HOME > 상세정보

상세정보

눈의 기술 : 비즈니스 감각을 키우는 80가지 방법

눈의 기술 : 비즈니스 감각을 키우는 80가지 방법 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
小川明 , 1962- 김남식 , 역
서명 / 저자사항
눈의 기술 : 비즈니스 감각을 키우는 80가지 방법 / 오가와 아키라 지음 ; 김남식 옮김.
발행사항
서울 :   知識工作所 ,   2006.  
형태사항
204 p. ; 23 cm.
총서사항
비즈니스 파워 프로그램 ; 14
원표제
察力をつける
기타표제
이 책을 읽고 나면 당신은 이런 능력을 갖게 된다
ISBN
8956710066
000 00856camccc200289 k 4500
001 000045416102
005 20100806033835
007 ta
008 060508s2006 ulk 000c kor
020 ▼a 8956710066 ▼g 03320
035 ▼a (KERIS)BIB000010346036
040 ▼a 223009 ▼d 211009
041 1 ▼a kor ▼h jpn
082 0 4 ▼a 153.4 ▼2 22
090 ▼a 153.4 ▼b 2006a1
100 1 ▼a 小川明 , ▼d 1962- ▼0 AUTH(211009)49395
245 1 0 ▼a 눈의 기술 : ▼b 비즈니스 감각을 키우는 80가지 방법 / ▼d 오가와 아키라 지음 ; ▼e 김남식 옮김.
246 0 3 ▼a 이 책을 읽고 나면 당신은 이런 능력을 갖게 된다
246 1 9 ▼a 察力をつける
260 ▼a 서울 : ▼b 知識工作所 , ▼c 2006.
300 ▼a 204 p. ; ▼c 23 cm.
440 0 0 ▼a 비즈니스 파워 프로그램 ; ▼v 14
700 1 ▼a 김남식 , ▼e
900 1 1 ▼a Ogiwa, Akira , ▼d 1962-
940 ▼a Kansatsu-ryoku wo tsukeru
945 ▼a KINS

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 153.4 2006a1 등록번호 111454576 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 153.4 2006a1 등록번호 111454577 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

** '지식공작소 큰글씨책'은 약시나 노안으로 독서에 어려움을 겪는 독자들을 위해 큰글씨로 만든 책입니다.

세상의 일반 현상을 관찰하는 노하우와 방법을 기술하고 있다. 그 대상은 어느 특별한 현상이나 특별한 방법이 아닌 독자 자신이 주로 접하고 있는 사물과 사람이 관찰 대상이다. 예를 들어 어느 누구나 쉽게 시작할 수 있는 방법으로 거리로 나가서 시내를 구경하는 간단한 방법을 제시하고 있다. 지적정보의 시작은 관찰에 있으며 이런저런 지적 성격을 띤 것은 관찰에서 모든 것이 시작한다고 말할 수 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

오가와 아키라(지은이)

1936년생. 게이오대학교 법학부를 졸업하고 광고 대행사 하쿠호도에 입사해서 해외총괄 부장, 정보사업개발 실장, 이사조사임원 등을 걸쳐 1996년 말에 퇴사했다. 2006년 현재 조반대학교 국제학부 교수로 있으며, 마케팅 및 커뮤니케이션을 담당하고 있다. 지은 책으로 <시간을 훔치다(時間盜)>, <감성혁명(表現の達人)>, <표현의 달인, 설득의 달인(表現の達人 設得の達人 提案型營業で勝つ!)>, <시내 워칭(街角ウォチング)> 등이 있다.

김남식(옮긴이)

일본 츄오우 대학교 상학연구과 박사전기 과정을 졸업했다. TAMA(동경광고마케팅협회) 기획부장으로 활동했고, 부산동아시아 전야제(1996년), 동경모터쇼(현대자동차, 1997년), 이천도자기축제 등 국내외 각종 이벤트 기획 및 연출을 진행하고 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
머리말 = 5
1장 관찰에 이기는 정보 없다
 현장에 모든 정보가 있다 = 14
  관찰 대상은 우주의 삼라만상에 있다 = 14
  관찰은 본질을 끝까지 지켜보는 것이다 = 16
  현장의 관찰에서부터 새로운 발견, 발상이 생긴다 = 18
  삼현주의(현장ㆍ현실ㆍ현물)는 체감하는 것이다 = 20
  체감으로부터 생겨난 관찰은 서툴러도 좋다 = 22
 일상성 속에 첨단 정보가 있다 = 24
  평상시 놀이를 통해 현상을 관찰한다 = 24
  정보의 보고(寶庫), 거리의 관찰은 빼놓을 수 없다 = 26
  세상에는 유행도 있지만 불변도 있다 = 28
  정점관측, 시계열 관측은 관찰의 기본이다 = 30
 '열쇠'가 되는 정보를 발견해 낸다 = 33
  동시다발 현상은 같은 원인에서 발생하는 경우가 많다 = 33
  비슷한 경우에서 공통 항목을 찾으면 알 수 있다 = 35
  기억을 더듬어 이것을 되새겨 보는 것이 중요하다 = 37
  과거와 비슷한 행위는 관찰의 방해가 되는 일도 많다 = 39
  보이지 않고, 들리지 않고, 만질 수 없는 것도 관찰 대상이다 = 41
2장 관찰력은 핵심을 추구하는 것이다
 사물의 본질을 간파하다 = 46
  읽는 것이 아니라 생활 가치관까지 이해하는 것이다 = 46
  중심 과제를 찾아내는 것이 관찰의 진정한 의미다 = 48
  정보에 농락되어 '정보를 놓치는 증후군'이 늘고 있다 = 50
 수면 밑에 숨어 있는 것을 읽어내다 = 52
  자료 이면에는 커다란 속뜻이 있다는 것을 알아야 한다 = 52
  안광지배를 꿰뚫는다는 것은 사실의 배후를 아는 것을 말한다 = 54
  표면적 현상에만 눈이 가는 '사고정지족'이 많다 = 56
  정보 홍수로 사고력이 흐려지고 정보를 무조건 받아들이는 사람이 있다 = 58
  신문 발표 등의 의식조사는 그 속을 읽는 것이 중요하다 = 60
 선입관이 아니고 직감이다 = 62
  직감, 영감은 믿을 만하다 = 62
  인상, 풍채, 태도, 언행 등 외관의 직감은 믿어도 된다 = 64
  '눈은 입만큼이나 말을 한다' - 눈은 본심을 나타내고 있다 = 66
  색안경으로 현상을 보는 것은 봤다고 할 수 없다 = 68
  예측과 편견은 세상에서 늘 있는 일이다 = 70
3장 관찰력이란 살아가는 자세다
 '시점'을 정한다 = 74
  探求心(찾아서 구하는 것, 탐색)과 探究心(사물의 가치, 존재 등을 깊이 연구해서 밝히는 것)은 목표가 명확할수록 강해진다 = 74
  목적의식이 관찰의 정확도에 크게 영향을 준다 = 76
  착안점의 장단점이 결과를 크게 좌우한다 = 78
 프로야말로 진짜를 간파한다 = 81
  골동품점 주인은 이론 없이 진짜와 가짜를 알아본다 = 81
  명마는 백락에 의해 발견된다 = 83
  면접시험에서는 면접관의 보는 눈이 필요하다 = 85
  장점을 찾아내고 육성시키는 정신은 플러스 사고다 = 88
 모든 신경을 대상에 기울인다 = 90
  오장육부(내장감각)에서의 관찰은 생명에 육박하는 본질을 가진다 = 90
  두뇌에 입력된 오감, 육감 정보를 소중히 여겨라 = 92
  마음이 없으면 보려해도 보이지 않는다 = 94
  사실의 무게를 존중한다는 것은 성의를 다하는 것이다 = 96
 솔직한 호기심에 따른다 = 99
  관심 영역을 갖고 평상시에 밀도 있게 훈련하자 = 99
  매일 새로운 발견을 거듭하는 것이 중요하다 = 109
  자유로운 정신, 무심한 마음을 가진 상상력이 창조력을 키운다 = 103
  욕심에 눈이 어두워지면 아무 것도 보이지 않지만 욕심이 없으면 곤란하다 = 105
4장 관찰력이란 '자기'의 확립이다
 자기 자신을 알라 = 110
  두뇌 CPU의 구조를 이해할 필요가 있다 = 110
  자신이 살고 있는 정보 공간을 아는 것부터 시작한다 = 112
  관찰은 주체와 객체와의 관계를 구축하는 것이다 = 114
 사실은 혼돈이다 = 117
  인간은 재판에서도 거짓말을 하는 동물로 성선설은 믿을 수 없다 = 117
  현상은 양갱을 자르는 것과 같이 흑백을 확실히 할 수 없다 = 119
  애매한 사물은 그 자체가 애매한 것이다 = 121
  불분명한 것이나 감성은 관찰하는 것에서 탄생되고 성장한다 = 123
  사실과 진실은 다른 것이라고 항상 의식할 필요가 있다 = 125
 자료의 위치를 정한다 = 128
  관찰에는 소위 5W1H를 빼놓을 수 없다 = 128
  데이터(사실)에는 정량 데이터와 정성 데이터가 있다 = 130
  관찰 결과를 어떻게 평가하는가에 따라서 결과는 달라진다 = 132
 자료를 형태로 만든다 = 135
  관찰 결과는 반드시 메모해서 남겨두지 않으면 애매하게 된다 = 135
  본 것, 느낀 것은 말로 하면 보다 선명해 진다 = 137
  관찰 결과를 사실, 추론, 의견으로 구별할 필요가 있다 = 140
  관찰 결과를 토털 이미지로써 머릿속에 그린다 = 142
5장 관찰력은 사물을 보는 방법이다
 '하나'와 '전체'는 종이 한 장 차이 = 146
  화가는 먼저 러프 스케치 데생으로 전체상을 파악한다 = 146
  부분과 전체는 모순이 있어서는 안 된다 = 148
  지그소 퍼즐은 전체상을 먼저 보면 푸는 속도가 빠르다 = 150
  전체와 세부를 같이 보기 위해서 연역과 귀납을 구분한다 = 152
 '경험 지식'에서 배운다 = 155
  각종 발상법은 관찰, 관조에 도움이 된다 = 155
  의미론이나 기호론 없는 관찰은 관찰한 것이 아니다 = 157
  속담이나 명언은 관찰에 있어서도 유효하다 = 159
  타인의 보는 방법, 사고방식은 참고할만한 것 = 161
  타인의 관찰 결과에서도 배우지만 그 음미가 필요하다 = 164
 머리와 마음으로 음미한다 = 166
  배우도 화가도 관찰의 달인이다 = 166
  조사 방법, 읽는 법에 따라서 결과는 전혀 다르다 = 168
  지도를 계속 보고 있으면 투시력이 생긴다 = 170
  보조선을 사용하면 보이지 않았던 것이 보인다 = 172
  일기도의 기압 배치를 응용하면 사회 동향을 읽을 수 있다 = 173
6장 창조력을 높이는 관찰력을 키우자
 통찰력을 연마하다 = 178
  창조력은 가설을 많이 세워 보는 것으로 시작한다 = 178
  '앞을 읽는다'는 것은 필연을 통찰하는 것이다 = 180
  장기의 명인에게는 대국관이 없어서는 안 된다 = 182
  구상력으로 단편 정보에서 전체상이 추정 가능하다 = 184
  자세히 보는 사람, 자세히 듣는 사람, 자세히 생각하는 사람이다 = 186
  통찰력이란 사고력+직감력이다 = 188
 새로운 가치를 창조한다 = 191
  관찰의 맹점에 주의하자 = 191
  인간 관찰은 마인드 스타일에 의해 깊어진다 = 191
  관찰이란 모험을 하는 것이다 = 195
나오는 글 = 199
역자 후기 = 202


관련분야 신착자료