목차
머리말 = 5
제1장 정보통신기술 시대와 유아교육 = 11
1. 정보통신기술의 의미 = 13
1) ICT의 의미 = 14
2) 멀티미디어와 인터넷을 활용한 ICT = 17
3) 지식정보사회에서의 ICT = 20
4) ICT의 동등 기회 = 22
2. 컴퓨터를 활용한 ICT와 유아교육 = 25
1) 유아와 컴퓨터에 대한 견해 = 26
2) ICT 활동에서 유아의 자기 주도적 역할 = 30
3) ICT와 정부, 유아교육기관, 교사, 부모의 역할 = 33
참고문헌 = 34
제2장 유아용 소프트웨어 평가 = 37
1. 소프트웨어 평가의 필요성 = 39
1) 교육용 소프트웨어란 = 40
2) 유아용 소프트웨어란 = 42
3) 유아용 소프트웨어 평가 기준 = 43
2. 소프트웨어 평가의 유형 = 46
1) 소프트웨어 평가의 변천 = 46
2) 최신 유아용 소프트웨어 평가 척도 = 47
3. 유아용 소프트웨어 평가 시스템 = 63
1) 소프트웨어 평가 시스템의 이점과 제한점 = 63
2) 평가 시스템을 이용한 소프트웨어 선택하기 = 66
4. Haugland·Shade 평가 척도에 따른 소프트웨어 분석 = 67
1) 연령 적합성 = 69
2) 유아 통제성 = 70
3) 명확한 지시 = 71
4) 난이도 전개성 = 72
5) 독립적 사용 = 73
6) 비폭력성 = 74
7) 과정 지향성 = 75
8) 실제 세계의 표상 = 76
9) 기술적 특징 = 77
10) 변형 = 78
5. 소프트웨어 평가 정보 = 81
참고문헌 = 83
제3장 유아 대상 웹 사이트 평가 = 87
1. 유아용 웹 사이트 평가의 필요성 = 89
1) 유아용 웹 사이트 평가의 필요성 = 89
2) 유아용 웹 사이트 평가 준거 = 90
2. 최근의 유아용 웹 사이트 평가 척도 = 95
1) 외국 = 95
2) 국내 = 100
참고문헌 = 105
제4장 유아교육 환경으로서의 ICT = 107
1. 유아 = 109
1) 유아의 컴퓨터 활동 교육에 대한 견해 = 109
2) 유아의 컴퓨터 리터러시 발달을 위한 내용 = 110
3) 유아 컴퓨터 교육내용 = 112
4) 컴퓨터와 유아교육과정 = 115
2. 교사 = 117
1) 유아 컴퓨터 교육 환경 조성에 관한 교사의 요구 = 117
2) 교사의 역할 = 119
3) 컴퓨터를 교육활동에 통합하기 위한 교사의 과제 = 121
4) 교사의 컴퓨터 리터러시 발달을 위한 내용 체계 = 122
5) ICT를 활용하기 위한 교사의 전문성 개발 = 124
3. 교실 환경 구성 = 129
1) 교실 내 구성 = 130
2) 컴퓨터 영역의 분리 운영 = 133
3) 컴퓨터 활동을 위한 환경 구성 = 134
4) ICT 활용을 위한 제언 = 136
참고문헌 = 137
제5장 ICT 통합 유아교육과정 = 139
1. ICT 통합교육과정을 위한 환경 구성 = 141
1) ICC를 통한 효과적 교수 전략 = 142
2) 교육과정에 적합한 소프트웨어의 조건과 기술적 측면 = 145
2. ICT 통합교육과정 = 148
1) 주제별 ICC 구성과 교사의 역할 = 148
2) 웹을 활용한 통합적 접근 = 156
3) 영역별 컴퓨터 활동 통합하기 = 161
3. ICT 통합교육계획안 = 174
1) 주제별 연간 구성 = 174
2) 소주제 및 영역별 주제망 구성 = 180
참고문헌 = 188
제6장 ICT 교육 환경을 위한 지원 체제 = 191
1. 부모교육 및 참여 = 194
1) 부모교육 및 참여 = 194
2) ICT를 활용한 부모교육 = 195
3) ICT를 활용한 부모교육의 장·단점 = 200
4) 웹 기반 부모교육 및 참여의 실제와 전망 = 204
2. ICT 가정환경과 부모 역할 = 222
1) 가정에서의 ICT 교육을 위한 부모 역할 = 222
2) 유아의 인터넷 사용에 대한 부모의 감독 = 223
3. 지역사회와의 연계 = 226
1) 유아교육기관의 홈페이지를 활용한 네트워크 = 226
2) 교육 정책의 현실과 제언 = 227
참고문헌 = 230
부록 = 233
1. Haugland·Shade 척도에 의한 CD-ROM의 특성 및 교육적 효과 = 236
2. Haugland의 소프트웨어 및 웹 사이트 활용 분류 = 276
3. Haugland·Gerzog Developmental Scale에 근거한 웹 사이트 평가 = 302
4. CD-ROM 타이틀과 웹 사이트를 활용한 교육활동안 = 318
5. 유아교육기관에서 활용 가능한 멀티미디어 교수 자료 제작 = 328
찾아보기 = 339
