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| 090 | ▼a 700.71 ▼b 2008 | |
| 100 | 1 | ▼a 이동연 |
| 245 | 1 0 | ▼a 예술교육을 넘어서 : ▼b 열 개의 문화고원 / ▼d 이동연 지음. |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 한길아트 , ▼c 2008. | |
| 300 | ▼a 245 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 23 cm. | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 235-239), 색인수록 | |
| 536 | ▼a 이 책은 문화예술교육 정책사업 국고보조금의 지원을 받았음 | |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 700.71 2008 | 등록번호 111485013 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 700.71 2008 | 등록번호 111485014 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
이동연(지은이)
한국예술종합학교 한국예술학과 교수. 중앙대학교 영문학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사학위와 박사학위를 받았다. 계간 《문화/과학》편집인 및《문화연대》집행위원장을 역임했다. ‘플랫폼창동61’ 총괄 예술 감독이자 ‘예술세상 마을프로젝트’ 예술 감독을 겸하고 있으며, ‘문화예술계 블랙리스트 진상조사 및 제도개선위원회’ 위원과 문화체육관광부 ‘새문화정책준비단’ 단장을 맡고 있다. 문화이론을 연구하고 문화운동 현장에서 대안적인 문화 기획을 하며 공연 제작 현장에서 활발하게 활동한다. 대표 저서로서는 『문화연구의 종말과 생성』(2017), 『게임 이펙트 : 행복한 뇌를 만드는 게임의 문화심리학』(2014), 『문화자본의 시대 : 한국 문화자본의 형성 원리』(2010), 『대안문화의 형성』(2010), 『문화부족의 사회 : 히피에서 폐인까지』 (2005), 『대중문화연구와 문화비평』(2002) 등 다수가 있다.
목차
예술교육의 미래를 위해| 책을 펴내며 1 예술교육을 넘어서 2 예술교육은 창의적이다 3 문화연구는 예술교육을 바꿀 수 있을까 4 문화예술교육정책과 문화민주주의 5 새로운 예술교육을 위한 미학 6 소수자를 위한 예술교육 7 예술교육, 문화다양성, 문화적 권리 8 "입시학교"를 넘어서: 카니발 페다고지"로서 예술교육 9 고등예술교육의 새로운 패러다임: 기술과 생태의 융합 10 문화사회를 준비하는 예술교육의 미래 참고문헌 찾아보기