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청년발달의 이해 2판

청년발달의 이해 2판 (99회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
정옥분
서명 / 저자사항
청년발달의 이해 / 정옥분 지음.
판사항
2판.
발행사항
서울 :   학지사 ,   2008.  
형태사항
491 p. : 삽도 ; 25 cm.
ISBN
9788958916338
서지주기
권말에 참고문헌 및 찾아보기 수록.
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.5 2008z1 등록번호 111503529 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.5 2008z1 등록번호 111503530 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 155.5 2008z1 등록번호 151259005 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.5 2008z1 등록번호 111503529 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.5 2008z1 등록번호 111503530 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 155.5 2008z1 등록번호 151259005 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

책소개

출판된 지 10년만인 2008년 낸 개정판으로 분량을 늘리고 내용을 쇄신하고, 부(部)를 없애는 대신 전체를 15개 장으로 재구성했다. 대학에서 전공과목 강의용으로 사용할 경우에는 <청년심리학>을, 교양과목 강의용으로는 <청년발달의 이해>를 권한다. 일반 독자들은 취향에 따라 선택해도 무방하다.

<청년발달의 이해>는 출판된 지 10년이란 세월이 흘렀기 때문에 그대로 사용하기에는 여러 면에서 불편한 감이 있었다. 그래서 이번에 책의 분량을 약간 늘리고 내용을 대폭 쇄신하여 개정판이 나오게되었다. 초판의 내용은 5부 17장으로 구성되어 있었지만, 이번 개정판에서는 부(部)를 없애고 전체를 15개 장으로 재구성하였다.
대학에서 강의용 교재로 사용할 경우에는 전공과목 강의용으로는 <청년심리학>을, 교양과목 강의용으로는 <청년발달의 이해>를 선택하는 것이 바람직할 것이다. 그리고 일반 독자들의 경우는 각기 자신의 취향에 따라 자유롭게 선택을 해도 무방할 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

정옥분(지은이)

서울대학교 사범대학 가정학과 졸업 서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사) 미국 University of Maryland 박사과정 졸업(인간발달 전공 Ph.D.) 한국아동학회 회장, 한국인간발달학회 회장, 미국 University of Maryland 교환교수, ISSBD 국제학술대회 조직위원회 위원장, 고려대학교 사범대학 교수, 고려대학교 사회정서발달연구소 소장 역임 현재 고려대학교 사범대학 명예교수 고려대학교 의료원 안암병원, 구로병원, 안산병원 어린이집 고문 저서 아동연구와 통계방법(학지사, 2010) 성인·노인심리학(학지사, 2008) 아동학 연구방법론(학지사, 2008) 유아교육 연구방법(학지사, 2008) 청년발달의 이해(개정판, 학지사, 2008) 전생애 인간발달의 이론(개정판, 학지사, 2007) 사회정서발달(학지사, 2006) 청년심리학(학지사, 2005) 발달심리학(학지사, 2004) 영유아발달의 이해(학지사, 2004) 아동발달의 이론(학지사, 2003) 아동발달의 이해(학지사, 2002) 성인발달과 노화(교육과학사, 2001) 공저 아동복지론(학지사, 2012) 보육과정(학지사, 2009) 애착과 발달(학지사, 2009) 노인복지론(학지사, 2008) 보육학개론(학지사, 2008) 부모교육(학지사, 2008) 예비부모교육(학지사, 2007) 정서발달과 정서지능(학지사, 2007) Parenting beliefs, behaviors, and parent-child relations: A cross-cultural perspective(공편, Psychology Press, 2006) 결혼과 가족의 이해(시그마프레스, 2005) 고등학교 인간발달(교육인적자원부, 2003) 배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성: 아산재단 연구총서 제123집(집문당, 2003) 부모교육: 부모역할의 이해(양서원, 2000) 개정판 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1997) 사랑으로 크는 아이(계몽사, 1996) 유아의 심리(중앙적성출판사, 1994) 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1989) 가족과 환경(교문사, 1986) 역서 학위논문작성법: 시작에서 끝내기까지(공역, 시그마프레스, 2004) 청년발달의 이론(공역, 양서원, 1999) 인간발달의 이론(교육과학사, 1995) 인간발달 Ⅱ: 청년기, 성인기, 노년기(교육과학사, 1992) 부모교육 이론과 적용(공역, 국민서관, 1989) 논문 Sex-Role Identity and Self-Esteem among Korean and American College Students(University of Maryland 박사학위논문, 1983) 전통 ‘효’ 개념에서 본 부모역할인식과 자녀양육행동(1997) 영아기 기질 및 부모의 양육행동에 따른 2~4세 아동의 행동억제에 관한 단기종단연구: 8개국 비교문화연구를 위한 기초연구(2003) Behavioral Inhibition in Toddlers: Initial Findings from the International Consortium for the Study of Social and Emotional Development(2004) A Cross-Cultural Study of Behavioral Inhibition in Toddlers: East-West-North-South(2006) A Mediated Moderation Model of Conformative Peer Bullying(2012) 외 논문 다수

정보제공 : Aladin

목차

Chapter 01 청년발달의 본질 
Chapter 02 청년발달의 이론 
Chapter 03 청년발달의 연구방법 
Chapter 04 신체발달 
Chapter 05 인지발달 
Chapter 06 자기이해와 정체감의 발달 
Chapter 07 성차와 성역할의 발달 
Chapter 08 도덕성 발달 
Chapter 09 학교생활과 학업성취 
Chapter 10 직업발달 
Chapter 11 청년과 가족 
Chapter 12 청년과 교우관계 
Chapter 13 이성교제와 청년기의 성 
Chapter 14 청년기의 발달장애 
Chapter 15 청소년 비행 
참고문헌 
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