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체육과 교육과정 개선 방안 연구

체육과 교육과정 개선 방안 연구 (17회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
유정애 , 연구책임
단체저자명
한국교육과정평가원
서명 / 저자사항
체육과 교육과정 개선 방안 연구 / 한국교육과정평가원.
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원 ,   2005.  
형태사항
xii, 264 p. : 삽도 ; 26 cm.
총서사항
연구보고 ; RRC2005-8
ISBN
8959311952
일반주기
부록수록  
연구책임자: 유정애  
서지주기
참고문헌: p. 213-225
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2005-8 등록번호 111360362 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차
머리말
연구요약
Ⅰ. 서론 = 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
 2. 연구 내용 = 3
 3. 연구 방법 및 절차 = 5
Ⅱ. 체육과 교육과정의 역사적 고찰과 반성 = 11
 1. '즐거운 생활' 교육과정: 신체적 활동 = 11
 2. 체육과 교육과정 = 33
 3. 선택중심 교육과정: 체육과 선택 과목 = 56
Ⅲ. 체육과 교육과정의 개선 요구 분석 = 62
 1. '즐거운 생활' 교육과정: 신체적 활동 = 62
 2. 체육과 교육과정 = 65
 3. 선택중심 교육과정: 체육과 선택 과목 = 86
Ⅳ. 체육과 교육과정의 개선 방향 탐색 = 96
 1. '즐거운 생활' 교육과정: 신체적 활동 = 96
 2. 체육과 교육과정 = 105
 3. 선택중심 교육과정: 체육과 선택과목 = 147
Ⅴ. 체육과 교육과정의 개선안 예시 = 166
 1. 체육과 교육과정의 문서 체제 개선안 예시 = 166
 2. 체육과 교육과정의 문서 내용 개선안 예시 = 173
 3. 체육과 교육과정 개선안의 교육적 의미 = 198
Ⅵ. 요약 및 향후 과제 = 203
 1. 요약 = 203
 2. 향후 과제 = 210
참고 문헌 = 213
Abstract = 226
부록 = 229
 [부록1] 교과 전문가용 설문지 = 231
 [부록2] 초등학교 교사용 설문지 = 240
 [부록3] 중학교 체육 교사용 설문지 = 248
 [부록4] 고등학교 체육 교사용 설문지 = 256


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