![(새로운 개념에 기초한)아동미술교육 : 통합적 접근 [수정판]](https://image.aladin.co.kr/product/170/94/cover/8958916125_1.jpg)
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100 | 1 | ▼a 양경희 |
245 | 2 0 | ▼a (새로운 개념에 기초한)아동미술교육 : ▼b 통합적 접근 / ▼d 양경희 저. |
246 | 1 1 | ▼a Integrated art education |
250 | ▼a [수정판] | |
260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사 , ▼c 2008. | |
300 | ▼a 422 p. : ▼b 색채삽도 ; ▼c 26 cm. | |
500 | ▼a 이 책의 초판은 '21세기를 위한 열린 아동미술교육'임 | |
504 | ▼a 참고문헌(p. 409-411), 색인수록 | |
740 | ▼a (21세기를 위한)열린 아동미술교육 | |
945 | ▼a KINS |
Holdings Information
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.52 2008 | Accession No. 111467644 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.52 2008 | Accession No. 111467645 | Availability In loan | Due Date 2022-07-22 | Make a Reservation | Service |
No. 3 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 372.52 2008 | Accession No. 151257557 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 372.52 2008 | Accession No. 111467644 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 372.52 2008 | Accession No. 151257557 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
이 책은 우리 시대 “미술을 어떻게 가르치는 것이 바람직한 것인가?”에 대하여 고민하는 교사와 예비교사들에게 도움이 되도록 다음과 같은 내용으로 구성되었다.
제1부 이론 편에서는 아동미술교육의 의의, 아동미술과 아동발달, 아동미술교육의 지도, 아동미술교육의 환경 , 감상, 평가 등 『21세기 열린 아동미술교육』에서 다루어졌던 내용과 특히 요즈음 새롭게 논의되고 있는 통합적 접근방법에 대한 이론들을 다양하게 살펴보고 있다.
제2부 실제 편에서는 통합적 접근방법을 교육현장에서 통합적 미술교육을 실제 적용하는 프로그램으로 꾸며져 있다. DBAE, 다문화, 시각문화이해 미술교육, 미술과 타 예술활동 통합 등 통합적 접근방법에 대한 소개와 그 외 미술의 여러 장르와 기법을 이해할 수 있도록 회화(그리기), 빛깔, 종이접기, 점토로 표현하기, 콜라주, 판화, 모빌 등에 대한 실제 편을 소개하고 있다.
또한,『21세기를 위한 열린 아동미술교육』에서와 마찬가지로 『아동을 위한 통합적 미술교육』에서도 과정을 중요하게 생각하는 미술교육, 자신이 살고 있는 세계에 대한 경험의 폭을 넓힐 수 있는 미술교육, 살아 있는 미술교육이 이루어질 수 있도록 하였다.
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Author Introduction
Table of Contents
목차 제1부 아동미술교육의 이론 제1장 아동미술교육의 의의 = 11 1. 아동미술활동의 중요성 = 11 2. 아동미술활동의 정의 및 의의 = 12 3. 아동미술활동의 목적 = 13 제2장 아동미술과 아동발달 = 15 1. 아동발달과 아동미술 = 15 2. 각 발달영역의 연령별 특징 및 아동미술교육에서의 시사점 = 18 3. 아동미술의 일반적 특징 = 27 4. 아동미술의 발달단계 = 34 제3장 아동미술교육의 지도 = 51 1. 아동미술교육의 현대적 경향 = 51 2. 아동미술활동을 위한 통합적 미술교육과정 = 53 3. 아동미술활동을 위한 교수방법 = 74 제4장 아동미술교육의 환경 = 77 1. 물리적 환경 = 77 2. 인적 환경 = 86 제5장 아동미술작품의 감상 = 89 1. 아동미술활동에서의 감상적 측면 = 89 2. 감상적 측면을 돕는 구체적 방법 = 92 제6장 아동미술활동의 평가 = 97 1. 평가의 유형 = 97 2. 평가의 내용 = 100 제2부 아동미술교육의 실제 01 DBAE = 107 1. 민화 그리기 = 107 2. 한지로 표현하기 = 110 3. 보자기 꾸미기 = 114 4. 복주머니 만들기 = 116 5. 다양한 감정의 얼굴표정 그리기 = 118 6. 부처 얼굴 그리기 = 123 7. 장승 만들기 = 125 8. 도깨비 표현하기 = 131 9. 스테인드글라스 기법으로 표현하기 = 136 10. 햇빛 속의 빛깔 그리기 = 143 11. 벽화 꾸미기 = 145 12. 풍속화 그리기 = 155 02 다문화주의 미술교육 = 157 1. 단청무늬 꾸미기 = 157 2. 세계 민속의상 그리기 = 160 3. 한복 그리기 = 164 4. 버선모양 꾸미기 = 168 5. 연날리기 그리기 = 170 6. 내가 가고 싶은 나라 그리기 = 171 7. 에스키모 마을 그리기 = 172 8. 세계의 건축물 그리기 = 174 9. 에펠탑 꾸미기 = 176 10. 현대의 탑 만들기 = 178 11. 탈 꾸미기 = 180 12. 우리나라의 탑 만들기 = 182 03 시각문화이해 미술교육 = 183 1. 우리 동네 그리기 = 183 2. 컴퓨터 이미지를 이용하여 그리기 = 185 3. 텔레비전 프로그램 그리기 = 186 4. 광고 이용하여 그리기 = 188 5. 영화관에 갔었던 경험 그리기 = 190 6. 만화 그리기 = 192 7. 패스트푸드점 그리기 = 194 8. 움직이는 만화 그리기 = 196 9. 대형 마켓 그리기 = 197 10. 나의 방 만들기 = 198 11. 백화점 쇼윈도 만들기 = 200 12. 과자 포장지를 이용하여 꾸미기 = 201 13. 명화를 이용한 장식물 만들기 = 202 14. 명화를 이용한 광고 꾸미기 = 204 04 미술과 타 예술활동 통합 = 207 1. 동물 그리기 = 207 2. 나무 그리기 = 211 3. 이야기 듣고 그리기 = 214 4. 음악소리 듣고 그리기 = 216 5. 색종이 조각으로 표현하기 = 219 6. 여러 빛깔의 얼음조각으로 그리기 = 220 7. 페트병과 구슬로 표현하기 = 222 8. 두루마리 휴지로 표현하기 = 224 9. 테니스공으로 표현하기 = 226 10. 헌 잡지 뜯어서 표현하기 = 228 11. 비눗방울로 표현하기 = 230 12. 머플러와 보자기로 표현하기 = 232 13. 그림자 이용하여 표현하기 = 234 14. 물 위에 띄워서 표현하기 = 236 15. 옷감 밑에서 표현하기 = 238 16. 물 위의 공으로 표현하기 = 239 17. 색상지로 표현하기 = 240 18. 헌 양말과 스타킹으로 그리기 = 242 19. 시트지에 발바닥 그리기 = 243 05 회화(그리기) = 245 1. 교통수단 그리기 = 248 2. 꽃 그리기 = 251 3. 나뭇잎 관찰하여 그리기 = 254 4. 곤충 그리기 = 256 5. 나의 모습 그리기 = 258 6. 상상화 그리기 = 260 7. 눈이 온 세상 그리기 = 263 8. 봄, 여름, 가을, 겨울 그리기 = 266 9. 여러 가지 맛 그리기 = 268 10. 나의 마음 그리기 = 270 11. 솔잎, 나뭇가지 등으로 그리기 = 272 12. 크레파스의 성질 이용하여 그리기 = 274 13. 한국화 기법으로 그리기 = 276 06 빛깔 = 279 1. 맘껏 그리기 = 282 2. 빛깔도 말을 해요 = 284 3. 삼원색 그리기 = 286 4. 따뜻한 빛깔과 차가운 빛깔 그리기 = 288 5. 반대 빛깔과 비슷한 빛깔 표현하기 = 290 6. 밝은 빛깔과 어두운 빛깔 그리기 = 292 7. 온화한 빛깔 그리기 = 294 07 종이접기 = 297 08 점토로 표현하기 = 301 1. 찰흙 자유탐색놀이 = 303 2. 얼굴 만들기 = 306 3. 동물 만들기 = 308 4. 뱀 만들기 = 311 5. 사람 만들기 = 312 6. 작은 섬 만들기 = 314 7. 그릇 만들기 = 316 8. 흙물로 그리기 = 318 9. 초벌그릇에 그리기 = 321 10. 찰흙판에 그리기 = 322 11. 세라믹 펜으로 그린 후 재벌구이하기 = 324 12. 액세서리 만들기 = 326 13. 요구르트통과 천사점토를 이용하여 만들기 = 328 14. 천사점토를 이용하여 만들기 = 330 09 콜라주 = 331 1. 색종이를 이용한 콜라주 = 332 2. 종이를 이용한 콜라주 = 335 3. 나뭇잎을 이용한 콜라주 = 338 4. 자연물을 이용한 콜라주 = 340 5. 헝겊을 이용한 콜라주 = 342 6. 단추, 병뚜껑, 매직콘 등을 이용한 콜라주 = 344 7. 몽당연필, 헌 볼펜을 이용한 콜라주 = 346 8. 생활 잡동사니를 이용한 콜라 = 348 9. 종이접시를 이용한 콜라주 = 350 10. 동그라미, 세모, 네모 모양을 이용한 콜라주 = 352 11. 모래와 석채가루를 이용한 콜라주 = 354 12. 색 습자지를 이용한 콜라주 = 356 10 판화 = 357 1. 마블무늬를 이용한 판화 = 359 2. 우드락을 이용한 판화 = 363 3. 골판지를 이용한 판화 = 364 4. 드리핑 기법을 이용한 판화 = 366 5. 프로타주 기법을 이용한 판화 = 368 6. 데칼코마니 기법을 이용한 판화 = 370 7. 찰흙판을 이용한 판화 = 372 8. 옮겨내기 판화(모노타이프) = 374 9. 콜라주 기법을 이용한 판화 = 376 10. 손가락 찍기 판화 = 378 11. 입술모양 찍기 판화 = 380 12. 스티로폼을 이용한 판화 = 382 13. 야채를 이용한 판화 = 384 14. 스펀지와 폼폼, 그 외 다양한 사물을 이용한 판화 = 386 15. 몰을 이용한 판화 = 388 16. 우드락과 헌 볼펜을 이용한 판화 = 390 11 모빌 = 393 1. 색종이 이용하여 만들기 = 394 2. 색종이 조각과 색종이 비닐봉지로 만들기 = 396 3. 페트병 이용하여 만들기 = 398 4. 철사와 스티로폼 이용하여 만들기 = 400 5. 종이컵 이용하여 만들기 = 402 6. 빛깔 종이컵과 몰, 단추 등 이용하여 만들기 = 404 7. 달걀판으로 만들기 = 406 8. 공예용 철사와 재활용 재료 이용하여 만들기 = 408 참고문헌 = 409 찾아보기 = 413