HOME > 상세정보

상세정보

국가수준 교육과정 개발 및 적용 체제 개선을 위한 기초연구

국가수준 교육과정 개발 및 적용 체제 개선을 위한 기초연구 (6회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
조난심, 연구책임 김재춘, 연구 박순경, 연구 소경희, 연구 조덕주, 연구 홍후조, 연구
서명 / 저자사항
국가수준 교육과정 개발 및 적용 체제 개선을 위한 기초연구 / 조난심 연구책임 ; 김재춘 [외] 연구
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   1999  
형태사항
viii, 263 p. : 삽화 ; 25 cm
총서사항
연구보고 RRC ;99-8
ISBN
8984720062
일반주기
연구진: 박순경, 소경희, 조덕주, 홍후조  
서지주기
참고문헌(p. 130-132)과 부록수록
000 01039camcc2200325 c 4500
001 000045414762
005 20121130154751
007 ta
008 010919s1999 ulka b 000c kor
020 ▼a 8984720062 ▼g 93370
035 ▼a (KERIS)BIB000008074133
040 ▼a 211032 ▼c 211032 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 375.006 ▼2 22
085 ▼a 375.006 ▼2 DDCK
090 ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRC 1999-8
245 0 0 ▼a 국가수준 교육과정 개발 및 적용 체제 개선을 위한 기초연구 / ▼d 조난심 연구책임 ; ▼e 김재춘 [외] 연구
260 ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 1999
300 ▼a viii, 263 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 25 cm
490 1 0 ▼a 연구보고 RRC ; ▼v 99-8
500 ▼a 연구진: 박순경, 소경희, 조덕주, 홍후조
504 ▼a 참고문헌(p. 130-132)과 부록수록
700 1 ▼a 조난심, ▼e 연구책임 ▼0 AUTH(211009)100454
700 1 ▼a 김재춘, ▼e 연구
700 1 ▼a 박순경, ▼e 연구
700 1 ▼a 소경희, ▼e 연구
700 1 ▼a 조덕주, ▼e 연구
700 1 ▼a 홍후조, ▼e 연구
830 0 ▼a 연구보고 RRC(한국교육과정평가원) ; ▼v 99-8
945 ▼a KINS

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC 1999-8 등록번호 111453108 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 375.006 1998a RRC 1999-8 등록번호 111511550 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차
Ⅰ. 연구의 취지 = 1
 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
 2. 연구의 내용 및 방법 = 3
 3. 연구의 제한점 = 6
Ⅱ. 교육과정 개발 체제 분석 = 9
 1. 제6차 개정까지의 교육과정 개발체제 = 9
 2. 제7차 교육과정 개발 체제 분석 = 26
Ⅲ. 교육과정 적용 체제 분석 = 43
 1. 의사결정 과정으로서의 교육과정 적용 = 43
 2. 교육과정 행정 체제에 대한 검토 분석 = 47
 3. 교육과정 해설서와 교과서 = 65
 4. 교사 교육 = 74
 5. 연구학교 = 81
Ⅳ. 교육과정 개발 및 적용의 패러다임과 관점의 전환 = 87
 1. 교육 과정 개발 및 적용의 패러다임 = 87
 2. 교육과정 개발 및 적용에 대한 관점의 전환 = 105
Ⅴ. 교육과정 개발 및 적용 체제 개선 방안 = 111
 1. 교육과정 관련 연구 체제 확립 = 111
 2. 국가 수준 교육과정 개발 체제의 발전 방향 = 114
 3. 국가 수준 교육과정 적용 체제의 발전 방향 = 129
Ⅵ. 요약 및 제언 = 123
 1. 요약 = 123
 2. 제언 = 127
참고문헌 = 130
Abstract = 133
부록 = 135


관련분야 신착자료