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건설산업 교육훈련의 노·사·정 참여확대방안

건설산업 교육훈련의 노·사·정 참여확대방안

Material type
단행본
Personal Author
심규범 김지혜
Corporate Author
한국노동연구원
Title Statement
건설산업 교육훈련의 노·사·정 참여확대방안 / 심규범, 김지혜.
Publication, Distribution, etc
서울 :   한국노동연구원 ,   2005.  
Physical Medium
xii, 167 p. : 삽도 ; 24 cm.
Series Statement
정책연구 ; 2005-17
ISBN
8973565370
Bibliography, Etc. Note
참고문헌: p. 144-145
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Education Reserves2/ Call Number 331.2592 2005a1 Accession No. 111445433 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

심규범(지은이)

<건설 기능 인력의 수급 현황 및 고령화 실태>

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
요약 = ⅰ
Ⅰ. 서론 = 1
 1. 문제 제기 : 숙련공 부족의 폐해와 양성 방안의 핵심 = 1
 2. 연구 범위 = 7
 3. 연구 방법 = 8
 4. 보고서의 구성 = 8
Ⅱ. 현황 및 문제점 : 기존 논의의 요약 = 10
 1. 각 당사자의 참여 현황 = 10
 2. 분석 틀의 설정 = 15
 3. 건설관련 공업고등학교의 교육 : 청년층의 공식적 진입구 = 19
 4. 공식적 교육훈련 : 공식 법령에 의한 개별기업 중심의 훈련 = 21
 5. 비공식적 교육훈련 : 현장의 작업팀에 의한 기능 전수 = 24
 6. 산업 차원의 교육훈련 : 사업주 단체 및 근로자 단체의 훈련 = 26
 7. 건설관련 국가자격체계 = 32
 8. 요약 및 개선방향 도출 = 36
Ⅲ. 사례 연구 = 38
 1. 전기공에 대한 교육훈련 실시 및 자격증 활용 : 한국전력 사례 = 38
 2. 일반업체와 협력업체의 위탁훈련 : 성건회의 사례 = 46
 3. 노조의 교육훈련 사례 = 49
 4. 독일의 건설산업 사례 = 55
 5. 네덜란드의 건설산업 사례 = 63
Ⅳ. 노ㆍ사ㆍ정의 참여 확대를 위한 기본 방향 = 69
 1. 국내외 교육훈련 분석의 요약 및 시사점 = 69
 2. 건설기능인력 관련 악순환 구조의 인식 = 71
 3. 노ㆍ사ㆍ정 참여 확대를 위한 기본 방향 모색 = 72
Ⅴ. 직업전망 제시 : 자격증 및 경력에 대한 활용 = 76
 1. 직업전망 제시의 필요성 = 76
 2. 기본 방향과 전제 조건 = 76
 3. '기능사'에 대한 활용 = 78
 4. '산업기사'에 대한 활용 = 80
 5. '기능장'에 대한 활용 = 84
 6. 직업전망 제시를 위한 관련 당사자의 역할 = 86
Ⅵ. 건설관련 공고 교육과 현장의 연계 = 88
 1. 공고 교육의 현황 및 문제점과 개선방향의 요약 = 88
 2. 건설관련 학과의 폐과를 막기 위한 직접적인 인센티브의 제공 = 95
 3. 실습교육 여건 개선 = 97
 4. 학교와 건설현장의 연계프로그램 개발 = 100
Ⅶ. 건설산업 교육훈련 및 자격체계의 구축 = 103
 1. 기본 방향 = 103
 2. 건설현장의 직무에 기초한 직종 및 직급 분류 : 훈련 및 자격체계의 토대 = 105
 3. 건설근로자에 적합한 교육훈련의 모색 = 121
 4. 건설근로자에 적합한 자격 제도의 모색 = 122
 5. 교육훈련시설의 지역적 배치 및 운영 = 124
 6. 재원 확보 방안 = 126
 7. 교육훈련생 확보 방안 = 128
 8. 우선적으로 실시할 훈련직종 선정 = 128
Ⅷ. 노ㆍ사ㆍ정이 참여하는 전담기구의 설치 = 131
 1. 전담기구 설치의 필요성과 기능 = 131
 2. 구성 및 운영 = 134
 3. 설치 근거 및 형태 = 134
Ⅸ. 결론 및 정책적 시사점 = 137
 1. 요약 및 결론 = 137
 2. 정책적 시사점 = 139
 3. 맺음말 = 142
참고문헌 = 144
〈별첨 1〉 독일 건설산업의 직업양성교육 개요와 수업시간 배분(조적부문 소개) = 146
〈별첨 2〉 기능계 검측감리원에 대한 연구 = 147
〈별첨 3〉 건설기술자 배치기준 (건설산업기본법 시행령 별표 5) = 151
〈별첨 4〉 전문건설업 등록기준 (건설산업기본법 시행령 별표 2) = 153
〈별첨 5〉 기능대학 또는 전문대학 교수 자격 = 160
〈별첨 6〉 공업고등학교 건축관련 실기교재의 내용 검토 = 165


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