| 000 | 00975namccc200313 k 4500 | |
| 001 | 000045263464 | |
| 005 | 20100807083928 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 060602s1997 ulk b 000a kor | |
| 020 | ▼a 898388018X ▼g 93370 | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 370.72 ▼2 22 |
| 090 | ▼a 370.72 ▼b 1981a ▼c 97.33 | |
| 100 | 1 | ▼a 조난심 |
| 245 | 1 0 | ▼a 제7차 교육과정 편성 운영 방안 연구 / ▼d 연구책임자: 조난심 ; ▼e 연구자: 홍후조 , ▼e 박순경 , ▼e 김재춘. |
| 246 | 0 3 | ▼a '97 교육부 위탁 연구과제 답신 보고서 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육개발원 , ▼c 1997. | |
| 300 | ▼a 190 p. ; ▼c 26 cm. | |
| 490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v CR 97-33 |
| 500 | ▼a 부록수록 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: 154-159 | |
| 700 | 1 | ▼a 홍후조 , ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 박순경 , ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 김재춘 , ▼e 연구 |
| 710 | ▼a 한국교육개발원 . ▼b 교육과정개정연구위원회 | |
| 740 | ▼a 교육과정 편성 운영 방안 연구 | |
| 830 | 0 | ▼a 연구보고(한국교육개발원) ; ▼v CR 97-33 |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 370.72 1981a 97.33 | 등록번호 111364315 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
목차 연구요약 Ⅰ. 연구의 취지 = 1 1. 연구의 필요성과 목적 = 1 2. 연구의 목적 = 2 3. 연구의 내용 = 3 4. 연구의 방법 및 추진 일정 = 7 Ⅱ. 제7차 교육과정 편성 운영의 기본 방향 = 11 1. 새 교육과정 편성 운영의 배경 = 11 2. 새 교육과정 편성 운영의 기본 방향 = 13 Ⅲ. 교육청의 교육과정 편성 운영 지원 = 23 1. 시·도 교육청의 역할 = 30 2. 시·군 교육청의 역할 = 41 Ⅳ. 학교 교육과정의 편성과 운영 = 57 1. 초등학교의 교육과정 편성과 운영 = 58 2. 중학교의 교육과정 편성과 운영 = 70 3. 고등학교의 교육과정 편성과 운영 = 85 4. 소규모 학교에서의 제7차 교육과정 통합 운영 방안 = 104 Ⅴ. 교육과정의 편성과 운영을 위한 여건 조성 및 지원 1. 교육과정 활동 영역들의 고유성 확보 및 유기적 운영 = 119 2. 학교의 교육과정 운영 계획과 준비 = 127 3. 교육과정 운영을 위한 교원의 수급과 활용 = 139 4. 교수 - 학습 자료 개발 및 보급 체제 개선 = 145 5. 교육과정 운영을 위한 교육 시설의 개선 = 149 6. 교육과정의 질 관리 = 152 참고문헌 = 154 부록 : 제7차 교육과정 편성 운영 지침(안) = 161