HOME > Detail View

Detail View

교육공학

교육공학 (Loan 13 times)

Material type
단행본
Corporate Author
이화여자대학교 교육공학과
Title Statement
교육공학 = Educational technology / 이화여자대학교 교육공학과.
Publication, Distribution, etc
서울 :   교육과학사 ,   2004.  
Physical Medium
462 p. : 삽도 ; 26 cm.
ISBN
8982877789
General Note
찾아보기 : p. 453-462  
Bibliography, Etc. Note
각 장마다 참고문헌 수록
Subject Added Entry-Topical Term
Educational technology.
000 00757namccc200241 k 4500
001 000045260302
005 20100807074927
007 ta
008 040524s2004 ulka 001a kor
020 ▼a 8982877789 ▼g 93370: ▼c \18000
035 ▼a KRIC09243527
040 ▼a 248003 ▼d 211010 ▼d 211010 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 371.33 ▼2 21
090 ▼a 371.33 ▼b 2004c
110 1 ▼a 이화여자대학교 교육공학과 ▼0 AUTH(211009)11311
245 1 0 ▼a 교육공학 = ▼x Educational technology / ▼d 이화여자대학교 교육공학과.
260 ▼a 서울 : ▼b 교육과학사 , ▼c 2004.
300 ▼a 462 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm.
500 ▼a 찾아보기 : p. 453-462
504 ▼a 각 장마다 참고문헌 수록
650 4 ▼a Educational technology.
710 ▼a 이화여자대학교 . ▼b 사범대학 . ▼b 교육공학과

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 371.33 2004c Accession No. 141035249 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

이화여자대학교 교육공학과(엮은이)

정재삼 ∙ 미국 인디애나대학교 Ph.D. ∙ 세부영역: HRD/프로그램평가, 적응적 학습과 애자일 퍼포먼스 ∙ 현재 이화여자대학교 교육공학과 교수 이정민 ∙ 미국 플로리다주립대학교 Ph.D. ∙ 세부영역: 테크놀로지기반학습, 창의적 문제해결학습설계 ∙ 현재 이화여자대학교 교육공학과 교수 조일현 ∙ 미국 플로리다주립대학교 Ph.D. ∙ 세부영역: 기업교육/HRD, 학습분석학 ∙ 현재 이화여자대학교 교육공학과 교수 임규연 ∙ 미국 펜실베이니아주립대학교 Ph.D. ∙ 세부영역: 테크놀로지기반학습, 협력학습환경설계 ∙ 현재 이화여자대학교 교육공학과 교수 소효정 ∙ 미국 인디애나대학교 Ph.D. ∙ 세부영역: 테크놀로지기반학습, 학습과학 ∙ 현재 이화여자대학교 교육공학과 교수 허 열 ∙ 미국 인디애나대학교 Ph.D. ∙ 세부영역: 학습테크놀로지, 교수설계 ∙ 현재 이화여자대학교 교육공학과 교수

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
머리말 = 3
제1부 교육공학의 기초
 제1장 교육공학의 틀 / 김영수 = 11
  제1절 교육공학의 역사와 발달 = 11
  제2절 교육공학의 개념과 정의 = 23
  제3절 교육공학의 영역 = 38
 제2장 교육공학의 기초이론 / 김영수 ; 한정선 = 47
  제1절 학습이론 = 48
  제2절 커뮤니케이션 이론 = 59
  제3절 일반체제이론 = 73
제2부 교육공학의 영역
 제3장 교육공학의 설계영역 / 김신자 ; 김영수 = 85
  제1절 교수설계 이론과 모형 = 86
  제2절 교수분석 = 117
  제3절 교수전략과 방법 = 132
  제4절 메시지 설계 = 143
 제4장 교육공학의 개발/제작영역 / 한정선 ; 강명희 ; 주영주 = 169
  제1절 교수매체 이론과 모형 = 169
  제2절 인쇄 및 시청각 매체 = 179
  제3절 교육방송 = 198
  제4절 디지털 학습 매체 = 218
 제5장 교육공학 활용/관리영역 / 주영주 ; 정재삼 = 261
  제1절 매체활용 = 261
  제2절 혁신의 보급/정책/제도화 = 275
  제3절 교육자원 경영 = 278
  제4절 교육환경 = 294
  제5절 프로젝트 관리 = 297
 제6장 교육공학의 평가영역 / 정재삼 = 309
  제1절 교육공학에서 평가의 중요성 = 309
  제2절 평가의 유형 = 315
  제3절 평가의 모형 = 325
  제4절 평가의 방법과 절차 = 334
제3부 교육공학의 실제
 제7장 학교교육과 교육공학 / 강명희 = 343
  제1절 교육정보화 개념 및 목표 = 343
  제2절 국내 교육정보화 방향 = 346
  제3절 외국 교육정보화 동향 = 356
 제8장 기업교육과 교육공학 / 정재삼 = 369
  제1절 기업교육과 인적자원개발 = 369
  제2절 교육공학과 수행공학 = 382
  제3절 기업교육과 인적자원개발의 최근 동향 = 405
제4부 교육공학의 연구동향과 전망
 제9장 교육공학의 연구동향 / 봉미미 = 417
  제1절 교육공학 연구의 의의 = 417
  제2절 교육공학 연구의 성격 및 종류 = 420
  제3절 교육공학 연구의 동향 = 427
 제10장 교육공학의 미래 / 강명희 ; 한정선 = 433
  제1절 사회의 변화 = 433
  제2절 이론의 변화 = 437
  제3절 방법론의 변화 = 448
찾아보기 = 453


New Arrivals Books in Related Fields