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(국어 실력을 높여 주는)독해 기술 (60회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
장하늘.
서명 / 저자사항
(국어 실력을 높여 주는)독해 기술 / 장하늘 지음.
발행사항
서울 :   다산초당 ,   2006   (2008).  
형태사항
432 p. : 삽도 ; 25 cm.
기타표제
빠르고 정확하게 핵심을 파악하는 독해 기술!
ISBN
8991147771 9788991147775
일반주기
부록수록  
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 111397886 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 111397887 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 141055142 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 141055143 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 151282759 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
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No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 111397887 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 141055142 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 141055143 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 497.84 2006 등록번호 151282759 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

책소개

현재 논술고사는 주로 통합교과형으로 출제되고 있어 지문의 내용을 정확하게 이해할 수 있는 독해력과 배경지식을 쌓아두는 것이 중요하다. 책은 모든 종류의 글을 독해하는 비법과 함께 제시문에 나와 있는 설명과 주장을 잘 파악하고 정리하는 힘을 길러준다.

책에서 공개하는 독해의 비법은 다음과 같다. 주제를 파악하는 기술, 문장을 구성하는 기술, 문맥을 포착하는 기술 등이다. 또한 다양한 실전 문제를 담아 수능 시험은 물론 공무원 시험과 편입 시험까지 대비할 수 있게 알차게 만들어졌다.


정보제공 : Aladin

저자소개

장하늘(지은이)

연세대 교육대학원을 수학하고 지난 20여 년간 고등학교와 대학 강단에서 문장론을 가르쳤다. 이후 학생들을 가르치면서 우리 문장을 집대성한 문장론이 없음을 깨닫고 문장론 연구에 뛰어들어 한국문장론의 구조를 세우는 일에 한평생을 바쳤다. 일본을 오가며 문장론 연구에 매진했고 후쿠오카 한국교육문화센터 원장을 역임했다. 간암의 후유증을 이겨내면서 우리말 관련 저서들을 왕성하게 집필했으나, 안타깝게도 지난해 6월 작고했다. 그는 올바른 우리 문장론을 세우기 위해 헌신해 온 몇 안 되는 우리 문장론의 대가였다. 특히 이 책은 문장 표현의 모든 것을 총체적으로 집대성한, 최초의, 최고의 글쓰기 사전이다. 그리하여 고인의 뜻을 받들어 개정판이 출간되었다. 이 외에도《소리 내어 읽고 싶은 우리 문장》 《문장 표현의 공식》 《알짜 문장술》 《법률문장, 이렇게 쓰라》 《악문의 진단과 치료》 《현대문의 지름길》 《논술 핸드북》 《고교 문장 표현법》 《교단을 위한 문장론 개설》 《국어 정서법 풀이》 《한글 바로잡이》 《도해 문법》 《국문학사 일람표》《수사법 사전》등이 있다. 다수의 저작은 우리 문장 읽어내기(독해)와 지어내기(표현) 두 뼈대를 세우기 위해 한 길을 걸어 온 지은이가 지난 30년 동안 길어 올린 우리 문장 사랑의 결실이었다. 저자 이력 본명 장재성 대판부립대학 총합과학부 대학원 수료(문장론 전공) 연세대학교 교육대학원 수학 정부시행 고교 교원 검정 국어과 합격 제주일보사 상임논설위원 일본 파견 교사(후쿠오카 한국교육문화센터 원장) 교육부 고교 국어교과서 편찬심의위원 제주산업정보대학 교수 명지전문대 문창과/순천향대학교/한남대학교/강원대학교 교육대학원 강사 한글학회 회원/ 표현학원(일본) 회원/대학국어교육학회(일본) 회원 논문 <단락 연접론> (「한글」191호) <고교 국어의 문장 검토> (「교육한글」1호) <수사론> (「한글」237호) <월점의 체계> (「한글」242호) <문장론에서 본 국ㆍ한 표기문제) (「한글」1994. 4) <문장 수칙(안)1> (「한글」2006. 4)

정보제공 : Aladin

목차

제1장 전문 독해의 기술 
1. 주제 파악의 기술 
2. 문장 구성의 기술 
3. 단락 나누기의 기술 
4. 요지 파악의 기술 
5. 제목 붙이기의 기술 
6. 문장 종류 분류의 기술 
7. 문체 분류의 기술 

 제2장 부분 독해의 기술 
1. 문맥 포착의 기술 
2. 지시어 찾기의 기술 
3. 설명·해석의 기술 
4. 표현·수사 가늠의 기술 

 제3장 문제 형태별 독해의 기술 
1. 메우기 문제의 기술 
2. 차례 잡기 문제의 기술 
3. 바루기 문제의 기술 
4. 긴 문장 다루기의 기술 
5. 문장부호 작성의 기술 

 제4장 문장 장르별 독해의 기술 
1. 논설문 독해의 기술 
2. 칼럼문 독해의 기술 
3. 수필문 독해의 기술 
4. 기행문 독해의 기술 
5. 일기문·편지문 독해의 기술 
6. 소설 독해의 기술 
7. 희곡 독해의 기술 

 부록 세계 문예 사조 
 부록 예문 일람

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