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국가수준 학업성취도 평가 : 기술보고서

국가수준 학업성취도 평가 : 기술보고서 (6회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박정, 연구책임
단체저자명
한국교육과정평가원
서명 / 저자사항
국가수준 학업성취도 평가 : 기술보고서 / 한국교육과정평가원.
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2006.  
형태사항
v, 172 p. : 삽도 ; 26 cm.
총서사항
연구자료 ;RRO 2006-4
ISBN
8959314668 9788959314669
일반주기
부록수록  
연구책임자: 박정  
서지주기
참고문헌: p. 133-137
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRO2006-4 등록번호 111420183 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차
Ⅰ. 서론 = 1
 1. 국가수준 학업성취도 평가의 모형 = 3
 2. 국가수준 학업성취도 평가의 변화 = 4
Ⅱ. 평가 시행과 질 관리 = 9
 1. 국가수준 학업성취도 평가의 시행 = 9
 2. 국가수준 학업성취도 평가의 질 관리 = 15
Ⅲ. 표집 = 25
 1. 표집 개관 = 25
 2. 모집단과 학교 표집틀 = 34
 3. 표집 절차 = 43
 4. 표집 양식 및 표집 결과 = 56
Ⅳ. 성취수준 설정 = 62
 1. 성취수준 설정 방법 = 62
 2. 성취수준 설정 절차 = 66
 3. 성취수준 설정의 질적 검토 = 70
 4. 성취수준 분할점수의 연계 = 76
Ⅴ. 점수 체제와 동등화 = 80
 1. 척도점수 개발 배경 = 80
 2. 척도점수 개발 절차 = 83
 3. 척도점수의 측정오차 = 88
 4. 검사 동등화의 설계 = 93
 5. 검사 동등화의 방법과 절차 = 97
Ⅵ. 결과 분석 및 보고 = 107
 1. 결과 분석의 내용과 방법 = 107
 2. 결과 보고 내용 및 방식 = 115
 3. 평가 결과의 활용 방안 = 120
Ⅶ. 향후과제 = 124
 1. 평가 체제 = 124
 2. 시행과 질 관리 = 125
 3. 표집 = 126
 4. 성취수준 설정 = 128
 5. 점수 체제와 동등화 = 129
 6. 결과 분석과 보고 = 131
참고문헌 = 133
부록 = 139


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