000 | 00933camccc200289 k 4500 | |
001 | 000045316906 | |
005 | 20100805062824 | |
007 | ta | |
008 | 061020s2006 ulk b 001c kor | |
020 | ▼a 8973315749 | |
024 | 3 1 | ▼a 9788973315741 ▼d 03740 |
035 | ▼a (KERIS)BIB000010710018 | |
040 | ▼a 211006 ▼c 211006 ▼d 211009 | |
041 | 1 | ▼a kor ▼h eng |
082 | 0 4 | ▼a 428.007 ▼2 22 |
090 | ▼a 428.007 ▼b 2006b | |
100 | 1 | ▼a McKay, Sandra Lee ▼0 AUTH(211009)142543 |
245 | 2 0 | ▼a (국제 사회에서)통하는 영어 가르치기 / ▼d Sandra Lee McKay 지음 ; ▼e 우상도, ▼e 이선 옮김. |
246 | 1 9 | ▼a Teaching English as an international language : rethinking goals and approaches |
260 | ▼a 서울 : ▼b Epublic , ▼c 2006. | |
300 | ▼a 190 p. ; ▼c 26 cm. | |
504 | ▼a 참고문헌(p. 172-185)과 색인수록 | |
650 | 0 | ▼a English language ▼x Study and teaching ▼x Foreign speakers. |
700 | 1 | ▼a 우상도 , ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)93413 |
700 | 1 | ▼a 이선 , ▼e 역 |
945 | ▼a KINS |
Holdings Information
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 428.007 2006b | Accession No. 111392890 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 428.007 2006b | Accession No. 111392891 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 3 | Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ | Call Number 428.007 2006b | Accession No. 151223904 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 428.007 2006b | Accession No. 111392890 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 428.007 2006b | Accession No. 111392891 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ | Call Number 428.007 2006b | Accession No. 151223904 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Table of Contents
목차 역자서문 = 6 저자서문 = 9 1 국제어로서 영어 1.1 국제어의 정의 = 13 1.1.1 사용자 수와 공식 인정 = 13 1.1.2 국제어의 특징 = 21 1.2 영어확산의 원인 = 26 1.3 영어확산 방해 요인 = 29 1.4 영어확산의 부정적 영향 = 31 요약 = 36 관련 자료 목록 = 38 2 영어 이중언어 사용자 2.1 원어민에 대한 정의 내리기 = 41 2.2 영어 이중언어 사용자 = 46 2.2.1 내원 국가의 영어 이중언어 사용자 = 50 2.2.2 외원 국가의 영어 이중언어 사용자 = 50 2.2.3 확대원 국가의 영어 이중언어 사용자 = 53 2.3 국제어로서 영어의 재정의 = 54 2.4 SLA 연구에서 원어민화자 모델 사용의 문제점 = 56 2.5 영어 이중언어 교사 = 59 요약 = 64 관련 자료 목록 = 66 3 국제어로서 영어의 표준 3.1 언어 표준과 국제어로서 영어 = 68 3.1.1 국제어로서 영어의 표준에 대한 논쟁 = 69 3.1.2 표준영어의 정의 = 70 3.1.3 이해가능성의 문제 = 71 3.2 언어 변화와 영어 변이형 = 73 3.2.1 영어 변이형에 대한 태도 = 74 3.3 영어 변이형의 언어학적 특성 = 78 3.3.1 어휘 변화 = 81 3.3.2 문법 변화 = 83 3.3.3 음운 변화 = 92 3.4 국제어로서 영어의 화용론적 표준 및 수사학적 표준 = 96 3.4.1 화용론적 능력 = 97 3.4.2 수사학적 능력 = 101 요약 = 103 관련 자료 목록 = 105 4 국제어로서 영어 교육에서의 문화 4.1 언어교육에서 문화의 역할 = 108 4.2 문화 학습의 이론적 근거 = 111 4.3 언어교육 자료에서 문화 내용 = 116 4.3.1 목표 문화 자료 = 116 4.3.2 자국문화 자료 = 118 4.3.3 EIL 교실에서 사용할 목표 문화 자료 = 119 4.3.4 문화 내용에 대한 성찰적 접근법 = 121 4.4 담화 공동체에서 문화의 역할 = 125 요약 = 129 관련 자료 목록 = 130 5 교수법과 국제어로서의 영어 5.1 학습 문화 = 132 5.2 영어와 CLT의 확산 = 137 5.3 CLT 사용에 대한 도전 = 142 5.4 국제어로서 영어를 가르치기 위한 적절한 교수법을 향하여 = 148 요약 = 154 관련 자료 목록 = 157 6 결론 : 목표와 교수법에 대한 재고 6.1 EIL로서 영어의 종합적인 교수 학습 이론을 향하여 = 160 6.2 EIL로서 영어 교수 목표 = 161 6.3 EIL 교수 접근법 = 163 용어 해설 = 167 참고문헌 = 172 찾아보기 = 186