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아동심리분석과 카운셀링

아동심리분석과 카운셀링 (12회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이상길
서명 / 저자사항
아동심리분석과 카운셀링 / 이상길 편저.
발행사항
서울 :   한글 ,   2007.  
형태사항
295 p. ; 22 cm.
총서사항
Elite Book ; 1
ISBN
897073256X
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 111425827 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 111425828 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 151241370 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 4 소장처 세종학술정보원/보존서고/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 151241371 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 111425827 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 111425828 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 151241370 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 2 소장처 세종학술정보원/보존서고/ 청구기호 155.4 2007 등록번호 151241371 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

이상길(엮은이)

고려대학교 사학과를 나와 한동안 교직에 몸담고 있다가 뜻한 바 있어 한의와 양의학을 비교연구하며 한양의학연구소를 설립하고 의학과 심리서적 수십 종을 발표, 정치와 사회 비평서를 집필하다가 사회적 비리에 혐오감을 느끼고 절필. 강원도 산중으로 들어가 연락 두절.

정보제공 : Aladin

목차


목차
Ⅰ. 아이들의 심리 = 11
 1. 부모가 모르는 자녀의 감정(1) = 13
 2. 부모가 모르는 자녀들의 감정(2) = 14
 3. 자녀의 감정은 어떻게 이해해야 될까? = 15
 4. 사춘기의 반항심 = 16
 5. 사춘기의 상처 = 35
 6. 대화를 통한 지도 = 40
 7. 비판 = 43
 8. 화가 날 때 = 50
 9. 칭찬의 요령 = 57
 10. 자녀의 입장에서 = 63
 11. 사회 생활 = 67
Ⅱ. 성에 눈뜨는 사춘기 아이 = 75
 1. 사춘기 = 77
 2. 사춘기 성문제와 인간 = 80
 3. 성적 피해 방지 = 88
 4. 성적 피해 예방 = 92
 5. 문학이 끼치는 영향 = 98
 6. 영화가 끼치는 성적 영향 = 100
 7. 일반 도서가 끼치는 영향 = 101
 8. 자위 행위 = 102
 9. 성에 대한 관심과 의문 = 104
 10. 불순한 이성교제 = 108
Ⅲ. 사춘기 비행 방관은 위험 = 111
 1. 비행의 종류 = 113
 2. 고독한 소년 = 119
 3. 가정 환경 = 122
 4. 올바른 이해(과학적 진단) = 125
 5. 비행과 그 대책 = 128
 6. 학교에 가기 싫어하는 아이 = 148
 7. 발달이 더디어서 공부를 게을리 하는 아이 = 153
Ⅳ. 마음대로 되지 않는 아이 문제 = 157
 1. 참다운 교육 = 159
 2. 무엇을 가르쳐야 할까? = 164
 3. 실행력 있는 사람 = 168
 4. 스스로 공부하는 습성 = 172
 5. 자녀를 성공시키는 길 = 174
 6. 왜 부모의 생각대로 되지 않을까 = 177
 7. 왜 자녀를 학교에 보내는가? = 181
 8. 왜 부모를 배반하는가? = 185
 9. 실의에 빠진 자녀 = 187
 10. 호감을 받는 사람 = 191
 11. 책망과 칭찬 = 192
 12. 의지가 굳은 자녀 = 197
 13. 공부하기 싫어하는 아이와 너무 많이 하는 아이 = 204
Ⅴ. 자식을 강하게 키우는 법 = 207
 어버이 철학 = 209
 가풍 = 210
 부모는 자기 자신을 위해서 일하고 있다는 것을 가르친다 = 211
 아버지는 자기 일에 프라이드를 가지고 있다는 것을 가르친다 = 212
 어머니는 가정 외의 일에도 흥미를 갖고 있음을 보여 준다 = 214
 하루에 잠깐 동안이라도 집에서 공부하는 모습을 보여준다 = 215
 자식에게 부모의 애독서를 주라 = 216
 유산을 남기지 않겠다고 말하라 = 217
 숭배하는 역사적 인물에 대하여 들려준다 = 218
 아이들을 안아주지 말라 = 218
 아이들 앞에서도 어머니를 책망하라 = 219
 때리기를 두려워하지 말라 = 220
 책망하는데 장소를 가리지 말라 = 221
 남의 아이들이라도 책망하라 = 222
 아버지와 아들의 음식은 평등하게 하지 말라 = 224
 부부만 외출하라 = 224
 재롱으로 보여주는 것에 가능성을 믿지 말라 = 225
 시체를 아이들에게 보여라 = 227
 신에 대하여 말하라 = 227
 불구자를 손가락질하면 꾸짖어라 = 229
 경제적인 문제도 아이들 앞에서 말하라 = 230
 부부의 애증문제도 숨겨서는 안 된다 = 231
 누드 사진을 숨기지 말라 = 233
 아이는 만드는 것이 아니고 낳는 것이라고 가르쳐라 = 233
 좋은 책과 나쁜 책을 가리지 말고 읽혀라 = 234
 아이들 앞에서 희로애락을 표현하고 얘기하라 = 236
 범죄는 용서할 수 없지만 있을 수 있는 일이라는 것을 가르쳐라 = 237
 치아를 보이며 웃으면 안 된다고 가르쳐라 = 238
 함부로 경솔한 표현을 해서는 안 된다고 가르쳐라 = 239
 전쟁 이야기를 들려주어라 = 240
 지구의를 주어라 = 241
 골목대장으로 길러라 = 242
 높은 곳에도 올라가 보도록 하라 = 243
 먼 곳으로 심부름을 보내라 = 244
 혼자 집을 지키게 하라 = 245
 자기 노력으로 돈을 벌 수 있도록 가르쳐라 = 246
 약점을 공격하지 말라 = 247
 단체 운동을 시킨다 = 248
 남자에게 잔일을 시키지 말라 = 248
 아버지에 대한 불만 = 249
 아이의 불량성을 억지로 말리지 말라 = 251
 마음껏 뽐낼 수 있도록 하라 = 252
 어린이로 천재였던 인물의 이야기를 들려주라 = 253
 친구가 없는 것을 책하지 말라 = 254
 교제 상대에 지나친 신경을 쓰지 말라 = 255
 물건 부수는 것을 억제하지 말라 = 256
 제 멋대로 놀게 두어라 = 257
 일에 열중하고 있을 때 자라고 재촉하지 말라 = 258
 방 청소를 해주지 말라 = 259
 효도할 시간이 있거든 제 일이나 잘하도록 하라고 가르친다 = 260
Ⅵ. 아이를 지혜롭게 기르는 유대식육아법 = 261
 '남보다 뛰어나라'보다 '남들과 다르게' = 263
 지혜에 지면 매사에 진다 = 265
 배우는 것은 꿀처럼 달다 = 266
 배움은 배우는 흉내내는 것부터 시작된다 = 267
 공부를 중단하면 20년 배운 것을 2년에 잊는다 = 268
 하나님에 대한 사고가 추상적 사고의 실마리가 된다 = 268
 특유의 재능개발은 어머니 지도가 이룬다 = 270
 형제의 개성을 비교하는 것은 서로에게 도움이 된다 = 271
 모든 완구는 어린이에게 교육 도구가 될 수 있다 = 273
 취침 전에 책을 읽어 주는 교육 = 273
 오른손으로 벌을 주었으면 왼손으로 껴안아라 = 275
 평생 교육을 위해 어렸을 때 마음껏 뛰놀게 한다 = 276
 가정 교육에 해가 되는 일은 가차없이 처리한다 = 277
 삼촌 숙모 및 종형제는 가족의 일원이라고 가르친다 = 278
 친구 선택은 한 단계 높여 하라고 충고한다 = 280
 친구의 부모는 부모의 친구가 아니다 = 281
 친절은 최상의 처세다 = 282
 선물 대신 돈으로 주지 않도록 한다 = 283
 음식물에 대하여 하나님께 감사하도록 가르친다 = 285
 성교육 = 286
 텔레비전의 폭력 장면 = 287
 거짓말 = 288
 최고의 벌 = 289
 자녀를 협박해서는 안 된다 = 290
 부모의 방심 = 292
 가족이 함께 하는 식사 = 293
 한 살이 될 때까지는 식탁에 앉히지 않는다 = 294


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