| 000 | 00719namccc200241 k 4500 | |
| 001 | 000045398247 | |
| 005 | 20100806112524 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 071108s2007 ulka bmAC 000a kor | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 085 | ▼a 0510 ▼2 KDCP | |
| 090 | ▼a 0510 ▼b 6K04 ▼c 54 | |
| 100 | 1 | ▼a 황일구 |
| 245 | 1 0 | ▼a 학원의 성공적인 변화관리 사례 : ▼b D 학원을 중심으로 / ▼d 황일구. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 고려대학교 경영정보대학원 , ▼c 2007. | |
| 300 | ▼a 64 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm. | |
| 500 | ▼a 단면인쇄임 | |
| 500 | ▼a 지도교수: 김문석 | |
| 502 | 0 | ▼a 학위논문(석사) -- ▼b 고려대학교 경영정보대학원 : ▼c 조직관리전공 , ▼d 2007.8. |
| 504 | ▼a 참고문헌 : p. 64 | |
| 900 | 1 | ▼a 김문석 , ▼e 지도교수 |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(학위논문)/ | 청구기호 0510 6K04 54 | 등록번호 163044434 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(학위논문)/ | 청구기호 0510 6K04 54 | 등록번호 163044435 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 세종학술정보원/학위논문실/ | 청구기호 0510 6K04 54 | 등록번호 153051933 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(학위논문)/ | 청구기호 0510 6K04 54 | 등록번호 163044434 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(학위논문)/ | 청구기호 0510 6K04 54 | 등록번호 163044435 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/학위논문실/ | 청구기호 0510 6K04 54 | 등록번호 153051933 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
초록
급변하는 수많은 외부 환경의 변화들 속에서 미처 그 변화에 대처하지 못하고 허덕이던 한 학원이 과감히 추진했던 18개월 동안의 변화 관리에 관한 생생한 보고서다. 본 사례는 한 학원의 성공담만을 다루려는 것은 아니다. 그 이상의 가치, 전 학원가가 변화해야 할 새로운 하나의 모델이 될 수 있을 것 같아 그 가능성을 제시해 보고자 한다. 아울러 그늘진 곳에서 소리 없이 한 명의 학생을 데려다 놓고 보강을 하고 있을 열정 있는 강사와 규모 문제나 시스템 구축에 고심하며 현장에 있을 학원장들, 사교육에서 학생들과 호흡하고 있는 학원가의 이러한 열정이 위상으로 이어질 수 있도록 그동안 학원 안에서만 부둥켜안고 고심하던 문제들, 강사와 강사들 사이의 문제, 학원장과 강사들 사이의 마인드 문제, 고용과 퇴사의 문제, 학원 업종에서의 상도의 문제 사람을 다루는 직업을 가진 사람들의 일상적인 문제들인 그렇고 그런 사람 사이의 문제들을 한번쯤은 내 학원 안에서의 사고를 넘어, 학원 밖에서 내 학원의 운영과 교육하는 사람들로서의 사고, 학원 업종이 위상 있는 업종으로 살아남을 수 있는 대안, 그 속에서 학원이 한번쯤은 되짚어 보았으면 하는 문제를 변화 관리라는 모델 안에서 제시하고 성공적인 학원의 변화의 가능성을 제시하고자 한다.