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예술이 교육에 미치는 놀라운 효과 : 세계 예술교육 현장 리포트 (23회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Bamford, Anne 백령 , 역
서명 / 저자사항
예술이 교육에 미치는 놀라운 효과 : 세계 예술교육 현장 리포트 / 앤 뱀포드 지음 ; 백령 옮김.
발행사항
파주 :   한길아트 ,   2007.  
형태사항
211 p. ; 23 cm.
원표제
(The)wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education
ISBN
9788991636323 9788991636293(세트)
일반주기
부록: 1, 설문조사서, 사례연구. 2, 설문에 응답한 국가·정부부처 및 기관 목록. 3, 국가별 사례조사 프로그램 목록 외  
일반주제명
Arts and children. Arts --Study and teaching. Art in education.
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 111433611 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 111433612 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 121154868 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 121154869 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 111433611 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 111433612 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 121154868 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 700.7 2007 등록번호 121154869 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

37개국의 예술교육 사례를 생생하게 기록한 책. 호주예술평의회와 국제예술위원회문화기구연합회가 공동으로 진행한 연구 프로젝트의 결과 보고서이다. 특히 '예술 안의 교육'과 '예술을 통한 교육' 간의 차이에 대한 이론적 분석과 사례가 적지 않은 시사점을 주며, 문화예술교육이 본격적으로 시행되고 있는 우리나라의 실정에 참고가 될 만한 내용도 많다.

모두 8장으로 구성돼 있다. 1장에는 책 전반에 대한 개괄적 소개를 담았다. 2장은 사회적 맥락에서 예술교육을 고찰한 내용이 중심이 된다. 3장에서는 책의 바탕이 된 현장 조사 프로젝트의 진행 과정을 단계별로 소개한다. 4장은 예술교육의 세계적, 국가적 경향을 다루는 내용이다.

5장에서는 예술교육의 실제와 현장에서의 쟁점을 본격적으로 살핀다. 6장은 예술교육의 질적 목표와 방향에 대해 다룬다. 교육 프로그램의 구조 및 방법론적 특성을 요소 별로 설명하는 내용. 7장과 8장은 각각 예술교육의 효과 및 예술 안의 교육, 예술을 통한 교육의 중요성에 대한 이야기를 담고 있다.

"인간은 본능적으로 미적 의식을 가지고 태어나며 말이나 글을 배우기 훨씬 전부터 예술과 관계를 맺는다. 어린 아이들이 노는 모습을 자세히 관찰하면 이들이 자연스럽게 예술적인 형식으로 소통하고 있는 것을 보게 된다. 에술을 통해서 어린이들은 통일된 형식으로 의미를 구성한다. 예술의 중요성은 현상들을 서로 연결하는 방식에 있다.
총체적인 사고와 종합적인 관념은 미래 세계의 기초이다. 이러한 관점에서 예측할 수 없는 미래에 대비해 사회적·지식적 생존기술을 학생들에게 제공하는 의미로 예술을 교육해야 한다."
*앤 벰포드


정보제공 : Aladin

저자소개

앤 뱀포드(지은이)

호주 시드니 대학교 예술교육센터 교수를 역임했으며, 2002년 호주 교육연구원의 우수 교육연구상을 수상했다. 2007년 현재 런던 윔블던 예술학교의 '엔진 룸' 소장으로 재직 중이다. 엔진 룸은 혁신적인 아이디어와 새로운 지식창출을 목표로 설립되어, 문화예술 분야가 사회에 기여할 수 있도록 다채로운 프로젝트들을 추진하고 있다. 저서 <시각예술>로 2005년 호주출판협회로부터 베스트 싱글 타이틀 상을 받았으며, 2005년부터 유네스코에서 연구와 자문 활동을 해오기도 했다.

백령(옮긴이)

경희대학교 부설 문화예술경영연구소 연구원이며 동대학 경영대학원 겸임교수다. 뉴욕 파슨스 스쿨 오브 디자인을 졸업하고, 뉴욕대학교 교육대학원에서 미술교육학으로 석사와 박사 학위를 받았다. 국립현대미술관 운영자문위원, 한국문화교육학회 이사로 활동하고 있다. 주요 관심분야는 문화예술교육, 박물관 미술관 운영과 교육, 예술 경영이다. 저서로 ≪한국박물관교육학≫(공저, 2010), ≪멀티미디어 시대의 박물관 교육≫(2006), ≪문화예술경영 이론과 실제≫(공저, 2005) 등이 있다. 번역서로 ≪문화예술교육의 도약을 위한 평가: 쟁점과 원리≫(공역, 2012), ≪예술이 교육에 미치는 놀라운 효과≫(2007) 가 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
핵심요약 - 예술과 교육은 하나다 = 5
서문 - "와우"라는 감탄사에서 예술교육은 시작된다 = 11
 1 예술은 본질적이다 = 17
 2 사회ㆍ정치ㆍ역사적 맥락을 통해 본 예술교육 = 29
 3 연구의 토대 = 45
 4 예술교육의 범위와 기본 = 55
 5 예술교육의 실제 = 87
 6 예술교육의 질적 목표와 방향 = 103
 7 예술교육의 효과 = 123
 8 인간은 예술을 지향하며 발전해간다 = 171
옮긴이의 글 - 예술 안의 교육, 예술을 통한 교육 = 187
부록 1
 설문조사서 = 191
 사례연구 = 201
부록 2 
 설문에 응답한 국가, 정부부처 및 기관 목록 = 205
부록 3 
 국가별 사례조사 프로그램 목록 = 209
부록 4 
 설문에 답하지는 않았으나 의견이 반영된 국가 = 211

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