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한국의 교육과 교육행정 : 과제와 전망

한국의 교육과 교육행정 : 과제와 전망 (30회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
윤종건 , 1943-.
서명 / 저자사항
한국의 교육과 교육행정 : 과제와 전망 / 윤종건 저.
발행사항
서울 :   원미사 ,   2006.  
형태사항
397 p. ; 27 cm.
ISBN
895544107X
서지주기
참고문헌(p. 389-393), 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.200953 2006a 등록번호 111388412 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.200953 2006a 등록번호 111388413 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

윤종건(지은이)

미국 뉴욕주립대학(버팔로)에서 박사 학위를 취득하였다. 현재 한국외국어대학교 사범대 학장으로 재직중이다. 지은 책으로 <교육행정 및 학교경영>, <한국 교육의 이해>, <포스트 모던 시대의 교육행정과 학교경영>이 있고, 「교원을 위한 정보 소양 인증제 도입 방안의 탐색」,「학교장의 리더십과 창의력」등의 논문이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1장 교육행정의 개념과 기초 = 11
 1. 교육행정의 개념 = 11
 2. 교육행정의 내용 = 14
 3. 교육행정의 특수성 = 15
 4. 교육행정의 기초 = 17
 5. 교육행정의 조직과 운영 = 25
제2장 유아교육과 초등교육 = 33
 1. 유아교육 = 33
 2. 초등교육 = 39
제3장 중등교육 = 55
 1. 중등교육의 개념 = 55
 2. 중학교 = 56
 3. 고등학교 = 58
제4장 고등교육 = 77
 1. 고등교육의 성격 = 78
 2. 각급 고등교육기관의 현황 = 80
제5장 특수교육과 특수재능교육 = 105
 1. 특수교육 = 105
 2. 특수재능교육 = 111
제6장 사회교육과 평생교육 = 133
 1. 사회교육 = 133
 2. 평생교육 = 139
 3. 사회ㆍ평생교육진흥을 위한 정책방향 = 145
제7장 교원 및 교원인사행정 = 177
 1. 교원인사행정의 개념 = 178
 2. 교원 인사행정제도의 개관 = 179
 3. 교원인사행정의 문제점 = 184
 4. 교원인사행정 개선의 방향 = 186
 5. 교육개혁위원회 및 참여정부의 처방 = 193
 6. 교원단체 = 200
제8장 교육시설ㆍ환경ㆍ사무관리 = 249
 1. 교육시설 및 환경관리 = 249
 2. 사무관리 = 254
제9장 교육재정 = 271
 1. 재정의 일반적 성격 = 271
 2. 교육재정의 개념 = 272
 3. 교육재정의 실태와 문제점 = 277
 4. 교육재정정책의 개선방안 = 280
 5. 맺는 말 = 282
제10장 사학 = 309
 1. 사학의 교육적 의의 = 309
 2. 사학의 발전과정 = 310
 3. 중등 사학의 현황 = 312
 4. 고등교육에서의 국ㆍ사립 격차 = 314
 5. 외국의 사학정책 = 315
 6. 사학교육 활성화를 위한 대책과 전망 = 317
제11장 다른 나라의 교육 개혁 동향 = 335
 1. 미국의 교육행정제도 = 336
 2. 미국의 학제 = 337
 3. 미국의 교원교육제도 = 346
 4. 미국의 교육재정제도 = 351
 5. 미국의 영재교육 및 특수교육제도 = 352
 6. 미국 교육제도 개혁의 최근 동향 = 355
제12장 새로운 세기의 한국교육행정의 발전과제 = 371
 1. 무엇을 어떻게 바꾸어야 하는가? = 372
 2. 교육행정 패러다임의 변화 = 376
 3. 교육행정조직과 구조의 개편 = 379
 4. 교육행정 기능의 변화 = 382
 5. 교육행정 담당자의 전문성 신장 = 384
 6. 맺는 말 = 387
참고문헌 = 389
찾아보기 = 395


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