HOME > Detail View

Detail View

(탐색·표현·감상의)통합적 유아미술활동

(탐색·표현·감상의)통합적 유아미술활동 (Loan 10 times)

Material type
단행본
Personal Author
이정욱 李情郁 , 1961-
Title Statement
(탐색·표현·감상의)통합적 유아미술활동 = Art and creative activities for young children / 이정욱 외저.
Publication, Distribution, etc
서울 :   정민사 ,   2007.  
Physical Medium
vii, 253 p : 색채삽도 ; 26 cm.
ISBN
8958090669 9788958090663
Bibliography, Etc. Note
참고문헌: p. 251-253
000 00687namccc200229 k 4500
001 000045378069
005 20100806063919
007 ta
008 070723s2007 ulka b 000c kor
020 ▼a 8958090669 ▼g 93370
020 ▼a 9788958090663
035 ▼a (KERIS)BIB000010968230
040 ▼a 211048 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 372.52 ▼2 22
090 ▼a 372.52 ▼b 2007b
245 2 0 ▼a (탐색·표현·감상의)통합적 유아미술활동 = ▼x Art and creative activities for young children / ▼d 이정욱 외저.
260 ▼a 서울 : ▼b 정민사 , ▼c 2007.
300 ▼a vii, 253 p : ▼b 색채삽도 ; ▼c 26 cm.
504 ▼a 참고문헌: p. 251-253
700 1 ▼a 이정욱 ▼g 李情郁 , ▼d 1961- ▼0 AUTH(211009)26521
945 ▼a KINS

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 372.52 2007b Accession No. 111428068 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 372.52 2007b Accession No. 111428069 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

이정욱(지은이)

(현) 덕성여자대학교 유아교육과 교수 (학위 및 역임) 미국 위스콘신주립대학교(Univ. of Wisconsin-Madison) 대학원 졸업(박사, Ph. D), 미국 Delaware 대학교 객원교수, 덕성여자대학교 부속유치원 원장, 한국유아교육학회 회장 주요저서 : 3~5세 연령별 누리과정 교사용 지도서(총괄책임), 『탐색, 표현, 감상의 통합적 유아미술교육』(공저),『유아교수학습방법』(공저), 『유아수학교육의 탐구』(공저), 『유아수학교육』(공저),『주제중심의 통합적 접근방법에 의한 유아사회교육』(공저), 『방과후 정서지능 프로그램』(공저),『1,2세 영아 프로그램의 계획과 운영』(공저) 등 다수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1장 탐색ㆍ표현ㆍ감상의 통합적 접근 = 1
 1. 미술과 유아 = 3
 2. 표현중심 미술교육과 통합적 미술교육 = 6
 3. 탐색ㆍ표현ㆍ감상의 통합 = 8
  1) 탐색 = 9
  2) 표현 = 10
  3) 감상 = 12
제2장 자연미 중심의 통합적 미술활동 = 15
 1. '다감각'을 활용한 통합적 미술활동 = 20
  예쁜 꽃이 피었어요 = 21
  교실에서도 꽃을 보고 싶어요 = 22
  꽃에서 향기나 나요 = 24
  꽃잎은 부드러워요 = 26
  꽃의 색을 찍어 봐요 = 28
  색에는 느낌이 있어요 = 30
  꽃잎 한 장에도 여러 가지 색깔이 있어요 = 32
  꽃잎은 여러 가지 모양으로 되어 있어요 = 35
  꽃잎 모양으로 무늬를 만들어요 = 37
 2. '촉각'을 활용한 통합적 미술활동 = 51
  알록달록 가을의 왔어요 = 52
  어떤 느낌이 날까요? = 54
  핸디코트를 발라요 = 57
  핸디코트를 꾸며 봐요 = 59
  마당을 꾸며요 = 60
  문을 꾸며요 = 61
제3장 그림책 중심의 통합적 미술활동 = 69
 1. 그림책의 내용적 요소와 일러스트레이션 기법을 활용한 통합적 미술활동 = 74
  그림책 '비가 오늘 날에…'를 감상해요 = 75
  비가 오는 날에 산책해요 = 77
  비 오는 날의 풍경을 몸으로 표현해 봐요 = 79
  물감, 끈, 종이, 블록으로 표현해요 = 80
  교실에도 비가 왔으면 좋겠어요 = 84
  교실에 '비 오는 우산'이 생겼어요 = 85
 2. 그림책의 일러스트레이션 기법을 활용한 통합적 미술활동 = 90
  우리 주변에는 여러 가지 물건이 있어요 = 91
  그림책 '고물 자전거'를 감상해요 = 93
  우리들만의 그림책을 만들어요 = 94
  우리들이 만든 그림책이에요 : '깡통 친구들' = 101
 3. 그림책의 일러스트레이션 기법을 다른 활동에 적용한 활동 = 107
  〈그림책 '우리 할아버지가 꼭 나만 했을 때'〉 = 108
   친구가 좋아요 = 108
   색점토로 친구를 만들어요 = 109
   내가 만든 친구 인형으로 인형극을 해요 = 111
  〈그림책 '무지개꽃이 피었어요'〉 = 114
   숲 속 버스 정류장을 만들어요 = 114
   색모래 그림으로 숲을 꾸며요 = 116
   '나무 향이 좋은 숲' 정류장이 되었어요 = 118
  〈그림책 '으뜸 헤엄이'〉 = 121
   동극 배경이 필요해요 = 121
   여러 가지 모양을 찍어서 바다 속을 꾸며요 = 122
   바다 속에서 바다 생물이 되었어요 : 동극 '무지개 물고기의 숨바꼭질' = 124
제4장 디자인 중심의 통합적 미술활동 = 129
 1. 제품 디자인을 중심으로 한 통합적 미술활동 = 134
  음악회장 의자와 교실 의자는 달라요 = 135
  유치원에는 여러 종류의 의자가 있어요 = 136
  화가가 그린 의자와 디자이너가 디자인한 의자를 감상해요 = 138
  의자를 만들기 전에 디자인을 해요 = 141
  쌓기놀이 영역의 블록으로 의자를 만들어요 = 143
  교실 의자를 새롭게 꾸며요 = 147
  '새롭게 꾸며가는 의자 전시회'를 열어요 = 149
  유치원에서 우리가 만든 의자를 계속 쓰고 싶어요 = 151
 2. 시각 디자인을 중심으로 한 통합적 미술활동 = 157
  자동차마다 회사를 알려주는 표시가 있어요 = 158
  자동차 엠블렘에는 뜻이 있어요 = 159
  기린반 자동차의 엘블렘을 만들고 싶어요 = 162
  기린반 자동차의 엠블렘을 직접 디자인해요 = 163
  기린반 자동차의 엠블렘 디자인 공모전을 열어요 = 167
  기린반 자동차의 엠블렘의 색을 골라요 = 169
  기린반 자동차의 엠블렘을 붙여요 = 171
 3. 환경 디자인을 중심으로 한 통합적 미술활동 = 178
  영원히 기린반을 기억하고 싶어요 = 179
  사진을 배열하기만 해도 멋진 미술작품이 될 수 있어요 = 181
  '기린반의 소중한 기억상자'를 쌓아요 = 183
  '기린반의 소중한 기억상자'를 어디에 전시할까? = 186
  우리가 만든 '기린반의 소중한 기억상자'예요 = 187
제5장 멀티 미디어 중심의 통합적 미술활동 = 193
 1. 멀티 미디어의 표현기법을 중심으로 한 통합적 미술활동 = 198
  각각의 동물은 특징이 있어요 = 199
  '동물 농장' 노래를 배워요(플래시 동요 감상) = 201
  움직이는 노래를 만들어요 = 202
  우리들이 만든 움직이는 노래 : '동물들의 재미있는 합창' = 213
 2. 미디어의 제작과정을 중심으로 한 통합적 미술활동 = 219
  우리도 영화를 만들어 보고 싶어요 = 220
  영화 '집으로'를 보아요 = 221
  우리들만의 영화를 찍을 준비를 해요 = 224
  우리들만의 영화를 촬영해요 = 239
  보는 사람들을 위해 편집을 해요 = 240
  우리들이 만든 영화를 감상해요 = 242
유아들과 함께 감상한 작품 목록 = 249
참고문헌 = 251


New Arrivals Books in Related Fields

Young, Ross, (Primary teacher) (2021)
강성화 (2022)