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여론 조사를 믿어도 될까?

여론 조사를 믿어도 될까? (15회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Dowek, Gilles 김성희
서명 / 저자사항
여론 조사를 믿어도 될까? / 질 도웩 지음 ; 김성희 옮김.
발행사항
서울 :   민음in ,   2006.  
형태사항
76 p. : 채색삽도 ; 22 cm.
총서사항
민음 바칼로레아 ; 011
원표제
Peut-on croire les sond sondages?
기타표제
통계학으로 풀어낸 여론 조사의 진실
ISBN
8982731229 8982731113(세트)
일반주기
논술·구술 기출 문제 : p.76  
감수자 : 박영훈  
부록 : 이항 분포  
서지주기
더 읽어볼 책들 : p. 75
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 303.38 2006 등록번호 111430255 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 303.38 2006 등록번호 151206402 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 3 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 303.38 2006 등록번호 151206403 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
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컨텐츠정보

책소개

여론 조사의 신뢰도, 신뢰 구간의 측정, 응답자 선정 등 여론 조사의 허와 실을 밝혔다. 통계학을 통해 여론 조사의 진실을 밝히고 어떤 여런 조사를 믿을 수 있는지, 궁극적으로 여론 조사를 통해 무엇을 기대할 수 있는지 묻고 답했다. 청소년 교양 시리즈 '민음 바칼로레아'의 열한 번째 책.

'민음 바칼로레아'는 청소년이 꼭 알아야 할 문제, 뉴스와 신문에서 접하는 최신 쟁점에 대해 각 분야의 전문가들이 답해 주는 형식이다. 청소년의 눈높이에 맞춰 주제를 종합적으로 이해하고 비판적으로 바라볼 수 있도록 교과서 속 지식부터 최신 학문의 성과까지 차근차근 설명한다.

'민음 바칼로레아' 과학편은 프랑스 일류 과학자들이 쓴 '지식의 작은 사과' 시리즈를 옮긴 것. 이 시리즈는 프랑스의 주요 일간지와 잡지에서 "30분 만에 읽는 과학의 정수"라는 찬사를 받기도 했다. 작고 얇은 판형으로 간편히 휴대하고 손쉽게 읽어낼 수 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

질 도웩(지은이)

프랑스 국립 전산 및 자동화 연구소 연구원이자 에콜 폴리테크니크 교수이다. 2000년 과학 대중화에 기여한 업적을 인정받아 프랑스 수학 학회에서 주는 '그랑프리 달랑베르 데 리세엥'을 수상했다. 지은 책으로 <과학이 불가능하다고 말할 때>, <논리학> 등이 있다.

김성희(옮긴이)

부산대학교 불어교육과와 동대학원을 졸업하고 현재 전문 번역가로 활동 중입니다. 주요 역서로는 《대단하고 유쾌한 과학 이야기》, 《우유의 역습》, 《철학자들의 식물도감》, 《부엌의 화학자》, 《인간의 유전자는 어떻게 진화하는가》, 《분류와 진화》, 《죽는다는 것은 무엇인가》, 《인체와 기계의 공생 어디까지 왔나》, 《물질은 어떻게 생명체가 되었을까》, 《예술의 기원》, 《최초의 도구》, 《아들아 넌 부자가 될 거야》, 《부모의 심리백과》, 《생의 마지막 순간 나는 학생이 되었다》, 《심플하게 산다》, 《방랑자 선언》, 《세상에는 없는 미술관》, 《착각을 부르는 미술관》, 《세상을 바꾼 작은 우연들》 등이 있습니다.

박영훈(감수)

수학교육자로서, 그의 삶은 화려했다 강남 학부형들은 서로 자녀 학급에 수학교사 박영훈을 배치해달라고 요청했다. 서울대 사범대학, 서울대 대학원, 미국 몬태나주립대학 대학 졸업. 22년 교직생활 동안 ‘학벌 좋고 잘 가르치기로 소문난 교사’로서 이름을 날렸다. KBS 오후의 교차로, 지금은 과학시대 등 방송은 물론 교육부장관상 및 과학기술부장관상 수상, 전국수학교사모임 창립, 수학능력시험 출제위원, 교과서 집필까지, 그야말로 수학교사 이상의 화려한 경력을 자랑했다. 그러나, 그는 학교를 떠난다. 40년간 찾아 헤맨 것은 ‘수학의 의미’였다 “아이들은 왜 수학이라는 교과를 배워야 하는 걸까?” “나는 수학을 잘 가르치고 있는 걸까?” 교사로서의 첫 수업시간, 까까머리 중학생 앞에서 문득 떠오른 질문. 그의 빛나는 이력은 역설적으로 그 질문의 답을 찾기 위한 여정이었다. 인기 교사로 만족하지 않고 미국 유학을 떠난 것도, 쉰 살이 넘어 서울대 박사과정을 밟으며 심리학, 사회학, 역사학에 깊이 몰입했던 것도, 퇴직금을 홀라당 날려 수학연구소를 설립한 것도, 홍익대 교육대학원과 서울대학교에서 강의를 한 것도 우리의 삶과 교육에서 수학이 갖는 의미와 무게를 탐색하는 작업이었다. 이제 긴 탐색의 결과물을 세상에 내놓다 그토록 길고 외로운 전쟁을 치른 이유가 ‘지금의 그’를 위해서였을까? 수학교육뿐 아니라 한국교육이 훤히 보인다. 이제 1979년 까까머리 중학생들에게 명쾌한 답을 줄 수 있을 듯하다. 유아수학, 초등수학, 중등수학, 대학수학까지 섭렵하며 수학교육 전체를 꿰뚫는 통찰력을 얻었고, 누구도 넘볼 수 없는 자신만의 학문적 체계를 세웠다. 180만 부가 팔린 『기적의 유아수학』을 집필한 후 13년 만에 ‘초등교육’에 대한 답을 내놓는다. 서울교대, 경인교대 등에서 미래의 교사들을 가르치고, 아이스크림 연수원에서 ‘초등수학 르네상스’ ‘초등수학 오딧세이’를 통해 2만 명의 현직 교사들을 가르치며 10여 년간 초등교사들과 소통해온 결과물이기도 하다.

정보제공 : Aladin

목차

질문: 여론 조사를 믿어도 될까? 

1. 여론 조사를 할 때 몇 명에게 물어봐야 할까? 
2. 여론 조사의 신뢰도를 측정할 수 있을까? 
3. 여론 조사에게 응답자는 어떻게 고를까? 
4. 응답자들이 진실만을 말할까? 
5. 어떤 여론 조사를 믿을 수 있을까? 

부록: 이항 분포 
 더 읽어 볼 책들 
 논술·구술 기출 문제

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