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090 | ▼a 401 ▼b 2007c | |
100 | 1 | ▼a 윤세진, ▼d 1970- ▼0 AUTH(211009)26556 |
245 | 2 0 | ▼a (언어의 달인,) 호모 로퀜스 / ▼d 윤세진 지음 |
260 | ▼a 서울 : ▼b 그린비, ▼c 2007 | |
300 | ▼a 320 p. : ▼b 천연색삽화 ; ▼c 22 cm | |
500 | ▼a 인문학 인생역전 프로젝트 | |
500 | ▼a 색인수록 | |
500 | ▼a 이 책은 『新국어독본』(서울:푸른숲,2000)의 내용을 전면 업그레이드한 개정판임 | |
740 | 2 | ▼a 신국어독본 |
945 | ▼a KINS |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 111419877 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 111419878 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 121148465 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 4 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 121148466 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 5 | 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 131033553 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 6 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 151282384 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 111419877 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 111419878 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 121148465 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 121148466 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 131033553 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ | 청구기호 401 2007c | 등록번호 151282384 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
인문학의 여러 분야를 각각 4권의 책에서 말하는 '인문학 인생역전 프로젝트!' 시리즈가 출간되었다. 인문학 분야의 재기발랄한 젊은 학자들이 모여 각각 예술과 학문, 글쓰기와 자기표현으로서의 '언어', 즐거움과 욕망, 삶의 여유를 반영하는 '놀이' 의 4가지 주제를 이야기하고 있다.
<공부의 달인, 호모 쿵푸스>에서는 기존에 우리가 갖고 있던 공부에 대한 편견을 깨고 공부에 대한 새로운 의미를 정립하여, 새로운 공부 방법을 통해 인생역전할 것을 말한다. 돈과 출세 등 다른 목적을 위한 것은 공부가 아니고, 일상의 모든 순간을 앎의 자원으로 삼는, 삶을 위한 공부가 참다운 공부라고 말한다.
<놀이의 달인, 호모 루덴스>는 놀이에 대해 노동 후 재충전하는 휴식, 여가로서가 아니라 삶을 새롭게 창조하는 것으로서 새롭게 사유한다. 놀이란 삶을 즐거움으로 채우고, 우리의 일에 추진력을 제공하고, 나아가 다른 삶을 창조할 수 있는 가능성을 제공한다. 하고 싶은 일을 즐겁게 해 나가길 욕망하는 인간의 본능을 일깨우는 책이다.
<언어의 달인, 호모 로퀜스>에서는 읽기를 통해 자신만의 새로운 의미를 찾아내고, 고정된 형식에 갇히지 않고 자신을 표현하는 글쓰기를 제안한다. 전직 국어 교사였던 지은이는 생생한 경험을 바탕으로 다양한 예문과 쉽고 명쾌한 해설을 통해 즐겁고 창조적인 글쓰기, 언제 어디서나 자신을 표현하는 데 주저함 없는 말하기의 세계로 인도한다. 2000년에 출판된 <신국어독본>의 전면 개정판이다.
<예술의 달인, 호모 아르텍스>에서는 실패를 두려워하지 않고, 자기 생각을 자유롭게 표현하며, 남이 해보지 않은 것에 도전하여 삶을 풍요롭게 재창조하는 사람이라면 누구나 예술가라고 주장한다. 마네, 피카소, 반 고흐, 뭉크, 장 팅겔리 등 미술사에 한 획을 그은 여러 작가들의 사례를 통해 예술에 대한 기존 생각을 다시 의문에 부치고, 예술이 삶을 만나 어떻게 건강을 되찾아주는지, 어떻게 웃음을 선사하는지 말해준다.
각각의 책들은 해당 주제에 대해 기존의 고정관념에서 벗어나 새로운 시각을 제공해 주며 청소년뿐 만 아니라 어른 독자들에게도 생각을 전환시켜줄 만한 참신함과 개성, 풍부한 지식을 갖추고 있다.
정보제공 :

저자소개
목차
목차 책머리에 = 5 프롤로그 : 언어의 풍경들 = 12 1부 언어의 삶, 삶의 언어 = 17 1. 즐거운 언어게임 = 20 낯익은 풍경 = 20 언어게임 = 21 사랑해! 사랑해? 사랑한다니까?! = 24 '변수'와 언어게임 = 26 문법은 필수가 아니라 선택 = 28 언어게임들의 닮음 = 30 2. 언어와 언어 사이 = 35 말과 행위 = 35 회화, 다양한 요소들의 배열 = 39 언어와 권력 = 40 내 안에 너 있다 = 44 여러 개의 목소리, 여러 개의 언어 = 46 내가 누구인지 말할 수 있는 자 누구인가 = 48 내 목소리에 세계를 담기 = 51 3. 흔들리는 나, 흔들리는 의미 = 55 파이프가 아닌 파이프 = 55 그림으로 된 언어 = 57 말과 대상 사이의 '틈' = 61 의미의 생성 = 64 뫼비우스의 언어 = 69 이쪽이냐 저쪽이냐, 그것이 의미로다! = 73 권위적인 의미, 무서운 언어게임 = 77 꿈은 무엇이고, 꿈 아닌 것은 무엇인가 = 80 말하는 얼굴 = 83 말하는 몸 = 87 언어의 탈주 = 92 2부 국어의 빗장을 열어라! = 97 1. 모국어와 외국어 = 100 태초에 방언이 있었나니 = 100 출판문화의 발달과 모국어 = 102 책과 신문, 그리고 모국어 = 105 모국어의 탄생 = 108 김삿갓의 한시 게임 = 110 언어의 경계 흐리기 = 113 순수하지 않은 언어의 내숭 = 117 국어의 빗장 열기 = 120 한글 창제를 보는 다른 눈 = 123 제국의 언어와 저항의 언어 = 125 국어를 오염시켜라! = 128 2. 표준어와 방언 = 132 전라도엔 전라도 말이 없다? = 132 표준어 탄생의 비밀 = 134 방언을 위한 국어 교육으로! = 137 3. 노래가 되고 시가 되는 언어 = 140 은어와 속어 = 140 저항의 언어, 무기로서의 언어 = 142 한마디 욕이 시가 되고 노래가 되고 = 150 언어를 더듬거리게 하기 = 153 3부 행복한 책읽기 = 157 1. 책의 무한한 공간 = 160 느림의 기쁨 = 162 책 읽는 초상화 = 166 책 읽어주는 여자 = 168 책읽기의 지옥에서 보낸 한때 = 170 보이는 라디오 천국 = 172 허공에 새겨진 소리 = 176 천국에서의 책읽기 = 179 미식가적 책읽기 = 182 2. 책-기계, 독서-기계 = 186 책읽기, 그 강렬한 사랑 = 186 책-기계, 독서-기계의 의미 = 188 말라르메의 책-기계, 『책』 = 191 판소리와 콜라주 = 193 3. 책에서 텍스트로 = 199 만지는 눈, 보는 귀, 읽는 손 = 199 텍스트로의 초대 = 201 열린 텍스트로의 초대 = 203 텍스트 안으로의 여행 = 206 4. 저자의 죽음과 독자의 탄생 = 208 저자의 독재, 닫힌 책읽기 = 208 아버지를 떠난 작품 = 211 저자 '들'의 텍스트 = 215 됐어, 됐어, 이제 그런 질문은 됐어! = 217 5. 창조적 독서, 텍스트 읽기의 무한함 = 221 중세의 책읽기와 우리들의 교과서 읽기 = 221 유한한 텍스트의 무한한 공간 = 223 텍스트와 독자의 무한 접속 = 225 독자, 그리고 텍스트의 부활 = 228 괴물-독자 = 231 6. 미래의 책 = 233 가장 오래된 미래 = 233 세상에서 가장 위험한 책 = 236 익숙함의 함정 = 239 책을 사랑하는 세 가지 방식 = 241 4부 펜을 들고 세상 속으로 = 245 1. 글쓰기의 즐거움을 위하여 = 248 백지 앞에만 서면 나는 왜 작아지는가 = 249 글은 나다 = 251 형식을 넘쳐흐르는 언어들 = 253 글쓰기라는 전투 = 255 세상 속에서 언어를 길어내다 = 259 공명하는 글쓰기 = 264 2. 언어의 변주로서의 문체 = 269 스타일에 산다 = 269 글과 문체 = 270 내용이 머무는 그곳, 형식 = 274 문체, 언어의 리듬과 색채 = 278 리듬과 속도, 그리고 스타일 = 280 3. 글쓰기와 변신 = 286 천의 얼굴로 천의 삶 살기 = 286 글, 그 무한 변신의 공간 = 287 선적인 글과 회화적인 글 = 293 춤추는 논리, 술 취한 스토리 = 297 멋을 부린 글과 멋이 나는 글 = 301 여러 겹의 세계가 펼쳐지는 공간 = 303 글쓰기와 예술가 되기 = 305 에필로그 : 언어를 통해 세상 속으로 = 307 인물 찾아보기 = 311