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(평범한 아이를 비범하게 만드는) 잠재력 학습법 (Loan 8 times)

Material type
단행본
Personal Author
崔華芳 한민영, 역
Title Statement
(평범한 아이를 비범하게 만드는) 잠재력 학습법 / 추이화팡 지음 ; 한민영 옮김
Publication, Distribution, etc
서울 :   럭스미디어,   2006  
Physical Medium
442 p. : 삽화 ; 23 cm
Varied Title
天才少年的5種能力
ISBN
898982267X 9788989822677
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900 1 0 ▼a 추이화팡, ▼e
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 371.3 2006h Accession No. 151220328 Availability Available Due Date Make a Reservation Service C
No. 2 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 371.3 2006h Accession No. 151220329 Availability Available Due Date Make a Reservation Service C

Contents information

Book Introduction

열한 살짜리 남자아이가 어느 날 학교에서 충격적인 소식을 가지고 집으로 돌아왔다. 반응이 느리고 수업 시간에 촐랑대며 학교 성적이 나쁘다는 이유로 퇴학을 당한 것이다. 뿐만이 아니라 학교에서 가져온 통지서에는 '널 학교에 남겨두는 것은 반 전체의 불행이며, 다른 학생들의 학업에 지장을 줄 뿐이다.'라고 적혀 있었다.

아이의 엄마가 아무리 애를 써도 퇴학은 취소되지 않았고 결국 아이는 학교를 포기하고 엄마의 가르침 아래 집에서 공부를 했다. 그리고 아무도 예상하지 못했던 일이지만 이 아이는 후에 세상을 놀라게 하는 과학자가 된다. 이 아이가 바로 알베르트 아인슈타인이다.

이 뿐만이 아니다. 어린 시절 피카소도 공부를 잘하지 못해 수업 시간에 아버지가 옆에 앉아 있어야 할 정도였고, 토머스 에디슨은 발명왕으로 이름을 떨쳤지만 어렸을 때는 물리학 성적이 특히 나빠 겨우 낙제를 면할 정도였다.

그렇다면 그들은 어떻게 해서 세계적인 천재로 거듭난 것일까? 많은 사람들이 천재라면 마땅히 어려서부터 그 가능성이 보여야 한다고 생각한다. 즉, 어린 시절에 천재성이 드러나지 않으면 어른이 되어서도 천재가 될 수 없다고 생각하는 것이다.

하지만 교육 전문가들의 의견은 다르다. 미국의 인류 잠재력 개발 전문가 글렌 도먼(Glenn Doman)은 모든 정상적인 영아는 태어날 때 셰익스피어, 모차르트, 에디슨, 아인슈타인과 같은 잠재력을 지닌 천재이며, 천재가 되느냐 못 되느냐의 관건은 이런 잠재력을 개발하느냐 못하느냐에 달려 있다고 했다. 그는"똑똑함과 아둔함은 모두 환경의 산물이다"라고 말했다. 또 미국의 한 심리학자는 교육만 적절히 이뤄지면 모든 사람들이 천재가 될 수 있다고 말했다.

이 책은 재미있는 과제를 통해 천재들에게 필요한 각종 자질을 향상시킬 수 있도록 구성됐다. 또한 다양한 맞춤식 학습 보조 자료가 포함되어 있어 훈련 도중 일어날 수 있는 많은 착오와 실수를 교정해줄 것이다. 무엇보다 재미있고 효과적이며 근거가 확실한 천재 육성 지침서이기 때문에 자녀의 잠재력을 개발해 뛰어난 아이로 키우고 싶은 학부모들과 교사들에게 참고 자료가 된다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

추이화팡(지은이)

저장사범대학을 졸업하고 오랫동안 적성교육연구에 종사했다. 저서로는 <천재아이의 5가지 능력> <아이의 인생을 결정하는 36가지 습관> <아이의 의지를 키우는 10가지 방법> <가장 좋은 부모 되기> 등 십여 편이 있고, 이 중에 <아이의 인생을 결정하는 36가지 습관>은 2006년에 중국 십대가정교육도서에 선정된 바 있다. 현재 저자의 책들은 대만과 한국에서 다수 출판되었다.

한민영(옮긴이)

한국외국어대학교 통역번역대학원 석사. 중국어 강의와 도서, 영상 번역 등 다양한 분야에서 활약하고 있다. 옮긴 책으로는 《붉은 여황 강청》, 《삼장법사처럼 인재를 경영하라》, 《천재 소년의 5가지 능력》, 《샐러리맨의 지침서》, 《유튜브 이야기》 등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
추천사 : 천재 육성 지도 = 4
천재들의 다섯 가지 능력
 뛰어난 지능은 우연히 얻어지지 않는다 = 13
 당신은 천재인가? = 18
 천재들의 행동 양식 = 27
첫 번째 능력 : 주의력
 아인슈타인과 딸 = 33
 지금 뭘 먹고 있는지 알아? - 의식 주의법 = 38
 그들은 왜 틀린 것일까? - 무의식 주의법 = 42
 글자가 떠다닐 때까지! - 핵심 주의법 = 46
 인도 사냥꾼들의 게임 - 일목십행법 = 51
 내가 밥을 먹었구나 - 일심일의법 = 55
 메이란팡은 왜 비둘기가 날아가는 것을 보았을까? - 시선 집중법 = 59
 락락의 나쁜 버릇 - 이미지 조절법 = 63
 억울한 옆사람 - 일심이용법 = 68
 그럼 두 개 준비해! - 주의 이동법 = 72
두번째 능력 : 관찰력
 전 못 봤는데요! = 79
 이시진은 무엇을 하고 있는가? - 직접 관찰법 = 86
 병세가 왜 다른 것일까? - 비교 관찰법 = 90
 뱀은 개구리를 빨아들이는가? - 검증 관찰법 = 94
 플로베르의 작문 - 특징 관찰법 = 97
 담은 크게, 마음은 세심하게 - 세심 관찰법 = 102
 억울한 안회 - 객관 관찰법 = 106
 다빈치가 달걀을 그리다 - 다각도 관찰법 = 111
 뉴턴은 왜 바람속을 걸어다녔을까? - 분석 관찰법 = 115
 사슴의 뿔은 왜 뜨거운 것일까? - 의문 관찰법 = 119
 빛의 속도는 어떻게 될까? - 정량 관찰법 = 122
 보일의 발견 - 호기심 관찰법 = 126
 공기엔 어떤 특성이 있을까? - 오감 관찰법 = 130
 다윈의 노트 - 관찰 일기법 = 133
세 번째 능력 : 기억력
 제비의 기억력 = 139
 머리로 생각하고 마음으로 기억하라 - 의식 기억법 = 146
 아인슈타인은 운전기사였다 - 반복 기억법 = 149
 이해해야 기억할 수 있다 - 이해 기억법 = 154
 저우언라이의 기억가(記憶歌) - 음절 기억법 = 157
 고독을 즐겨라 - 머리말 기억법 = 162
 여자 스파이의 코드 해독 - 코드 기억법 = 165
 감각기관을 모두 움직여라! - 오감 기억법 = 169
 총명한 가우스 - 규칙 기억법 = 173
 대체 뭐가 다르지? - 비교 기억법 = 177
 저우언라이의 슈퍼 메모리 - 핵심 기억법 = 182
 이야기를 통해 기억을 엮는다 - 이야기 기억법 = 187
 화재의 원인 - 상황 기억법 = 191
 기억에 그림을 그려라 - 그림 기억법 = 195
 복잡한 것을 간단하게 - 분할 기억법 = 199
 기억의 연관성을 찾아라 - 연상 기억법 = 203
 골프는 어떻게 치는 걸까? - 이미지 기억법 = 210
 비슷한 종류를 합쳐라 - 분류 기억법 = 214
 백 번 두드린 글자, 천 번 연마한 문장 - 요약 기억법 = 218
 대뇌를 자극하라! - 낭독 기억법 = 222
 뛰어난 기억력도 엉망으로 쓴 메모만 못하다 - 필기 기억법 = 226
 사람은 흥미 있는 것만 기억한다 - 흥미 기억법 = 230
 나도 모르게 기억한다 - 잠재 기억법 = 234
네 번째 능력 : 사고력
 사고는 언제 하는가? = 239
 상대성 이론은 무엇인가? - 이미지 사고 = 249
 모방도 사고다 - 모방 사고 = 253
 전둥의 용적은 어떻게 계산할까? - 단순 사고 = 259
 사고를 서로 엮어라 - 연상 사고 = 263
 50만 달러로 1달러를 빌리다 - 확산 사고 = 267
 페르미의 사고 - 횡방향 사고 = 273
 천연두 치료에서 예방 접종까지 - 반전 사고 = 277
 그로피우스의 난제 - 유추 사고 = 281
 끝까지 캐물어라 - 추적 사고 = 288
 왜 그렇죠? - 질의 사고 = 292
 대포알이 옆으로 날아갔어요! - 측면 사고 = 296
 목숨을 구한 총소리 - 역행 사고 = 301
 모차르트의 연주 - 차이 사고 = 307
 어리둥절한 주인 - 논리 사고 = 311
 미덕이란 무엇인가? - 변증 사고 = 317
 조충이 코끼리의 무게를 재다 - 변통 사고 = 321
 남의 마음을 읽을 줄 아는 현자 - 취합 사고 = 325
 모든 것을 다 녹일 수 있는 것이 있을까? - 귀류 사고 = 328
 조합은 곧 돈이다 - 조합 사고 = 333
 포샤의 지혜 - 완곡 사고 = 337
 늑대는 무슨 역할을 하는가? - 사슬 사고 = 340
 지금 신도시를 건설 중입니다 - 입체 사고 = 344
 사슴 옆엔 노루, 노루 옆엔 사슴 - 모호 사고 = 348
 미역국은 왜 이렇게 시원한 것일까? - 직관 사고 = 352
 나체로 뛰쳐나간 아르키메데스 - 영감 사고 = 356
 전기의 경마 시합 - 도박 사고 = 362
 빛을 모아 어머니를 구한 에디슨 - 이식 사고 = 368
 지혜로 문성공주를 얻다 - 가설 사고 = 372
다섯 번째 능력 : 상상력
 어린이의 상상력 = 381
 보바리 부인이 죽었어? - 재창조 상상법 = 387
 지혜로 병권을 얻은 한신 - 창조 상상법 = 391
 스테인마츠의 소원 - 소원 상상법 = 394
 기상천외한 생각의 달인 치올코프스키 - 자유 상상법 = 397
 내가 만약 진시황이라면 - 가설 상상법 = 402
 자전거와 소? - 연상법 = 405
 빛을 쫓아간 아인슈타인 - 환상법 = 408
천재들의 성공 법칙
 높은 IQ가 성공을 의미하지는 않는다 = 413
 성공=올바른 수단+피나는 노력+입 다물기 = 416
 난 정말 대단해! = 419
 '난 못해' 를 묻어버리자! = 424
 한 번만 더해보자! 성공은 바로 눈앞에 있다 = 428
 한 마리 토끼만 쫓아라 = 430
 나의 시간을 소중히 하라 = 433
 후회할 만한 선택은 하지 마라 = 438
 실패했다면 스스로 자신을 구하라! = 441


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