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국어 수업의 질문활동 연구

국어 수업의 질문활동 연구 (14회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박정진.
서명 / 저자사항
국어 수업의 질문활동 연구 / 박정진 지음.
발행사항
서울 :   한국문화사 ,   2008.  
형태사항
326 p. : 삽도 ; 23 cm.
ISBN
9788957265703
일반주기
부록수록  
서지주기
참고문헌(p. [209]-216) 및 색인수록
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.6 2008 등록번호 111485862 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.6 2008 등록번호 111485863 도서상태 대출중 반납예정일 2023-10-18 예약 서비스 M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 372.6 2008 등록번호 111489971 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ 청구기호 372.6 2008 등록번호 151264322 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.6 2008 등록번호 111485862 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.6 2008 등록번호 111485863 도서상태 대출중 반납예정일 2023-10-18 예약 서비스 M
No. 3 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 372.6 2008 등록번호 111489971 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ 청구기호 372.6 2008 등록번호 151264322 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

목차
머리말 = 5
Ⅰ. 질문활동 연구의 의의와 과제 = 13
 1. 질문활동 연구의 의의 = 13
 2. 질문활동 연구 과제 = 24
Ⅱ. 질문활동과 의사소통 = 29
 1. 질문활동의 기능과 유형 = 29
  1.1 질문활동의 기능 = 29
  1.2 질문의 유형 = 40
 2. 의사소통의 목적과 구조 = 50
  2.1 의사소통의 목적 = 50
  2.2 의사소통의 구조 = 53
 3. 의사소통으로서의 질문활동 = 57
  3.1 상호작용적 질문활동과 상호교섭적 질문활동 = 57
  3.2 질문교환과 질문연속 = 57
Ⅲ. 질문활동에 대한 세 가지 관점 = 61
 1. 질문활동과 국어 수업 = 61
 2. 인지적 처리 관점 = 65
 3. 사회적 상호작용 관점 = 69
 4. 문화적 현상 관점 = 73
Ⅳ. 연구 방법 = 79
 1. 연구 대상 = 79
 2. 연구 절차 = 84
 3. 분석 기준 = 88
Ⅴ. 국어 수업에 나타난 질문활동의 양적 양상 = 101
 1. 언어활동 양상 = 102
  1.1 「말하기ㆍ듣기」수업 = 107
  1.2 「읽기」수업 = 117
 2. 질문활동 양상 = 126
  2.1 질문과 질문활동 = 126
  2.2 질문 수준별 양상 = 131
  2.3 질문 주체별 양상 = 139
Ⅵ. 국어 수업에 나타난 질문활동의 질적 양상 = 149
 1. 질문교환 수준의 양상 = 149
  1.1 대답반응형(질문-대답) = 156
  1.2 질문반응형(질문-질문) = 162
  1.3 회피반응형(질문-회피) = 169
 2. 질문연속 수준의 양상 = 171
  2.1 반응연쇄형 = 175
  2.2 독립나열형 = 179
  2.3 집중방사형 = 182
  2.4 선택연결형 = 186
  2.5 질문내포형 = 189
Ⅶ. 질문활동 연구의 전망 = 193
 1. 연구 요약 = 193
 2. 논의 및 전망 = 201
참고 문헌 = 209
색인 = 217
부록 = 223

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