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이 책은 아동연구에서 연구절차의 모든 단계를 자세히 서술하였고, 연구문제-설계-분석 간의 연계에 대한 이해를 높이고자 하였다. 그리고 질적 연구와 함께 조사 연구 방법 중 경험표집법을 소개한 점은 새로운 시도라 하겠다.

총 5부 14개장으로 구성되어 있으며, 1부는 연구의 과학적 기초와 연구의 윤리를 다루고 있다. 2부는 연구과제의 이론적, 개념적 기틀을 마련하기 위해서 연구주제의 발견, 문헌조사, 변인의 선정과 조작적 정의에 관한 내용을 서술하였다. 3부는 연구설계의 고안에 관련된 내용으로 연구의 접근방법, 표본선정, 변인의 측정을 다루고 있다. 4부는 아동 연구의 대표적인 방법 및 기술을 상술한 내용으로 관찰연구, 실험연구, 조사연구, 질적 연구에 대해 구체적으로 서술하였다. 5부는 연구결과의 분석과 보고서 작성에 대한 내용을 다뤘다.

정보제공 :

목차
서문 = 3
제Ⅰ부 연구의 기초
 제1장 연구의 과학적 기초 = 11
  1. 연구의 개념과 필요성 = 11
  2. 과학적 연구의 목적 = 17
  3. 과학적 사고의 특성 = 21
  4. 과학적 연구의 과정 = 26
 제2장 연구의 윤리 = 33
  1. 연구 윤리의 의미 = 33
  2. 연구 참여자를 보호하기 위한 윤리적 지침 = 40
  3. 연구 과정과 결과 보고에서의 윤리적 지침 = 45
제Ⅱ부 연구과제의 개념화
 제3장 연구주제의 발견과 연구문제 = 53
  1. 연구주제의 발견 = 53
  2. 연구문제의 선정 = 60
  3. 연구문제와 가설의 진술 = 63
 제4장 문헌조사 = 71
  1. 문헌조사의 의의와 단계 = 72
  2. 관계문헌의 발견 = 75
  3. 관계문헌의 읽기와 정리 = 84
  4. 관계문헌의 개요 = 89
 제5장 변인의 선정과 조작적 정의 = 93
  1. 개념과 변인 = 93
  2. 변인의 종류 = 95
  3. 변인의 선정 = 102
  4. 변인의 조작적 정의 = 103
제Ⅲ부 연구설계의 고안
 제6장 연구의 접근방법과 유형 = 111
  1. 연구의 접근방법 = 111
  2. 연구설계 = 120
  3. 연구의 유형 = 127
 제7장 표본선정 = 135
  1. 전집과 표본 = 135
  2. 표집 = 137
  3. 확률표집 = 140
  4. 비확률표집 = 146
  5. 표본의 크기와 적절성 = 148
 제8장 변인의 측정 = 153
  1. 측정도구와 도구 선정의 기준 = 154
  2. 측정도구의 양호도 = 162
  3. 측정의 수준 = 169
제Ⅳ부 연구방법과 기술의 적용
 제9장 관찰연구 = 175
  1. 관찰연구의 기초 = 176
  2. 관찰연구의 일반적 절차 = 179
  3. 관찰의 방법 = 184
  4. 관찰의 오류 및 신뢰도 = 202
 제10장 실험연구 = 211
  1. 실험연구의 의의 = 211
  2. 독립변인의 조작과 종속변인의 측정 = 223
  3. 실험연구에서의 통제 = 228
  4. 실험설계의 유형 = 239
 제11장 조사연구 = 257
  1. 조사연구의 개관 = 257
  2. 질문지법 = 260
  3. 면접법 = 273
  4. 경험표집법 = 286
 제12장 질적 연구 = 299
  1. 질적 연구의 의의 = 299
  2. 질적 연구의 유형 = 303
  3. 연구자의 역할 = 311
  4. 자료수집 방법 = 313
  5. 자료분석 = 317
제Ⅴ부 자료분석과 연구결과 보고
 제13장 자료의 통계분석과 해석 = 325
  1. 기술통계 = 325
  2. 추리통계 = 329
  3. 통계분석을 위한 자료의 검토 = 338
  4. 차이검증을 위한 모수통계분석 = 341
  5. 관계검증을 위한 모수통계분석 = 351
  6. 비모수통계분석: 카이 검증 = 358
  7. 통계분석 방법의 선택 = 361
 제14장 연구보고서 작성 = 365
  1. 연구보고서의 체제 = 366
  2. 보고서 작성 요령 = 376
  3. 질적 연구보고서 작성의 유의사항 = 384
부록: 아동 연구를 위한 윤리적 기준 = 389
참고문헌 = 393
찾아보기 = 398