목차
Ⅰ. 서론 = 3
1. 연구의 필요성 및 목적 = 3
가. 연구의 필요성 = 3
나. 연구의 목적 = 5
2. 연구 내용 및 방법 = 7
가. 평가문항 관리시스템의 1차 개선 = 8
나. 평가문항 관리시스템의 문제점 진단 및 2차 개선 = 9
다. 평가문항의 질 관리 = 10
라. 평가문항 관리시스템 활용도 제고 = 10
마. 정책 제언 = 11
Ⅱ. 평가문항 관리시스템 1차 개선 = 15
1. 2005년에 제기된 문제점에 대한 개선 = 15
2. 2006년 전문 인력 투입에 따른 전산 분야 개선 = 18
가. ActiveX 패치 = 19
나. 시스템 관리 = 20
3. 평가문항 관리시스템 1차 개선 종합 = 23
Ⅲ. 평가문항 관리시스템 분석 = 27
1. 사용성 검사 = 27
가. 참여자 = 30
나. 방법 및 절차 = 31
다. 결과 분석 = 36
2. 전문가 평가 = 41
가. 평가자 선정 및 패널 구성 = 42
나. 방법 및 절차 = 43
다. 결과 분석 = 46
3. 설문조사 = 58
가. 조사 대상 및 내용 = 59
나. 방법 및 절차(일정) = 59
다. 결과 분석 = 60
4. 평가문항 관리시스템 분석 결과 종합 = 71
Ⅳ. 평가문항 관리시스템 2차 개선 = 77
1. 평가 결과 분석을 통한 개선 사항 = 77
가. 메인화면 인터페이스 = 77
나. 문항검색 = 80
다. 저장하기 및 문항바구니 = 82
라. 시험지 만들기 및 시험지 관리 = 84
마. 제시하기 = 90
바. 문항정보표 = 90
2. 기타 개선 사항 = 92
가. 시작 화면 = 92
나. 활용안내 튜토리얼 = 93
다. FAQ 및 게시판 기능 탑재 = 94
라. 사이트 맵 추가 = 95
마. DB - Web 서버 통합 = 96
바. 그 외 = 96
3. 평가문항 관리시스템 1, 2차 개선 종합 = 97
Ⅴ. 평가문항 질 관리 및 활용 홍보 = 101
1. 평가문항 질 관리의 방법과 절차 = 102
가. 평가문항 검토 및 수정의 방법과 절차 = 102
나. 평가문항 선별의 방법과 절차 = 104
2. 평가문항 질 관리 결과 = 108
가. 평가문항 검토 및 수정 결과 = 108
나. 평가문항 선별 결과 = 116
3. 평가문항의 활용 홍보 = 120
Ⅵ. 결론 및 정책 제언 = 127
1. 평가 관련 콘텐츠 개발ㆍ보급ㆍ활용 = 128
2. 교사의 평가 전문성 발달 지원 및 교육 = 130
3. 교육평가 정책 개발 및 실행 = 131
참고문헌 = 133
Abstract = 135
부록 = 139
