한의 대비 = 403
   3) 한국전쟁에 대한 이른바 수정주의 사관의 편견과 오류 = 404
   4) 6ㆍ25 후 남과 북 한국전쟁의 사회학 = 411
   5) 한국전쟁과 한국정치변혁 = 414
   6) 6ㆍ25 후 미국의 지원으로 자본주의 경제체제로 = 418
   7) 북한 김일성의 권력 강화 = 420
  5. 이승만 재조명 = 421
   1) 소장정치학ㆍ사화학자와 연세대 한국학연구소 = 421
   2) 신두영 국무원사무국장이 남긴 제1공화국 말기 국무회의록 = 425
  6. 한국의 압축경제성장과 식민지 근대화론 = 434
   1) 5ㆍ16 군사정부와 미국 CIA = 434
   2) 제1차 경제개발계획과 미국의 역할 = 434
   3) 1차 계획을 둘러싼 한미 간 갈등과 수정안 마련 = 438
   4) 한일국교 정상화 = 442
   5) 베트남전쟁 참전 = 443
   6) 60년대 한미 경제관계 = 452
  7. 김대중, 노무현 정부와 한국 언론 = 458
   1) 21세기 한국 언론의 위기와 도전 = 458
   2) 언론도 죽인 영조 = 471
  8. 헌정 60주년 한국 정치는 몇 시인가 = 472
   1) 침묵하는 다수를 대변하는 신문의 진실 추구 = 472
   2) 북한핵무기와 미국의 배신 = 474
   3) 헌정 60년 한국정치는 몇 시인가 = 476
참고문헌 = 481

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