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| 090 | ▼a 418.0071 ▼b B878t3 | |
| 100 | 1 | ▼a Brown, H. Douglas, ▼d 1941-. |
| 245 | 1 0 | ▼a Teaching by principles : ▼b an interactive approach to language pedagogy / ▼c H. Douglas Brown. |
| 250 | ▼a 3rd ed. | |
| 260 | ▼a White Plains, NY : ▼b Pearson Education, ▼c c2007. | |
| 300 | ▼a xvii, 569 p. : ▼b ill. ; ▼c 24 cm. | |
| 504 | ▼a Includes bibliographical references (p. 525-553) and indexes. | |
| 650 | 0 | ▼a Language and languages ▼x Study and teaching. |
| 650 | 0 | ▼a English language ▼x Study and teaching ▼x Foreign speakers. |
| 650 | 0 | ▼a Interaction analysis in education. |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/서고6층/ | 청구기호 418.0071 B878t3 | 등록번호 111425558 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/실험실습자료/ | 청구기호 영어교육과 418.0071 B878t3 | 등록번호 999004108 | 도서상태 대출불가(열람가능) | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/실험실습자료/ | 청구기호 외국어교육센터(KUSEP) 418.0071 B878t3 | 등록번호 999004817 | 도서상태 대출불가(열람가능) | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 418.0071 B878t3 | 등록번호 151307002 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/서고6층/ | 청구기호 418.0071 B878t3 | 등록번호 111425558 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/실험실습자료/ | 청구기호 영어교육과 418.0071 B878t3 | 등록번호 999004108 | 도서상태 대출불가(열람가능) | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/실험실습자료/ | 청구기호 외국어교육센터(KUSEP) 418.0071 B878t3 | 등록번호 999004817 | 도서상태 대출불가(열람가능) | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 418.0071 B878t3 | 등록번호 151307002 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy, Third Edition, by H. Douglas Brown, is a widely acclaimed methodology text used in teacher education programs around the world. This user-friendly textbook offers a comprehensive survey of practical language teaching options, all firmly anchored in accepted principles of language learning and teaching. End-of-chapter exercises give readers opportunities to process material interactively. Suggested readings direct readers to important books and articles in the field.
This third edition of Teaching by Principles features:
-new chapters on course design, technology, and critical pedagogy to reflect current trends and advances in methodology
-prereading organizers at the beginning of each chapter
-updated, expanded references
-treatment of other recent "hot topics" of interest:
-corpus linguistics
-form-focused instruction
-multiple intelligences
-nonnative English-speaking teachers
-autonomy
-willingness to communicate
-alternatives in assessment
-reflective teaching
Also by H. Douglas Brown:
-Principles of Language Learning and Teaching, Fifth Edition
-Language Assessment: Principles and Classroom Practices
-Strategies for Success: A PRactical Guide to Learning English
정보제공 :
