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| 090 | ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRC2007-3 | |
| 110 | ▼a 한국교육과정평가원 ▼0 AUTH(211009)3587 | |
| 245 | 1 0 | ▼a 국가 교육과정 개정 체제 개선 방안 연구 : ▼b 외국의 사례와 비교 분석을 중심으로 / ▼d 한국교육과정평가원. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2007. | |
| 300 | ▼a xviii, 475 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm. | |
| 490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v RRC 2007-3 |
| 500 | ▼a 부록수록 | |
| 500 | ▼a 연구책임자: 박선화 | |
| 500 | ▼a 공연구자: 정영근, 윤영순, 이근호, 김진규, 김차진, 김현숙, 노희방, 서용석, 황윤숙 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 381-385 | |
| 700 | 1 | ▼a 박선화, ▼e 연구책임 |
| 700 | 1 | ▼a 정영근, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 윤영순, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 이근호, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 김진규, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 김차진, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)84082 |
| 700 | 1 | ▼a 김현숙, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 노희방, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)19354 |
| 700 | 1 | ▼a 서용석, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 황윤숙, ▼e 연구 |
| 830 | 0 | ▼a 연구보고(한국교육과정평가원) ; ▼v RRE 2007-3-1 |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.006 1998a RRC2007-3 | 등록번호 111469836 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
목차 Ⅰ 서론 = 1 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1 2. 연구 내용 = 3 3. 연구 방법 = 5 4. 연구의 제한점 = 7 Ⅱ 국가 교육과정 개정 체제 분석틀 설정 = 9 1. 국가 교육과정 개정 체제 관련 선행 연구 분석 = 9 2. 국가 교육과정 개정 체제 분석틀 설정 = 11 Ⅲ 국가 교육과정 개정 체제 분석 = 25 1. 우리 나라 국가 교육과정 개정 체제 = 25 가. 제7차 교육과정 = 26 나. 2007년 개정 교육과정 = 45 다. 제7차 및 2007년 개정 교육과정 개정 체제의 특징 = 77 2. 외국의 국가 또는 주 교육과정 개정 체제 = 79 가. 일본 = 80 나. 프랑스 = 135 다. 영국 = 172 라. 미국 = 208 마. 호주 = 249 3. 국가 간 교육과정 개정 체제 비교ㆍ분석 = 297 가. 교육과정 개정 기관 및 기구 = 297 나. 교육과정 개정 절차 = 306 다. 교육과정 개정 형태 = 326 Ⅳ 국가 교육과정 개정 체제의 개선 방안 탐색 = 332 1. 국가 교육과정 개정 체제 개선의 기본 방향 = 332 2. 교육과정 개정 기관 및 기구 개선 방안 = 334 3. 교육과정 개정 절차 개선 방안 = 337 4. 교육과정 개정 형태 개선 방안 = 348 Ⅴ 요약 및 제언 = 352 1. 연구 요약 = 352 2. 정책 제언 = 375 참고 문헌 = 381 Abstract = 387 부록 1. 해외 기관 방문 조사 인터뷰 내용 = 393 2. 제7차 교과 교육과정 개발 연구과제의 내용 = 410 3. 교육인적자원부 조직도(2007 10.) = 413 4. 교육과정심의회 규정(2005. 12. 28.) = 414 5. 교육과정심의회 개최 현황 = 416 6. 교과별 교육과정 개정 시안 토론회 = 422 7. 일본 중앙교육심의회령 = 423 8. 일본 중앙교육심의회 운영 규칙 = 427 9. 일본 중앙교육심의회 회의 공개에 관한 규칙 = 430 10. 일본 교육과정부회 운영 규칙 = 432 11. 일본 국립 교육 정책 연구소 조직 규칙 = 434 12. 미국 캘리포니아 주의 교육과정 개정과 관련된 법규 = 447
