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학령기 장애아동 교육권의 쟁점과 대안 : 장애인 교육권 보호·향상을 위한 2차 토론회

학령기 장애아동 교육권의 쟁점과 대안 : 장애인 교육권 보호·향상을 위한 2차 토론회 (1회 대출)

자료유형
단행본
단체저자명
국가인권위원회
서명 / 저자사항
학령기 장애아동 교육권의 쟁점과 대안 : 장애인 교육권 보호·향상을 위한 2차 토론회 / 국가인권위원회
발행사항
서울 :   국가인권위원회,   2004  
형태사항
106 p. ; 30 cm
일반주기
일시: 2004년 12월 7일(화) 14:00  
장소: 국가인권위원회 배움터 1  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/서고2층(대형)/ 청구기호 379.26087 2004 등록번호 111450758 도서상태 대출중 반납예정일 2022-12-03 예약 예약가능 R 서비스 M

컨텐츠정보

목차

발제1 통합교육에 대한 정체성 및 방향 논의 / 도경만[전교조 특수교육위원회 위원장] = 1
발제2 특수교육의 질적 제고를 위한 현황과 과제 / 문상중[선명학교 교사] = 27
토론
   일반학교 - 일반학급에 재학중인 장애아동을 위한 정책제안 / 최두희[학부모] = 53
   장애인교육발전에 대한 제언 / 윤종술[학부모, 장애인교육권연대] = 59
   학령기 장애아동의 교육권 보호·향상을 위한 토론 / 조규환[사회복지법인 은평천사원 이사장] = 71
   일반학교에서의 통합교육 / 변부경[성내초등학교 교사] = 79
   통합교육의 질적인 진전을 위하여 / 강경숙[국립특수교육원 교육연구사] = 85
   학령기 장애학생의 교육권 보장을 위한 국가정책 / 권택환[교육인적자원부 특수교육보건과 교육연구사] = 95

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