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의미, 텍스트, 교육

의미, 텍스트, 교육 (32회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
신명선
서명 / 저자사항
의미, 텍스트, 교육 / 신명선 지음.
발행사항
서울 :   한국문화사 ,   2008.  
형태사항
x, 496 p. : 삽도, 도표 ; 24 cm.
ISBN
9788957265536
일반주기
부록: 사고도구어 목록  
서지주기
참고문헌(p. 384-430) 및 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 401.43 2008 등록번호 111482467 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 401.43 2008 등록번호 111482468 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

신명선(지은이)

인하대학교 국어교육과 교수 서울대 국어교육학 박사, 토픽 모델링과 언어 네트워크분석을 활용한 '국어 문법 교육' 연구 동향 분석 외 다수

정보제공 : Aladin

목차

목차
제1부 단어와 의미 그리고 교육
 1장 어휘 능력 = 3
  1. 어휘 능력의 개념과 구성 요소 = 3
  2. 어휘 능력의 성격과 교육적 관점 = 26
 2장 의미 변별 능력 = 51
  1. 양적 접근: 의미 변별 능력과 국어적 사고력 = 45
  2. 질적 접근: 의미 변별 활동의 의의 = 61
 3장 인지 학술적 언어 능력(CALP)과 사고도구어 = 81
  1. 사고도구어의 개념 = 81
  2. 사고도구어의 특징 = 95
 4장 어휘 교육 변천사 = 150
  1. 국어과 교육과정에 반영된 어휘 교육 내용 = 151
  2. 어휘 교육의 흐름에 나타난 특징과 과제 = 160
 5장 어휘 교육의 학문적 체계화 = 170
  1. 어휘 교육의 주요 문제들 = 171
  2. 어휘 교육의 주요 문제들에 대한 인식 조사 = 183
제2부 텍스트와 의미 그리고 교육
 1장  텍스트와 텍스트 구조 = 195
  1. 텍스트와 텍스트 구조의 특징 = 195
  2. 텍스트 구조와 언어 발달 = 207
  3. 텍스트 구조와 계통 발생 = 211
 2장 광고 언어 = 215
  1. 광고 표제어의 특성 = 255
  2. 광고 텍스트의 문화적 의미 = 252
 3장 신문 언어 = 274
  1. 신문 기사문의 의사소통 조건 = 274
  2. 신문 기사 스타일과 의미 구조 = 298
 4장 통신 언어 = 348
  1. 통신 언어의 의사소통 방식 = 348
  2. 채팅의 의미 함정 현상 = 368
참고 문헌 = 384
부록 = 431
찾아보기 = 491

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