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245 | 0 0 | ▼a 국제교육행정 / ▼d 임천순 [외저]. |
246 | 1 1 | ▼a International education administration |
260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육행정학회 , ▼c 2006. | |
300 | ▼a 394 p. ; ▼c 23 cm. | |
440 | 0 0 | ▼a 교육행정학전문서 ; ▼v 17 |
500 | ▼a 공저자: 김이경, 김태완, 엄상현, 한유경 | |
504 | ▼a 참고문헌(p. [377]-388)과 색인수록 | |
700 | 1 | ▼a 임천순 ▼g 任千淳 |
700 | 1 | ▼a 김이경 ▼0 AUTH(211009)25003 |
700 | 1 | ▼a 김태완 ▼g 金兌完 ▼0 AUTH(211009)8397 |
700 | 1 | ▼a 엄상현 ▼g 嚴尙鉉 |
700 | 1 | ▼a 한유경 ▼g 韓裕京 ▼0 AUTH(211009)119209 |
710 | ▼a 한국교육행정학회 | |
945 | ▼a KINS |
Holdings Information
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 371.2 1995c 17 | Accession No. 111389232 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 371.2 1995c 17 | Accession No. 111389233 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Table of Contents
목차 發刊辭 序文 제Ⅰ부 국제교육행정의 개관 제1장 국제교육행정의 개념 및 영역 = 3 1. 국제교육의 개념 = 5 2. 국제교육행정의 개념과 영역 = 8 3. 국제교육행정의 형성 및 변화과정 = 12 제2장 주요국의 국제교육비교 = 21 1. 미국의 국제교육 = 23 2. 일본의 국제교육 = 37 2. 유럽의 국제교육 = 45 2. 동남아시아의 국제교육 = 47 제3장 교육에 관한 국제규범 = 51 1. 국제규범의 개념 및 종류 = 53 2. 국제교육규범의 특성 = 61 제4장 국제교육 지원행정 = 77 1. 국제교육 지원행정의 의의 = 78 2. 지원행정 기관별 조직 및 사업 = 79 제Ⅱ부 국제교육행정의 영역과 실제 제5장 국제이해교육 = 109 1. 국제이해교육의 배경 = 110 2. 국제이해교육의 현황 = 117 3. 국제이해교육의 과제 = 121 제6장 유학생 정책 = 123 1. 유학제도 및 정책 배경 = 124 2. 유학생 현황과 과제 = 133 제7장 국제 교육교류 및 협력활동 = 157 1. 교육의 국제교류 실태 및 협력 배경과 현황 = 159 2. 교육의 국제교류 및 협력의 문제점 = 173 3. 국제 교육교류 및 협력의 방향 = 176 제8장 국제교육관련 국제기구 = 179 1. 국제기구의 기능과 활동영역 = 181 2. 국제기구 참여 현황 및 문제점 = 254 3. 국제기구 활용 전략 및 방안 = 280 제9장 재외동포교육 = 299 1. 재외동포교육의 배경 = 300 2. 재외동포교육 정책 현황 = 302 3. 재외동포교육의 정책 방향 = 316 제Ⅲ부 국제교육행정의 도전과 과제 제10장 교육서비스 시장의 개방 = 321 1. 교육서비스 시장 개방의 배경 = 323 2. 교육서비스 시장 개방의 쟁점 = 332 3. 교육서비스 시장 개방의 사례 = 335 4. 교육서비스 시장의 개방의 현황 및 도전 = 353 제11장 국제교육행정의 방향과 과제 = 363 1. 국제교육행정의 방향 = 364 2. 국제교육행정의 발전 과제 = 367 참고문헌 = 377 찾아보기(용어) = 389