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(가정에서의)인지재활치료 지침서

(가정에서의)인지재활치료 지침서 (3회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
육진숙 권재성 변은미
단체저자명
서울아산병원 . 재활의학과 , 편
서명 / 저자사항
(가정에서의)인지재활치료 지침서 / 육진숙, 권재성, 변은미 지음 ; 서울아산병원 재활의학과 [編].
발행사항
서울 :   군자 ,   2006.  
형태사항
xi, 323 p : 삽도 ; 28 cm.
ISBN
8970897712 9788970897714
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 의학도서관/보존서고4/ 청구기호 616.8043 2006 등록번호 131029251 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 세종학술정보원/과학기술실/ 청구기호 616.8043 2006 등록번호 151221283 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 3 소장처 세종학술정보원/과학기술실/ 청구기호 616.8043 2006 등록번호 151221284 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 의학도서관/보존서고4/ 청구기호 616.8043 2006 등록번호 131029251 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/과학기술실/ 청구기호 616.8043 2006 등록번호 151221283 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 2 소장처 세종학술정보원/과학기술실/ 청구기호 616.8043 2006 등록번호 151221284 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

저자소개

육진숙(지은이)

서울아산병원 재활의학과 작업치료실

정보제공 : Aladin

목차


목차
1. 주의 집중력
 주의 집중력이란 = 3
 집중력의 장애로 나타날 수 있는 증상은? = 3
 집중력 지침서에는 어떤 내용이 있나요? = 4
 Ⅰ. 주변 환경에 대한 인식 = 5
  주변 환경에 대한 인식이란? = 5
  가정 치료시 지침 = 5
  가정 치료 활동 = 6
 Ⅱ. 지속적 집중력 = 8
  지속적 집중력이란? = 8
  가정 치료시 지침 = 8
  가정 치료 활동 = 9
 Ⅲ. 선택적 집중력 = 11
  선택적 집중력이란? = 11
  가정 치료시 지침 = 11
  가정 치료 활동 = 11
 Ⅳ. 변환적 집중력 = 13
  변환적 집중력이란? = 13
  가정 치료시 지침 = 13
  가정 치료 활동 = 13
 Ⅴ. 동시적 집중력 = 15
  동시적 집중력이란? = 15
  가정 치료시 지침 = 15
  가정 치료 활동 = 15
  가정에서 쉽게 할 수 있는 집중력을 요하는 게임이나 활동 = 16
   과제 1. 도형 구별하기 = 19
   과제 2. 도형 그리기 = 21
   과제 2. 설명 = 22
   과제 3-1. 그림 비교하기 = 23
   과제 3-2. 그림 비교하기 = 25
   과제 4-1. 그림 합치기 = 27
   과제 4-2. 그림 합치기 = 29
   과제 5. 같은 위치에 표시하기 = 31
   과제 6-1. 똑같이 표시하기 = 33
   과제 6-2. 똑같이 표시하기 = 35
   과제 7-1. 똑같이 표시하기 = 37
   과제 7-2. 똑같이 표시하기 = 39
   과제 8. 화투 게임 = 41
   과제 8. 설명 = 42
   과제 9. 듣고 따라 말하기 = 43
   과제 9. 설명 = 44
   과제 10. 듣고 따라 그리기 = 45
   과제 11-1. 같은 도형 찾기 = 47
   과제 11-2. 같은 도형 찾기 = 49
   과제 12-1. 겹친 그림 말하기 = 51
   과제 12-2. 겹친 그림 말하기 = 53
   과제 13. 청각 자극 과제 = 55
   과제 14. 글자 찾기 = 57
   과제 14 설명 = 58
   과제 15. 도형 변환하기 = 59
   과제 15 설명 = 60
   과제 16. 숫자를 이용한 집중과제 = 61
   과제 17. 간단한 변환 집중 활동 = 63
   과제 18. 369게임 = 65
   과제 18 설명 = 66
   과제 19. 순서대로 연결하기 = 67
   과제 20. 숫자와 가나다 연결하기 = 69
2. 편측무시
 편측 무시란? = 73
 편측 무시로 나타날 수 있는 증상들? = 73
 편측 무시 지침서에는 어떤 내용이 있나요? = 74
 가정 치료시 지침 = 74
 가정 치료 활동 = 75
  과제 1. 시각 시작점 연습하기 = 77
  과제 1-1. 시각 시작점 연습하기 = 79
  과제 1-2. 시각 시작점 연습하기 = 81
  과제 2-1. 선 따라 글자 찾기 = 83
  과제 3-1. 선 연결하기 = 85
  과제 3-2. 선 연결하기 = 87
  과제 4. 얼굴 완성하기 = 89
  과제 5. 시계 완성하기 = 91
  과제 6-1. 그림 따라그리기 = 93
  과제 6-1 설명 = 94
  과제 6-2. 그림 따라그리기 = 95
  과제 7. 숫자 찾기 = 97
  과제 8. 글자 찾기 = 99
  과제 9-1. 블럭의 갯수 세기 = 101
  과제 9-2. 블럭의 갯수 세기 = 103
  과제 9-3. 블럭의 갯수 세기 = 105
  과제 10-1. 빈칸에 숫자 넣기 = 107
  과제 10-2. 빈칸에 숫자 넣기 = 109
  과제 10-3. 빈칸에 숫자 넣기 = 111
3. 기억력 = 115
 기억력이란? = 115
 기억력이 손상되면? = 115
 지침서에는 어떤 내용이 있나요? = 116
 Ⅰ. 기억력 향상 전략 = 117
  모양 기억하기(과제 1) = 117
  되풀이해서 기억하기, 리듬 및 운율에 맞추어 기억하기, 앞 글자만 기억하기 = 117
  덩어리로 나누어 기억하기(과제 3) = 118
  분류해서 기억하기(과제 4, 5) = 118
  시각적 상상으로 기억하기(과제 6) = 118
  연결된 문장으로 기억하기(과제 7) = 119
  핵심 파악해서 기억하기(과제 8) = 119
 Ⅱ. 기억력 보상 방법 = 120
  스케줄 표 만들기 = 120
  알람 이용하기 = 120
  메모하기 = 120
 Ⅲ. 가정 치료 지침 = 121
  가정 과제 수행에서의 환경 조성 = 121
   과제 수행 시간 = 121
   과제 1-1. 모양 기억하기 = 123
   과제 1-2. 모양 기억하기 = 127
   과제 1-3. 게임을 통한 모양 기억하기 = 131
   과제 2-1. 되풀이해서 기억하기 = 133
   과제 2-2. 리듬 및 운율에 맞추어 기억하기 = 135
   과제 2-3. 앞 글자만 기억하기 = 139
   과제 3-1. 덩어리로 나누어 기억하기 = 143
   과제 4-1. 분류해서 그림 기억하기 = 147
   과제 4-2. 분류해서 그림 기억하기 = 153
   과제 4-3. 분류해서 그림 기억하기 = 159
   과제 4-5. 분류해서 그림 기억하기 = 165
   과제 5-1. 분류해서 낱말 기억하기 = 171
   과제 5-2. 분류해서 낱말 기억하기 = 177
   과제 5-3. 분류해서 낱말 기억하기 = 183
   과제 5-4. 일상생활에서 분류하여 기억하기 = 189
   과제 5-5. 일상생활에서 분류하여 기억하기 = 193
   과제 6-1. 시각적 상상으로 기억하기 = 197
   과제 6-2. 시각적 상상으로 기억하기 = 199
   과제 6-3. 시각적 상상으로 기억하기 = 201
   과제 6-4. 시각적 상상으로 기억하기 = 203
   과제 6-5. ○○○에 가면... = 205
   과제 7-1. 연결된 문장으로 기억하기 = 207
   과제 7-2. 문장으로 기억하기 = 209
   과제 8-1. 핵심 파악해서 기억하기 = 211
   과제 8-2. 핵심 파악해서 기억하기 = 213
   과제 8-3. 핵심 파악해서 기억하기 = 215
   부록 1 = 217
   스케줄 표 = 223
   부록 2 = 229
   부록 3 = 233
4. 문제해결 능력 = 247
 문제해결 능력이란? = 247
 문제해결 능력이 손상되면? = 247
 지침서에는 어떤 내용이 있나요? = 248
 가정 치료 시 알아두어야 할 지침! = 248
 문제해결 시 자신에게 도움이 되는 질문들! = 249
 Ⅰ. 분석 및 통합 능력 = 250
  분석/통합 능력이란? = 250
  가정 치료 활동 = 250
 Ⅱ. 분류력 = 251
  분류력이란? = 251
  가정 치료 활동 = 251
 Ⅲ. 순서적/논리적 개념 = 253
  순서적/논리적 개념이란? = 253
  가정 치료 활동 = 253
 Ⅳ. 계산력 = 254
  계산력의 활용 = 254
  가정 치료 활동 = 254
 Ⅴ. 일상생활/가상사건 과제 = 255
  개요 = 255
  가정 치료 활동 = 255
   과제 1-1. 조각난 도형 조합하기 = 257
   과제 1-1. 응용과제 = 258
   과제 1-2. 조각난 도형 조합하기 = 259
   과제 1-3. 조각난 도형 조합하기 = 261
   과제 2-1. 겹쳐진 숨은 그림 찾기 = 263
   과제 2-1. 응용과제 = 264
   과제 2-2. 겹쳐진 숨은 그림 찾기 = 265
   과제 3-1. 미로 찾기 = 267
   과제 3-1. 응용과제 = 268
   과제 3-2. 미로 찾기 = 269
   과제 3-3. 미로 찾기 = 271
   과제 4. 단어보고 이야기 구성하기 = 273
   과제 5-1. 그림의 공통점 말하기 = 275
   과제 5-2. 그림의 공통점 말하기 = 277
   과제 5-3. 다른 그림 하나 찾아내기 = 279
   과제 6-1. 사물 분류하기 = 281
   과제 6-2. 사물 분류하기 = 285
   과제 6 응용과제 = 288
   과제 7. 알맞은 순서로 빈칸 채우기 = 289
   과제 8. 올바른 순서로 다시 배열하기 = 291
   과제 9. 순서와 배열에 대한 이해 Ⅰ = 293
   과제 10 순서와 배열에 대한 이해 Ⅱ = 295
   과제 11. 사건 나열하기 = 297
   과제 12. 일상생활 동작 재연하기 = 299
   과제 13. 덧셈/뺄셈/곱셈 과제 = 301
   과제 14. 복잡한 질문에 답하기 = 303
   과제 15. 스케줄 짜기 = 305
   과제 16-1. 쇼핑 계획서 만들기 = 311
   과제 16-2. 쇼핑 계획서 만들기 = 313
   과제 17. 가상의 사건 해결하기 = 315
   과제 18. 심부름 과제 해결하기 = 321


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