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| 090 | ▼a 401 ▼b 2007 | |
| 100 | 1 | ▼a 이성준 |
| 245 | 1 0 | ▼a 인간과 언어의 정신활동 = ▼x Spiriual activity of man and language : ▼b 빌헬름 폰 훔볼트 / ▼d 이성준. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 푸른사상사 , ▼c 2007. | |
| 300 | ▼a 366 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p.345-356) 및 찾아보기수록 | |
| 600 | 1 4 | ▼a 훔볼트, 빌헬름 폰 ▼g 1767-1385. |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 111412603 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 111412604 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 111414340 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 151229335 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 5 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 151229336 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 111412603 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 111412604 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 111414340 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 151229335 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ | 청구기호 401 2007 | 등록번호 151229336 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
이성준(지은이)
고려대학교 독어독문과 및 동대학을 졸업했다. 독인 뭔스터 대학 , 부퍼탈 대학에서 공부했고, 경남대학교 독어독문학과 조교수로 재직 했었다. 현재 고려대학교 독일문화정보학과 교수로 재직 중이다. 지은 책으로는 <언어내용이론> <언어학개론> 등이 있다.
목차
목차 책머리에 1. 언어기원론 = 13 1.1. 도입 = 13 1.2. 언어기원론에 대한 개념 정의 = 15 1.3. 계통발생적 언어고찰 = 28 1.4. 개체발생적 언어고찰 = 41 2. 언어와 사고 = 49 2.1. 도입 = 49 2.2. 선험적 언어개념 = 50 2.3. 언어와 사고의 단일성 = 56 2.4. 「말하기」와 「이해」 = 62 3. 언어유기체 사상 = 77 3.1. 도입 = 77 3.2. 언어유기체 개념의 발전과정 = 78 3.3. 언어유기체 개념의 본질 = 89 4. 언어의 형식과 소재 = 105 4.1. 도입 = 105 4.2. 형식과 소재의 상관성 = 106 5. 대화 개념의 본질 = 131 5.1. 도입 = 131 5.2. 근원적인 접근방향 = 132 5.3. 대화의 이원론 = 147 6. 보편적 일치 속에서의 언어의 개별화 = 160 6.1. 도입 = 160 6.2. 인류학적 관점에 따른 해석 = 161 6.3. 언어의 개별성과 보편성 = 173 6.3.1. 언어적 민족의 고유성 = 173 6.3.2. '개별적인 말'의 본질 규정 = 177 6.3.3. 언어의 개별성과 보편성의 관계 = 184 7. 언어의 세계관에 대한 본질 규정 = 195 7.1. 도입 = 195 7.2. 세계관 개념의 이해 = 196 7.3. 모국어적 세계관 해명의 방법론 = 214 8. 언어와 교육 = 224 8.1. 도입 = 224 8.2. 작용하는 인간의 힘 = 226 8.3. 인간 교육의 척도이자 수단으로서의 언어 = 234 9. 언어와 예술 = 261 9.1. 도입 = 261 9.2. 언어의 객관화 기능 = 263 9.3. 예술개념의 이해 = 266 9.4. 언어와 예술의 비교 = 277 10. 동적 언어고찰의 연대기적 발전과정 = 289 10.1. 도입 = 289 10.2. 『베를린-학술원』강연까지의 언어관 = 289 10.3. 후기 작품에서 강조되는 동적 언어관 = 303 11. 언어학 발전과정에서의 훔볼트의 위치 = 318 11.1. 도입 = 318 11.2. 언어학의 역사주의와 비교 언어연구 = 319 11.3. 드 소쉬르의 언어개념과의 비교 = 333 훔볼트의 연대표 = 341 참고문헌 = 345 찾아보기 = 357