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실용지능 : 이론지식과 실전지식의 차이 해부 (Loan 32 times)

Material type
단행본
Personal Author
Sternberg, Robert J, 저 Forsythe, George, 저 Hedlund, Jennifer, 저 Horvath, Joseph, 저 Wagner, Richard, 저 Williams, Wendy, 저 Snook, Scott, 저 Grigorenko, Elena, 저 정명진, 역
Title Statement
실용지능 : 이론지식과 실전지식의 차이 해부 / 로버트 스턴버그 외 지음 ; 정명진 옮김
Publication, Distribution, etc
서울 :   부글books,   2008  
Physical Medium
319 p. ; 23 cm
Varied Title
Practical intelligence in everyday life
ISBN
9788992307246
General Note
공저자: 로버트 스턴버그, 조지 포사이스, 제니퍼 헤드런드, 조지프 호바스, 리처드 와그너, 웬디 윌리엄스, 스콧 스누크, 엘레나 그리고렌코  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌: p. 310-319
Subject Added Entry-Topical Term
Intellect
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No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
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No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 111475200 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 151260210 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
No. 4 Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 151294988 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
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No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 111475199 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 111475200 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 151260210 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
No. 2 Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ Call Number 153.9 2008 Accession No. 151294988 Availability Available Due Date Make a Reservation Service

Contents information

Book Introduction

실전지식이 어떤 것인지, 그것이 이론지식과는 어떻게 다른지, 그것이 성공에 어떤 식으로 영향을 미치는지를 탐구한다. 경험 자체가 중요한 것이 아니라 그 경험에서 무엇을 배우는지가 중요하다는 주장을 전개한다. 심리학자, 기업의 관리자, 판매사원, 군 지휘관 등을 대상으로 그들에게 필요한 실전지식을 파악한다.

“현실에 도움이 되는 지능을 찾아라.”
“지능은 학업적이기도 하고 실용적이기도 해야 한다.”


* 학교에서 성공을 거두었으나 직장에서는 실패를 겪는 사람, 아니면 학교에서는 실패했으나 직장에서는 성공을 거둔 사람을 무수히 많이 본다. 또 지능 테스트에서 높은 점수를 받았으나 사회적 교류에는 무능해 보이는 사람이 있는가 하면, 지능 테스트 점수는 낮으나 모든 사람과 잘 어울려 지내는 사람도 많다. 왜 그럴까?
이 책은 실전지식이 어떤 것인지, 그것이 이론지식과는 어떻게 다른지, 그것이 성공에 어떤 식으로 영향을 미치는지를 탐구한다.

* 성공을 이루는 능력은 자신의 강점을 최대한 활용하는 한편으로 자신의 약점을 바로 잡고 보충하려는 노력에 크게 좌우된다. 이때는 분석적이고, 창의적이고, 실용적인 능력들이 서로 균형을 이뤄야 한다. 그래야 환경에 적응하고, 환경에 변화를 가하고, 환경을 선택할 수 있기 때문이다. 그런 점에서 IQ 테스트는 실용적인 능력을 충분히 반영하지 못한다.

* 지능의 지적 측면과 실용적 측면을 구분해야 한다는 주장은 나이가 들수록 생각하고 문제를 해결하는 능력이 더 커진다는 연구결과로 설득력을 점점 더 얻고 있다. 연구 대상이 된 나이 많은 성인 중 4분의 3정도가 실용적 문제를 해결하는 능력이 해가 갈수록 높아진다고 믿는다. 비록 지적 과제를 수행하는 능력은 공식적인 교육이 끝난 직후 감퇴하기 시작함에도 불구하고 실용적 능력은 오히려 더 커지는 것으로 확인된다.

* 경험 자체가 중요한 것이 아니라 그 경험에서 무엇을 배우는지가 중요하다는 주장이 설득력 있게 전개된다.

* 심리학자, 기업의 관리자, 판매사원, 군 지휘관 등을 대상으로 그들에게 필요한 실전지식을 파악한다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

로버트 스턴버그(지은이)

2012년 현재 오클라호마주립대학교의 학장이자 수석 부총장으로 재직 중이다. 예일대학교 심리학과 교수였고, 2005~2010년까지 터프츠대학교 예술과학대학 학장으로 재임했다. 지금까지 900편이 넘는 논문을 발표했으며, 미국 심리학회 회장을 역임하였다. 스턴버그는 주로 지능과 인지발달을 연구했다. 성공지능이론과 창의성에 관한 투자이론, 정신자치이론, 사랑에 관한 삼각이론으로 유명하다. 터프츠대학교에 있을 때 컬라이더스코프라는 대안적 입시를 기획하고 실행하기도 하였다.

정명진(옮긴이)

한국외국어대를 졸업한 뒤 중앙일보 기자로 사회부, 국제부, LA 중앙일보, 문화부 등을 거치며 20년 근무했다. 현재는 출판기획자와 번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로는 <칼 융 레드 북>(칼 구스타프 융) <흡수하는 정신>(마리아 몬테소리) <부채, 첫 5000년의 역사>(데이비드 그레이버), <나는 왜 내가 낯설까>(티모시 윌슨) <당신의 고정관념을 깨뜨릴 심리실험 45가지>(더글라스 무크), <상식은 어쩌다 포퓰리즘이 되었는가>(소피아 로젠펠드), <타임: 사진으로 보는 ‘타임’의 역사와 격동의 현대사>(노베르토 앤젤레티) 등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

목차
들어가는 글 = 5
제1장 실용지능이란 무엇인가? : 실용지능은 언제나 성장한다
 지능의 개념 = 18
 전문적 기술의 개념 = 20
  전문적 기술에 관한 이론들
  전문적 기술의 습득
 실용지능은 발달 중인 전문적 기술의 한 형태이다 = 29
제2장 지능의 본질 : 환경에 적응하는 능력이 지능이다
 지능 테스트의 역사 = 35
 지능이론 = 41
  암시적 이론들
  명시적 이론들
제3장 실용지능의 특성 : 실용지능과 지적 지능은 다르다
 학업지능과 실용지능 = 69
  실용적 문제해결 능력에 관한 연구
  나이듦의 즐거움: 실용지능에 나타나는, 나이와 관련 있는 패턴이 전통적 지능의 패턴과 비슷할까?
 실용지능에서 발달한다는 것은 도대체 무엇인가? = 89
  실용적 문제해결의 맥락
  실용적 문제해결의 콘텐츠
  실용적 문제해결의 목표
  실용적 문제해결의 전략
  문제의 정의
 잘 발달한 실용지능의 전형적인 형태들 = 102
  직관
  지혜
제4장 직장 내의 실용지능 : 기업의 경영자는 장인이다
 경영에 대한 합리적 접근법들 = 112
  합리적인 경영인
  앞을 내다보며 행동하는 경영인들
 실용지능을 직장에 응용하다 = 119
  행동하면서 생각한다
  비선형(非線型)적인 문제해결
  행동하는 가운데 이뤄지는 심사숙고
제5장 실용지능을 이해하기 위한 다양한 접근법 : 비학업적 지능이 관심을 끌다
 사회지능 = 131
  사회지능의 인지적 측정과 언어적 측정
  행동을 바탕으로 사회지능을 측정하는 방법
  비언어적 테스트로 사회지능을 측정하는 방법
 감성지능 = 143
 스턴버그의 성공지능 이론 = 148
  성공지능 이론의 하위이론들
  스턴버그의 '삼위일체' 능력 테스트
  실용지능의 측정
제6장 실용지능의 이해 : 암묵적 지식이 성공을 부른다
 이론적 개념으로서의 암묵적 지식 = 169
 암묵적 지식의 두드러진 특징 = 171
  암묵적 지식은 대체로 환경의 지원이 거의 없거나 전혀 없는 가운데 습득된다
  암묵적 지식은 절차적이다
  암묵적 지식은 실용적으로 유익하다
  암묵적 지식은 3가지 특징 사이에 일관된 관계를 보인다
 암묵적 지식이 아닌 것은 어떤 것일까? = 177
  암묵적 지식은 직업지식과 동의어가 아니다
  암묵적 지식은 일반지능의 대체물이 아니다
  암묵적 지식만으로는 효율적 수행에 충분하지 않다
 추상작용의 다양한 단계에서 암묵적 지식을 묘사하다 = 180
  암묵적 지식의 인지적 표상
  암묵적 지식의 확인
제7장 암묵적 지식의 측정 : 암묵적 지식은 곧 수행능력이다
 현실 세계의 능력을 측정하는 방법들 = 191
  중요사건기법
  시뮬레이션
  암묵적 지식 접근법
 측정의 한 구성요소로서의 암묵적 지식 = 197
 암묵적 지식 테스트를 위한 목록의 개발 = 199
  암묵적 지식을 찾는 작업
  아이템 선택
  측정 도구의 작성
  암묵적 지식 목록을 구축하는 과정을 요약하면…
 암묵적 지식 목록의 타당성 = 218
  콘텐츠 측면
  실체적 측면
  구조적 측면
  보편적 적용 가능성의 측면
  외적 측면
  결과적 측면
 암묵적 지식 테스트의 작성 과정을 요약하면… = 225
제8장 시민 사회의 실용지능 : 실용지능은 각 영역의 성패를 가른다
 학계의 심리학자들 = 230
 기업의 관리자들 = 233
 판매원들 = 235
 공군 신병들 = 236
 다양한 직급의 관리자들 = 238
 대학생들 = 240
 암묵적 지식 연구 프로젝트로 얻은 결론 = 243
  암묵적 지식과 경험
  암묵적 지식과 일반지능
  일반개념으로서의 암묵적 지식
  암묵적 지식과 수행
제9장 군대의 실용지능 : 경험 자체가 아니라 거기서 무엇을 얻느냐가 중요하다
 리더십을 이해하기 위한 다양한 접근 = 253
  리더의 특성을 바탕으로 한 접근
  행동주의적 접근
  상황적 접근
  변형적 접근
  기존 접근법의 한계
 리더십 대(對) 관리 = 257
 군 리더십의 암묵적 지식 = 260
  군 지도자들의 암묵적 지식을 찾아내다
  군 리더십에서 암묵적 지식의 역할
제10장 암묵적 지식의 실용적 의미 : 현실에 활용하지 못하는 지식은 죽은 지식이다
 유능한 인재의 발굴 = 287
  암묵적 지식 테스트
  암묵적 지식을 습득하는 기술
 암묵적 지식의 개발 = 292
  암묵적 지식 습득의 강화
  암묵적 지식을 습득할 실용적 능력의 개발
 평가 = 301
 요약 = 303
책을 끝내면서 = 305
참고문헌 = 310

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