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(요점)교육과정 및 평가 : A학점 취득을 위한 제2의 교과서

(요점)교육과정 및 평가 : A학점 취득을 위한 제2의 교과서 (1회 대출)

자료유형
단행본
단체저자명
예하미디어 . 편집부
서명 / 저자사항
(요점)교육과정 및 평가 : A학점 취득을 위한 제2의 교과서 / [예하미디어]편집부 편저.
발행사항
서울 :   예하미디어 ,   2003.  
형태사항
210 p. ; 26 cm.
기타표제
新 학습자 중심의 요점 보충교재!!
ISBN
8957034811
일반주기
"교육 3"  
Description based on: cover.  
부록으로 "모의고사" 수록(p.[191]-210)  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 375.00076 2003 등록번호 141031999 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 375.00076 2003 등록번호 141032000 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차
제1부 삶과 교육과정
 제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 및 평가 = 11
  [1] 교육과정의 고전모형 = 12
  [2] 마음과 그 표현 = 16
  [3] 이론과 실제 = 20
  연구과제 해설 = 23
  기출문제 및 예상문제 = 25
제2부 교육내용으로서의 지식
 제2장 형식도야이론 = 33
  [1] 일반적 능력의 개발 = 34
  [2] 형식도야이론에 대한 비판 = 37
  [3] 형식도야이론의 매력과 함정 = 39
  연구과제 해설 = 42
  기출문제 및 예상문제 = 44
 제3장 지식의 구조 = 49
  [1] 생활적응교육 = 50
  [2] 지식의 구조와 탐구학습 = 53
  [3] 지식의 구조와 재조명 = 56
  연구과제 해설 = 58
  기출문제 및 예상문제 = 60
 제4장 지식의 형식 = 67
  [1] 보는 지식과 하는 지식 = 68
  [2] 교과로서의 '지식의 형식' = 69
  [3] 삶의 이상으로서의 자유교육 = 73
  연구과제 해설 = 76
  기출문제 및 예상문제 = 78
제3부 교육내용과 교육방법
 제5장 실물교육 = 85
  [1] 맨손수업 = 86
  [2] 언어주의 교육 = 88
  [3] 실물교육 = 93
  연구과제 해설 = 96
  기출문제 및 예상문제 = 98
 제6장 교육방법으로서의 간접전달 = 105
  [1] 간접전달의 문제의식 = 106
  [2] 오크쇼트의 판단의 전수 = 107
  [3] 키에르케고르의 간접전달 = 110
  연구과제 해설 = 117
  기출문제 및 예상문제 = 119
 제7장 성리학의 심법 = 125
  [1] 심법의 기원과 의미 = 126
  [2] 격물치지 = 131
  [3] 성(誠)과 경(敬) = 132
  연구과제 해설 = 136
  기출문제 및 예상문제 = 138
제4부 교육과정운영과 교육평가
 제8장 교육과정의 편성과 운영 = 147
  [1] 교육과정의 변천 = 148
  [2] 국민공통기본 교육과정 = 152
  [3] 수준별 교육과정 = 155
  연구과제 해설 = 157
  기출문제 및 예상문제 = 159
 제9장 수업과 평가 = 165
  [1] 평가기준 = 166
  [2] 평가도구 = 168
  [3] 교사와 평가 = 170
  연구과제 해설 = 172
  기출문제 및 예상문제 = 174
 제10장 교육과정과 평가 = 177
  [1] 교육과정평가 모형 = 178
  [2] 교육과정평가의 실제 = 181
  [3] 교육평가와 교육의 정상화 = 183
  연구과제 해설 = 185
  기출문제 및 예상문제 = 187
부록 : 최종모의고사 = 193


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