목차
머리말
연구요약
Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구 필요성 및 목적 = 1
2. 연구 내용 = 3
3. 연구 방법 = 4
Ⅱ. 미술과 교육과정 관련 선행 연구 분석 = 7
1. 21세기 미술 교육의 패러다임 = 7
가. 사회 문화의 변화와 미술 교육 = 7
나. 미술의 변화와 미술 교육 = 14
다. 미술 교육의 역할 변화 = 17
2. 국내외 미술과 교육과정 분석 = 21
가. 우리나라 미술과 교육과정의 변화 = 21
나. 외국 미술과 교육과정의 동향 = 33
Ⅲ. 제7차 미술과 교육과정 실태 및 요구 분석 = 41
1. 제7차 미술과 교육과정의 실태와 문제점 = 41
가. 미술과 교육과정 = 41
나. 고교 2, 3학년 선택 중심 교육과정 = 54
2. 제7차 미술과 교육과정 개선 요구 조사 = 58
가. 미술과 교육과정 = 60
나. 고교 2, 3학년 선택 중심 교육과정 = 67
Ⅳ. 제7차 미술과 교육과정 개선 방안 구성 = 71
1. 제7차 미술과 교육과정 개선의 기본방향 = 71
가. 학교 미술 교육의 경쟁력있는 역할과 방향 제시 = 71
나. 학교 미술 교육에서 시각 문화 교육의 수용 = 75
다. 학교 밖 문화 예술 교육 정책과 연계 방안 모색 = 80
라. 현장과의 의사소통을 위한 국가 교육과정의 명료화 = 81
2. 제7차 미술과 교육과정 영역별 개선 방안 = 85
가. 미술과 교육과정 개선 방안 = 85
나. 고교 2,3학년 선택 중심 교육과정 개선 방안 = 123
Ⅴ. 요약 및 제언 = 133
1. 요약 = 133
2. 제언 = 135
참고문헌 = 136
Abstract = 155
부록 = 159
1. 국가 수준 미술과 교육과정 개정을 위한 의견 조사 설문지 = 161
2. 제7차 미술과 교육과정 개선 연구 협의회 목록 = 187
