HOME > Detail View

Detail View

(보육교사를 위한)교수·학습방법의 이론과 실제

(보육교사를 위한)교수·학습방법의 이론과 실제 (Loan 5 times)

Material type
단행본
Personal Author
김현자 한성심
Title Statement
(보육교사를 위한)교수·학습방법의 이론과 실제 / 김현자 , 한성심.
Publication, Distribution, etc
서울 :   태영출판사 ,   2007.  
Physical Medium
278 p. : 색채삽도 ; 25 cm.
ISBN
9788991777637
General Note
부록: 1, 이야기나누기 자료. 2, 동시 자료. 3, 동시 모음. 4, OHP 동화자료  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 269-272)과 색인수록
000 00753camccc200241 k 4500
001 000045355367
005 20100806015048
007 ta
008 070405s2007 ulka b 001c kor
020 ▼a 9788991777637 ▼g 93370
035 ▼a (KERIS)BIB000010872087
040 ▼a 211006 ▼c 211006 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 372.21 ▼a 371.3 ▼2 22
090 ▼a 372.21 ▼b 2007f
100 1 ▼a 김현자 ▼0 AUTH(211009)133132
245 2 0 ▼a (보육교사를 위한)교수·학습방법의 이론과 실제 / ▼d 김현자 , ▼e 한성심.
260 ▼a 서울 : ▼b 태영출판사 , ▼c 2007.
300 ▼a 278 p. : ▼b 색채삽도 ; ▼c 25 cm.
500 ▼a 부록: 1, 이야기나누기 자료. 2, 동시 자료. 3, 동시 모음. 4, OHP 동화자료
504 ▼a 참고문헌(p. 269-272)과 색인수록
700 1 ▼a 한성심 ▼0 AUTH(211009)125161
945 ▼a KINS

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 372.21 2007f Accession No. 111416482 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 372.21 2007f Accession No. 111416483 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents


목차
제1장 보육 패러다임 변화와 보육교사의 역할 = 11
 1. 보육 패러다임의 변화 = 13
 2. 보육서비스의 욕구 = 16
 3. 교사와 유아의 상호작용 = 17
 4. 보육교사의 역할과 자질 = 20
  1) 보육교사의 역할 = 20
  2) 보육교사의 자질 = 23
  3) 보육교사가 갖추어야 할 특성 = 24
 5. 보육교사와 교수ㆍ학습방법 = 26
  1) 수업운영시의 유의사항 = 26
  2) 교사의 교수행동 = 28
제2장 영유아의 발달특성과 보육 욕구 = 31
 1. 영아기에 대한 이해 = 33
  1) 영아기의 발달특성 = 33
  2) 영아기의 주요 발달과업 = 36
  3) 영아의 발달특성과 교사의 역할 = 38
 2. 유아기에 대한 이해 = 40
  1) 유아기의 발달특성 = 40
  2) 유아의 발달특성과 교사의 역할 = 41
제3장 교수ㆍ학습의 방법 = 43
 1. 교수ㆍ학습의 개념 = 45
  1) 교수와 학습의 정의 = 45
  2) 자극과 교육의 구분 = 48
  3) 유아를 위한 교수와 학습 = 50
 2. 교수ㆍ학습방법의 원리 = 50
  1) 교수ㆍ학습의 이론 = 51
  2) 보육과정의 이해 = 56
  3) 영유아의 기본적 욕구에 대한 이해 = 57
  4) 교수ㆍ학습방법의 원리 = 61
 3. 교수ㆍ학습방법의 유형 = 64
  1) 학습주체에 따른 구분 = 65
  2) 교사의 지도방법에 따른 구분 = 67
  3) 집단크기에 따른 구분 = 68
 4. 교수ㆍ학습을 위한 상호작용 = 73
  1) 질문의 역할 = 74
  2) 틀린 답에 대한 반응 = 75
  3) 예상하지 않은 질문 = 75
  4) 질문의 유형 = 75
제4장 교수ㆍ학습을 위한 교수매체의 이해 = 77
 1. 교수매체의 개념 및 특성 = 79
  1) 교수매체의 개념 = 80
  2) 교수매체의 특성 = 80
 2. 교수매체의 속성 및 기능 = 81
  1) 교수매체의 속성 = 81
  2) 교수매체의 기능 = 82
 3. 교수매체의 종류 및 분류 = 84
  1) 교수매체의 종류 = 84
  2) 교수매체의 분류 = 101
제5장 교수ㆍ학습을 위한 교수매체의 활용 = 109
 1. 활동유형과 교수매체 = 111
  1) 교수ㆍ학습활동의 과정 = 111
  2) 활동의 유형과 교수매체 = 112
 2. 교수매체의 활용 = 128
  1) 교수매체 활용에 대한 현황 = 128
  2) 효과적인 교수매체의 활용 = 130
 3. 교수매체의 보관 = 131
  1) 교수매체의 보관 및 관리방법 = 131
  2) 보관 및 관리방법의 예시 = 133
제6장 보육과정과 교수ㆍ학습방법 = 137
 1. 표준보육과정과 교수ㆍ학습방법 = 139
  1) 표준보육과정의 보육목적 = 139
  2) 표준보육과정의 보육목표 = 141
  3) 표준보육과정의 교수ㆍ학습방법 적용 = 143
 2. 일과운영과 교수ㆍ학습방법 = 146
  1) 일과운영의 계획과 평가 = 146
  2) 교수ㆍ학습방법의 계획과 평가 = 151
제7장 교수ㆍ학습 환경의 구성 = 155
 1. 환경구성의 원리 = 157
 2. 흥미영역별 환경의 구성 = 161
  1) 쌓기영역 = 162
  2) 역할영역 = 163
  3) 언어영역 = 164
  4) 수ㆍ조작영역 = 166
  5) 과학영역 = 167
  6) 미술영역 = 169
  7) 음률영역 = 170
  8) 컴퓨터영역 = 171
  9) 대근육영역 = 172
  10) 물ㆍ모래놀이영역 = 173
제8장 교수ㆍ학습의 평가 = 175
 1. 평가의 개념 이해 = 177
  1) 평가의 정의 = 177
  2) 평가의 목적 = 178
  3) 평가의 필요성 = 179
 2. 교수ㆍ학습 평가의 접근 = 179
  1) 보육활동에 대한 평가 = 180
  2) 보육환경에 대한 평가 = 180
  3) 교사와 유아와의 상호작용에 대한 평가 = 180
 3. 교수ㆍ학습 평가의 내용 = 181
  1) 보육활동 평가 = 181
  2) 보육환경 평가 = 189
  3) 상호작용 평가 = 193
제9장 교수ㆍ학습활동의 실제 = 201
 1. 이야기나누기 = 204
 2. 동화 = 207
 3. 동시 = 210
 4. 신체표현 = 213
 5. 게임 = 216
 6. 요리 = 219
 7. 새노래 배우기 = 223
 8. 견학 = 227
부록 = 231
 1. 이야기나누기 자료 = 233
 2. 동시 자료 = 239
 3. 동시 모음 = 245
 4. OHP 동화자료 = 263
참고문헌 = 269
찾아보기 = 273


New Arrivals Books in Related Fields

최인숙 (2022)
김중기 (2022)
이신주 (2022)
황옥경 (2022)