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(창의성 계발을 위한)국어과 교수·학습 전략

(창의성 계발을 위한)국어과 교수·학습 전략 (Loan 43 times)

Material type
단행본
Personal Author
정혜승 전지영 박나현 지인옥 하수민
Title Statement
(창의성 계발을 위한)국어과 교수·학습 전략 / 정혜승 [외]지음.
Publication, Distribution, etc
서울 :   사회평론 ,   2006.  
Physical Medium
237 p. : 삽도 ; 28 cm.
ISBN
8956026459
General Note
부록: 핵심어로 문장만들기 외.  
공저자: 전지영, 박나현, 지인옥, 하수민  
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 372.6 2006a Accession No. 111374114 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 372.6 2006a Accession No. 111374115 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Book Introduction

지식을 생산하고 유통하는 데 언어적 경험은 중요한 역할을 한다. 이 책은 이 점에 기반하여 국어 수업을 통해 창의성을 계발할 수 있는 교수·학습 전략을 담았다. 배경지식과 어휘력 늘리기, 정교하게 읽기, 비판적으로 읽기, 다양한 관점으로 읽고 쓰기 등의 전략을 제시하여, 저자의 생각을 잘 이해하면서 자신의 생각을 유연하게 견지할 수 있는 열린 시각을 키울 수 있도록 한다. 부록으로 수업에서 활용할 수 있는 학습지 샘플을 제공하여 초·중등학교에서의 활용성을 높였다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

정혜승(지은이)

경인교육대학교 국어교육과 교수. 저서로『독자와 대화하는 글쓰기』, 『국어 교육의 이해』(공저), 『창의성 계발을 위한 국어과 교수 학습 전략』(공저) 등이 있으며, 역서로 『 한 가지만 바꾸기』(공역), 『핵심 질문』(공역), 『학생 탐구 중심 수업과 질문 연속체』(공역) 등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
머리말 = 4
책의 구성과 사용 방법 = 10
배경지식 활성화 전략 = 12
 예측 안내하기 = 14
 핵심어로 문장만들기 = 28
 비유로 끌어내기 = 40
 K-W-L = 50
어휘 학습 전략 = 60
 내 말로 정의하기 = 62
 예를 들어 개념 이해하기 = 70
 의미자질 분석하기 = 78
 단어의 나무 = 90
정교하게 읽기 전략 = 104
 '왜'라고 질문하기 = 106
 글 여행하기 = 116
 말 속의 인물찾기 = 128
 글틀로 읽고 쓰기 = 140
비판적으로 읽기 전략 = 152
 학습일기 쓰기 = 154
 토론망 = 162
 글쓴이에게 질문하기 = 174
 함께 검토하기 = 186
다양한 관점으로 읽고 쓰기 전략 = 194
 상상 속으로 = 196
 입장 바꾸어 읽고 쓰기 = 206
 누누무어로 읽고 쓰기 = 218
 탐구도표로 읽고 쓰기 = 230
부록 = 238


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