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아동과 교육과정 ; 경험과 교육

아동과 교육과정 ; 경험과 교육 (124회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Dewey, John, 1859-1952 박철홍, 역
서명 / 저자사항
아동과 교육과정 ; 경험과 교육 / John Dewey 지음 ; 박철홍 옮김
발행사항
서울 :   문음사,   2002   (2021 14쇄)  
형태사항
226 p. : 삽화 ; 23 cm
원표제
Experience and education
ISBN
8981682798 9788981682798
일반주제명
Experience Education --Philosophy Education
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.1 2002zb2 등록번호 111486169 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.1 2002zb2 등록번호 111855596 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.1 2002zb2 등록번호 111861324 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 중앙도서관/지정도서실/ 청구기호 370.1 2002zb2 등록번호 111486168 도서상태 지정도서 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

존 듀이(지은이)

퍼스C. S. Peirce, 제임스W. James와 더불어 미국 프래그머티즘을 대표하는 철학자. 저서: 『민주주의와 교육』Democracy and Education(1916), 『철학의 재구성』Reconstruction in Philosophy(1920), 『경험과 자연』Experience and Nature(1925), 『확실성의 탐구』The Quest for Certainty(1929), 『경험으로서의 예술』Art as Experience(1934)등

박철홍(옮긴이)

뉴욕주립대학교 대학원 Ph. D. 現 영남대학교 교육학과 명예교수 관심분야: 듀이교육철학, 교육과정철학, 지식의 성격, 예술철학 등

정보제공 : Aladin

목차

목차
역자서문 = 3
1 아동과 교육과정
 소개의 글 = 21
 아동과 교육과정 = 31
2 경험과 교육
 듀이 서문 = 81
 편집자 서문 = 85
 제1장 전통적 교육과 진보주의 교육 = 93
 제2장 경험이론의 필요성 = 107
 제3장 경험의 기준 = 121
 제4장 사회적 통제 = 153
 제5장 자유의 성격 = 173
 제6장 목적의 의미 = 181
 제7징 교육내용의 점진적인 조직 = 191
 제8장 교육의 수단과 목적으로서의 경험 = 219

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