상세정보

[volume. vol.1]----------
목차
서언 = 5
서론 = 11
Ⅰ. 방법론: 언어에 대한 자연주의적 접근 = 19
  1. 머리말 = 21
  2. 철학적 틀로서의 자연주의적 방법 = 22
  3. 자연주의적 학문방법론의 대상과 목표, 분석의 방식 = 33
  4. 자연주의적 방법론의 적용 사례: 언어에 대한 탐구 = 38
  5. 맺음말 = 41
Ⅱ. 언어토대에 관한 인지 = 43
  1. 언어에 관한 두뇌 인지 = 45
   1) 연구방법 = 45
   2) 연구결과 = 50
   3) 고찰 및 결론 = 73
  2. 실험 심리학적 언어 인지 = 75
   1) 전체 연구목적 및 추진 계획 = 75
   2) 하위 연구별 목적 및 연구 추진 계획 = 76
    (1) 표정 인식과 어휘 표현 = 76
    (2) 이미지 지각과 어휘 표현 = 77
    (3) 글자 정보 처리 = 77
   3) 연구내용 = 78
  3. 성대음 인지 : Lx Speech Studio를 이용한 전기성문파형 측정치 분석 = 123
   1) 개설 = 123
   2) 연구방법 = 127
   3) 결과 = 130
   4) 고찰 및 결론 = 141
Ⅲ. 음성에 관한 물리적／생체학적인 분석 = 143
  1. 성도 MRI(자기 공명 영상)과 음향정보(F1 & F2 formants)를 이용한 한국어, 중국어, 산스크리트어, 그리스어 단모음 분석 및 판별 = 145
   1) 머리말 = 145
   2) 말소리의 해부학 = 147
   3) 포먼트 주파수 분석 = 154
   4) 포먼트 측정 실험 조건 = 159
   5) 4개 국어 단모음 포먼트 측정 결과 = 159
   6) MRI 실험 프로토콜 확정 실험 및 결과 = 166
   7) 4개 국어 단모음 데이터 모음 기술 및 판별분석 = 198
   8) 맺음말 = 217
  2. 'ㆍ'에 대한 음향음성학적 분석 = 220
   1) 머리말 = 220
   2) 훈민정음과 'ㆍ' = 223
   3) 소결론 = 263
   4) 제주 방언과 'ㆍ': 현제 노인 데이터 포먼트 분석 = 263
   5) 결론 = 275
  3. 훈민정음 기본모음 체계가 갖는 철학적 의미 = 297
   1) 훈민정음 기본모음('ㆍ', 'ㅡ', 'ㅣ') 체계의 특징 = 298
   2) 훈민정음 모음체계 구성의 철학적 의미 및 향후 과제 = 314
Ⅳ. 맺음말 = 321
[volume. vol.2]----------
목차
Ⅰ. 어휘의 의미 분화 양상과 철학적 함의 = 9
 1. 머리말 = 11
 2. 각 언어별 어휘 분화의 양상 = 15
  2.1. [머리]의 어휘ㆍ의미 분화 양상 = 15
  2.2. [마음]의 어휘ㆍ의미 분화 양상 = 59
  2.3. [알다]의 어휘ㆍ의미 분화 양상 = 90
  2.4. [보다]의 어휘ㆍ의미 분화 양상 = 121
Ⅱ. 각 언어권의 "이다", "있다" 동사 비교분석 = 157
 1. 희랍어 = 159
 2. 범어 = 170
 3. 중국어 = 177
 4. 한국어 = 184
 5. "이다", "있다"와 관련된 의문들 = 190
 자료 1 플라톤의『소피스테스』에서 비존재(me-on)와 거짓진술의 문제 = 195
 자료 2 언어구조를 통해 본 중국적 사유방식 = 216
Ⅲ. 언어의 형태와 문장의 의미 = 245
 1. 희랍어 = 249
 2. 범어 = 270
 3. 한국어 = 286
 4. 중국어 = 316
Ⅳ. 각 언어권의 언어에 나타나는 시제와 상 = 319
 1. 한국어, 중국어, 희랍어, 범어의 시제 형태와 문법적 특징 = 324
 2. 한국어, 중국어, 희랍어, 범어의 상 형태와 문법적 특징 = 327
Ⅴ. 각 언어권의 언어 특징과 사유, 철학적 문제의식 = 341
 1. 어휘장의 분석을 통해본 사유의 특징 = 343
 2. Be(이다, 있다) 동사 분석을 통해 본 사유의 특징 = 350
 3. 문장의 의미조건과 연계된 사유의 특징 = 355
 4. 시제와 상을 통해 본 사유의 특징 = 358
Ⅵ. 맺음말 = 365