HOME > 상세정보

상세정보

대학 4년, 똑똑하게 공부하라

대학 4년, 똑똑하게 공부하라 (88회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
오정숙.
서명 / 저자사항
대학 4년, 똑똑하게 공부하라 / 오정숙 지음.
발행사항
서울 :   한언 ,   2008.  
형태사항
325 p. ; 21 cm.
기타표제
대학 우수 인재 1%를 위한 대학공부 비법, 공부의 맥을 잡으면 원하는 성적과 직업을 거머쥔다!.
ISBN
9788955964738
서지주기
권말에 참고문헌 수록.
000 00732camccc200241 k 4500
001 000045437028
005 20100806083950
007 ta
008 080326s2008 ulk b 000c kor
020 ▼a 9788955964738 ▼g 03320
035 ▼a (KERIS)BIB000011247841
040 ▼a 211023 ▼c 211023 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 378.170281 ▼2 22
090 ▼a 378.170281 ▼b 2008
100 1 ▼a 오정숙. ▼0 AUTH(211009)100806
245 1 0 ▼a 대학 4년, 똑똑하게 공부하라 / ▼d 오정숙 지음.
246 0 3 ▼a 대학 우수 인재 1%를 위한 대학공부 비법, 공부의 맥을 잡으면 원하는 성적과 직업을 거머쥔다!.
260 ▼a 서울 : ▼b 한언 , ▼c 2008.
300 ▼a 325 p. ; ▼c 21 cm.
504 ▼a 권말에 참고문헌 수록.
940 ▼a 대학 사년, 똑똑하게 공부하라.
945 ▼a KINS

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 111468235 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 111468236 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 121169790 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 121169791 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 151258508 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 111468235 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 111468236 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 121169790 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 121169791 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 378.170281 2008 등록번호 151258508 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

책소개

대학 4년 동안 장학금도 받고 멋진 연애도 하며, 후회 없이 동아리 활동도 하고 다양한 인맥을 쌓고 싶지 않은가? 4년 후에는 누구나 선망하는 직업을 갖고 싶지 않은가? 그렇다면 대학공부를 효율적으로 잘하는 방법을 알아야 한다.

학습 전문가 오정숙 교수가 효율적인 대학공부 전략을 제시한다. 강의를 듣는 방법이나 노트필기법부터 시험, 리포트, 프레젠테이션까지 읽고 바로 써먹을 수 있는 전략이 가득하다.

기업에서 탐내는 인재, 대학 1학년 공부습관이 만든다!
리포트, 시험, 프레젠테이션 등 A+ 대학공부 전략서

대학 4년 동안 장학금도 받고 멋진 연애도 하며, 후회 없이 동아리 활동도 하고 다양한 인맥을 쌓고 싶지 않은가? 그리고 4년 후에는 누구나 선망하는 직업을 갖고 싶지 않은가? 그렇다면 당신은 대학공부를 효율적으로 잘하는 방법을 알아야 한다! 감상을 써야 하는 리포트와 조사결과를 기록하는 리포트는 달라야 하며, 서술형 시험과 오픈테스트는 다른 전략이 필요하다. 또 두꺼운 전공서적을 읽는 일, 어렵기만 한 전공수업, 모두 자신에게 꼭 맞는 공부법을 찾아야 한다. 최고의 학습 전문가 오정숙 교수가 알려주는 공부법으로 행복한 대학생활을 즐기자!

최고의 학습전문가가 알려주는 똑똑하게 공부 잘하는 방법
“첫 리포트 숙제, 도대체 무엇을 어떻게 쓰라는 건지 눈앞이 캄캄했어요.”
“커다란 시험지 1장을 주면서 주제에 대해 생각을 쓰라는데 5줄도 못쓰고 강의실을 나와 버렸어요.”
“전공서적은 하나같이 왜 그렇게 두껍고 어렵습니까?”
갓 입학한 신입생부터 실컷 놀다가 군 제대 후 정신 차린 복학생들까지 대학공부를 향한 고민은 끝이 없다. 선배에게 물어보자니 알량한 족보만 들먹이고 교수님께 묻자니 도저히 발걸음이 떨어지지 않는다. 도대체 대학공부의 왕도가 있긴 한 걸까!
이 책은 대학공부에 대한 모든 고민을 해결하기 위해 최고의 학습전문가 오정숙 교수가 그 방법을 꼼꼼하게 소개한다. 강의를 듣는 방법이나 노트필기법부터 시험, 리포트, 프레젠테이션까지 읽고 바로 써먹을 수 있는 전략이 가득하다. 시간과 에너지만 소모하는 미련한 공부는 버리고, 똑똑하게 공부하자!


정보제공 : Aladin

저자소개

오정숙(지은이)

이화여자대학교 사범대학 교육공학과(문학사) 이화여자대학교 대학원 교육공학과(문학 석사) 이화여자대학교 대학원 교육공학과(교육공학 박사) 경력: 서강대학교 교수학습센터 연구교수 현재: 대구대학교 사범대학 교직부 부교수

정보제공 : Aladin

목차

목차
프롤로그
1 대학공부 기초 다지기
 첫 번째 시간 : 대학공부의 당혹스러움 = 14
  무엇을 위한 대학생활인가?
  대학생활을 잘하기 전 꼭 알아야 할 것
  시켜서 하는 공부는 이제 끝났다
  고등학교 공부 vs. 대학공부
  성공적 대학공부는 태도에서 시작된다
 두 번째 시간 : 목표 없는 대학생활은 무의미하다 = 36
  목표가 있다면 절반은 성공이다
  목표를 발견하는 3가지 방법
  목표에는 2가지가 있다
  목표를 적는 데도 기술이 필요하다
  목표달성은 100% 나의 몫이다
  목표를 끈질기게 실천하려면?
 세 번째 시간 : 시간관리는 곧 인생을 관리하는 것 = 61
  시간을 관리한다는 것의 의미
  먼저 시간 활용 상태를 알아보자
  스케줄은 왜 짜야 하는가?
  스케줄 짜는 방법을 알아보자
  시간관리 잘하는 방법
  에너지 리듬도 시간관리만큼 중요하다
 네 번째 시간 : 나에게 꼭 맞는 공부방법 찾기 = 89
  나의 감각 선호도 찾기
  좌뇌와 우뇌, 나는 어느 쪽?
  혼자서 학습하기 vs. 그룹으로 학습하기
  내 성격에 맞는 공부법
2 나만의 공부전략 세우기
 다섯 번째 시간 : 그냥 읽기와 제대로 읽기의 차이 = 112
  왜 읽어야 하는가?
  읽기의 준비단계, 훑어보기
  SQ3R 독서법을 이용해보자
  읽기에도 전략이 필요하다
  내 머릿속 지우개 없애기
  읽기, 이런 방법은 피하자
 여섯 번째 시간 : 수업을 잘 듣기 위해서는 = 133
  수업을 듣는 마음가짐
  능동적으로 듣기 위해서는
  듣기에 앞서 수업의 흥미 찾기
  능동적인 듣기에도 단계가 있다
  잘 듣기 어려울 때
  훌륭한 청취자의 모습
 일곱 번째 시간 : 무엇을 어떻게 적을 것인가 = 150
  진정한 노트필기란 무엇인가?
  노트필기를 위해 필요한 것들
  강의 중 노트필기
  강의 후 노트필기
  다양한 수업에서의 노트필기
  노트필기를 위해 하지 말아야 할 일
 여덟 번째 시간 : 공부하고 싶은 마음 만들기 = 167
  목표를 향해 나아가도록 만드는 원동력
  학습 동기의 빨간 신호!
  우리는 어떤 영향을 받을까?
  학습 동기 유발 작전
  가치는 스스로 부여하는 것이다
 아홉 번째 시간 : 집중력을 높여라! = 182
  집중이 관건이다
  무엇이 집중을 방해하는가?
  집중력을 높이기 위한 전략
  집중력은 훈련을 통해 강해진다
 열 번째 시간 : 공부의 왕도 찾기 = 198
  인지전략이란 무엇인가?
  정보는 머릿속에서 어떻게 처리되는 것일까?
  인지전략 활동의 종류
  나에게 부족한 인지전략 찾기
  메타인지전략이란 무엇인가?
  나에게 부족한 메타인지전략 찾기
  아는 것보다 활용하는 것이 중요하다
 열한 번째 시간 : 기억! 망각과의 싸움 = 213
  기억과 두뇌 이야기
  망각하기까지
  기억을 촉진하는 방법 10가지
  효과적 암기법
  암기를 촉진하는 오감자극법
 열두 번째 시간 : 대학생에게 꼭 필요한 사고력 = 231
  사고력을 키우자
  비판적 사고의 진정한 의미
  비판적 사고력을 높이려면?
  학습에서 창의력은 왜 필요한가?
  창의적 사고력을 높이려면?
 열세 번째 시간 : 함께 하는 공부 = 251
  대학에서 함께 공부한다는 것의 의미
  스터디그룹, 튜터링, 그리고 멘토링
  스터디그룹으로 공부할 때 지켜야 할 것들
  튜터링과 멘토링을 이용할 때
  잘하고 있는 걸까?
3 전략적 공부의 결실 맺기
 열네 번째 시간 : 인생은 시험의 연속? = 266
  시험을 위한 준비 운동
  시험 공포에서 벗어나기
  문제유형별로 전략이 있다
  '당일치기' 공부도 전략적으로
  시험이 끝난 뒤 해야 할 일
 열다섯 번째 시간 : $$A_+$$보고서의 비밀 = 282
  우리에게 주어지는 대학에서의 과제
  보고서가 갖춰야 할 것들
  보고서는 어떤 절차로 쓰는가?
  자료수집의 달인 되기
  보고서 유형에 따른 작성 전략
  인용과 참고문헌 표기하기
  $$A_+$$보고서의 비밀
 열여섯 번째 시간 : 프레젠테이션의 모든 것 = 306
  왜 대학에서 프레젠테이션을 요구할까?
  프레젠테이션의 방향 설정하기
  시각자료가 힘이다
  프레젠테이션에 임하는 우리의 자세
  프레젠테이션에도 테크닉이 있다
  프레젠테이션 실력 업그레이드
에필로그
참고문헌

관련분야 신착자료

서울대학교. 인문대학 (2021)
이화여자대학교. 이화민주동우회. 이화학생운동사 편찬위원회 (2021)
Baratta, Alex (2021)
남기원 (2021)