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(통합적)표현예술치료 : 예술과 삶의 창조적 과정 (6회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Atkins, Sally Adams, Marianne. McKinney, Cathy. McKinney, Harold. Rose, Liz. Wentworth, Jay Woodworth, Joan 최애나 , 역 이병국 , 역
서명 / 저자사항
(통합적)표현예술치료 : 예술과 삶의 창조적 과정 / 샐리 앳킨스 외저 ; 최애나, 이병국 역.
발행사항
서울 :   푸른솔 ,   2008.  
형태사항
256 p. : 삽도 ; 23 cm.
원표제
Expressive arts therapy : creative process in art and life.
ISBN
9788986804959
일반주기
공저자: 매리앤 애덤스, 캐시 맥키니, 해롤드 맥키니, 리즈 로즈, 제이 웬트워스, 조안 우드워스.  
서지주기
참고문헌: p. [241]-256.
일반주제명
Arts --Therapeutic use.
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 616.891656 2008z1 등록번호 111465225 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 616.891656 2008z1 등록번호 111465226 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

음악, 미술, 무용, 동작, 연극, 시, 꿈 작업 등을 통합적으로 사용하여 인간의 성장, 발달 및 치유를 촉진하는 시술인 통합적 표현예술치료를 소개한 책. 총8장으로 구성되어 있으며, 통합적 표현예술치료의 개념과 그 특징, 구체적 사례에 관한 정보들을 제공하고 있다.

애팔래치아주립대학 표현예술단체 소속 상담가 및 치료사들이 실제 경험을 통해 쌓은 적용사례들이 풍부하게 담겨 있다. 일차적으로는 치료사들과 치료사를 희망하는 학생들을 대상으로 씌어졌으며, 표현예술이 성장과 치유에 어떠한 효력을 발휘하는지 알아보고자 하는 예술가, 교사와 일반인들이 참고하기에도 좋다.

예술을 통한 치료에 관심이 증대되고 있다

최근 음악치료, 미술치료, 무용치료 등 예술을 통한 치료 사례가 늘고 있다.
다음 달(2월) 문을 열고 외래진료에 나서는 고려대 안암병원 통합의학과 교수진은 미술 및 음악치료가 인터넷 중독을 치료할 수 있는 좋은 방법이라고 한다.
이대목동병원은 작년 11월 환자들의 정서적 안정과 치료를 돕기 위해 음악치료 콘서트를 개최하여 병마로 고통 받고 있는 환자는 물론 평소 환자를 돌보느라 심신이 피로해진 보호자가 함께 하는 치유의 장을 마련했다.
지난달 동아대의대 비뇨기과교실 연구팀이 발표한 연구결과에 따르면, 한국무용 동작이 복압성 요실금의 치료에 상당히 효과적인 것으로 나타났다.
아울러 최근 예술치료는 환자들뿐만 아니라 스트레스와 과로에 시달리는 일반인들에게도 호응을 얻고 있다. 이에 따라 음악, 색깔, 영화, 음식 등으로 현대인의 지친 심신을 달래주는 프로그램들이 개발되어 활용되고 있다.
이렇듯 예술치료가 환자와 일반인들의 관심을 끄는 이유는 무엇일까?

인간의 타고난 창조적 표현능력을 회복시켜 치유한다
사실, 예술치료는 고대로부터의 전통이다. 우리 조상들은 영적, 정신적 및 육체적 치유를 위하여 예술을 사용했다. 그들은 노래, 춤, 벽화 등을 통하여 영혼을 다스리고 마음과 몸의 병을 치유했다. 즉 고대인들에게는 예술과 치유와 삶이 통합되어 있었다. 이는 세계적으로 토착문화들에서 행해지는 치유 행위가 창조적 표현(예술)과 통합되어 있다는 사실에서도 알 수 있다.
반면 현대의 우리는 예술이 보통사람들의 일상생활에서 분리되어 있는 문화와 시간 속에서 살고 있다. 예술작품들은 미술가, 음악가, 무용가와 작가들처럼 고도로 전문화된 훈련을 받은 사람들의 영역에 속한다. 그러나 인간은 본래 자신의 경험을 예술 형식을 통해 창조적으로 표현하는 능력을 타고난다. 이러한 인간의 선천적 능력을 되찾아 주어 치유가 자연스럽고 자발적으로 일어나도록 하는 것이 표현예술치료이다.

예술치료 분야 통합적 사용...인간의 성장.발달.치유를 촉진시킨다

표현예술치료(expressive arts therapy)는 음악, 미술, 무용, 동작, 연극, 시, 꿈 작업 등을 통합적으로 사용하여 인간의 성장, 발달 및 치유를 촉진하는 시술이다. 여기서 ‘통합적’이란 예술치료 분야별 통합(학제 간 통합)뿐만 아니라 심리학, 정신분석학 등 학문 간 통합도 의미한다.
표현예술치료는 창조적 과정을 거쳐 이루어진다. 창조적 과정은 시작(beginning), 내면으로 들어가기(moving inward), 내면 탐구(insearch), 목소리 찾기(finding voice)와 예술을 삶으로 가져오기(bringing art into life)로 구성된다.
따라서 이 책은 제1부 기초 세우기에서 표현예술치료의 발전과 실제를 다룬 다음, 제2부에서 각 장은 창조적 과정의 각 단계에 대한 개관, 그 단계에 적합한 경험, 개인적인 이야기, 그리고 그 단계와 관련된 시로 구성되어 있다.
이 책에는 유능하고 창조적인 상담가와 치료사들이 기고한 예술적 글, 그림과 지혜가 풍부하게 담겨 있어, 개개인이 삶을 예술로 해석하는 것뿐만 아니라 다양한 형태로 ‘예술을 하는 것’에 대해 실용적인 아이디어를 제공한다.

이 책은 예술치료 전반에 적용 가능한 기본서이다

이 책은 우선 치료사들과 치료사를 희망하는 학생들을 대상으로 한다. 아울러 이 책은 표현예술이 성장과 치유에 어떠한 효력을 발휘하는지 알아보고자 하는 예술가, 교사와 일반인들에게도 통찰력을 제공해줄 것이다. 이 책에는 이론적 기초와 함께 집필진의 경험을 통해 쌓인 실제 적용사례들이 풍부하다.
표현예술치료는 1970년대 중반에 대두됐다. 국내에는 1980년대에 와서야 한국임상예술학회 등의 활동으로 예술치료에 대한 연구가 진행되고 소수의 병원에서 실시되다가, 1990년대에 들어와 한국음악치료협회, 한국미술치료학회 등의 활동으로 저변이 확대되기 시작했다.
기존 표현예술치료 관련 서적들은 음악치료, 미술치료, 무용치료 등 예술치료 분야별 및 우울증, 자폐증, 발달장애, 학교 등 예술치료 대상별로만 나와 있다. 이번에 예술치료의 분야와 대상 전반에 적용 가능한『통합적 표현예술치료』가 출간됨으로써 예술치료 교육과 임상에서 기본서와 참조서로 유용하게 쓰일 것으로 기대된다.


정보제공 : Aladin

저자소개

샐리 앳킨스(지은이)

상담 분야의 석사 및 박사 학위와 심리학자 면허를 가진 공인 표현예술치료사로서, 시인이자 의식주의자ritualist이고 스토리텔러이다. 그녀는 애팔래치아주립대학교 인간발달 및 심리상담학과 교수로 재직 중이며, 동 대학에서 표현예술 강조 자격 프로그램EAECP의 책임자를 맡고 있다. 관심 분야는 표현예술치료, 다문화 치유 형태, 꿈 작업과 의식 연구 등이다. 다수의 연구 논문과 『표현예술치료:예술과 삶의 창조적 과정』을 썼으며 두 권의 시집을 출간했다.

최애나(옮긴이)

배재대학교 심리상담철학과 교수 배재대학교 학생생활상담 센터장 한국예술심리치료학회 부회장 한국통합심신예술치유학회 부회장

이병국(옮긴이)

이화여대 교육대학원에서 음악치료교육 석사를, 순천향대 일반대학원에서 교육과학과 박사 학위를 취득했다. 2008년 현재 순천향대 건강과학대학원 심리치료학과 음악치료 주임교수로 재직 중이다. 또한 순천향 아동 청소년 심리치료센터 소장, 한국음악치료사협회 부회장을 맡고 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
헌정
감사의 글
역자의 글
서론
제1부 기초 세우기
 제1장 표현예술치료의 발전 = 19
 제2장 표현예술치료의 실제 = 35
  내 이야기 : 예술가이자 치료사가 되기 = 42
제2부 창조적 과정의 순환
 제3장 시작 = 53
  매일 수련 = 53
  원천 = 56
  영감에 마음 열기 = 57
   탐구 : 다도 = 59
   탐구 : 노래에 담긴 메시지 = 60
  집중하기 = 62
  매일 수련으로서 숨쉬기 = 63
   내 이야기 : 매일의 의식 = 64
  매일 수련으로서 시 = 66
   탐구 : 개인적인 의식 = 67
   내 이야기 : 영적 및 개인적 성장을 위한 매일 수련 = 67
  요가 받아들이기 = 70
   내 이야기 : 춤을 통한 발견 = 72
  춤은 어떤 것이든 될 수 있어 = 75
   내 이야기 : 창조적 과정의 신비 = 75
 제4장 내면으로 들어가 = 79
  깨어나기 = 79
   내 이야기 : 움직임 = 81
  라이츠빌 해변 = 83
   탐구 : 정적 지점 = 83
  피난처 = 86
   내 이야기 : 두려움은 선물 = 87
   내 이야기 : 저항 = 89
  두려움 = 90
  경주 = 91
  즉흥: 세 가지 이야기 = 91
  시인의 화로 앞에서 느끼는 추위 = 93
   내 이야기 : 트롬본 주둥이 속으로 떨어지다 = 95
   내 이야기 : 시를 초대하기 = 97
  사과를 음미하는 산책 = 99
   탐구 : 몸에 귀를 기울이기 = 101
  유념 = 104
  다정함과 존엄 = 105
 제5장 내면 탐구 = 109
  그림자를 맛보고 빛을 만진다 = 110
  꿈의 마법 = 112
  영혼을 인도하는 동물 = 115
   탐구 : 꿈 작업 = 116
   내 이야기 : 전환에 관한 꿈 = 119
   탐구 : 음악을 통한 창조적 공간 경험 = 122
  창조적 과정 안에 있다는 것 = 125
  중심 탐색 = 126
 제6장 목소리 찾기 = 127
  노래의 명령 = 128
  오해 = 130
  시라는 북 = 130
   탐구 : 이름 짓기의 힘 = 131
   탐구 : 오늘의 이야기 = 138
  한계를 통해 목소리 찾기 = 138
   탐구 : 5행시 짓기 = 140
   탐구 : 만다라 그리기 = 141
   탐구 : 전통적 형식의 하이쿠 짓기 = 142
   탐구 : 비전통적 형식의 하이쿠 짓기 = 143
  노래 = 146
   탐구 : 노래를 통한 발견 = 147
   내 이야기 : 노래의 선물을 꿈꾸기 = 148
  자유로운 손 = 150
   내 이야기 : 목소리 찾기, 안무하기 = 151
   탐구 : 선물을 간직하기 = 154
  시란 무엇인가? = 156
 제7장 예술을 삶으로 가져오기 = 157
  그냥 마셔라 = 160
   탐구 : 투영적 자서전 = 161
  천사들을 향한 기도 = 163
   내 이야기 : 주의와 의도 = 164
  산허리 위 용의 숨소리 = 166
   내 이야기 : 매일 수련으로서 정원 가꾸기 = 167
  우리 삶의 시금석 = 168
  인식 = 169
  안으로 연결하고 가져 나오기 = 170
  고문대 위의 여인 = 171
  한 이야기 = 172
   탐구 : 여성인 나, 남성인 나, 인간인 나 = 173
   내 이야기 : 보름 달빛 아래 = 174
   내 이야기 : 쪼그랑할머니 예술가 = 176
  기억하면 도움이 되는 것 = 177
   내 이야기 : 슬퍼하는 의식 = 179
  마음의 의도 = 182
  신체 기도를 통해 기억하라 = 183
   내 이야기 : 몸의 단서로 은혜를 발견하기 = 184
  내 노력으로는 안 되는 = 191
  은혜의 상태 = 192
 제8장 집단을 통한 표현예술 경험 = 195
  시작: 즉흥적으로 이름 부르기 = 197
  내면으로 들어가기: 비춰주기 = 198
  들어가기: 집단 드럼치기 = 199
   내면 탐구 : 고독 = 203
  목소리 찾기: 시각적 자기표현 = 205
  목소리 찾기: 가면 만들기 = 209
  예술을 삶으로 가져오기: 마크와 = 216
  예술을 삶으로 가져오기: 지도 만들기 = 217
  종결 = 221
  순환 = 223
참조그림 = 225
집필자 소개 = 233
참고문헌 = 240

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