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| 090 | ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRI2005-3 | |
| 110 | ▼a 한국교육과정평가원 ▼0 AUTH(211009)3587 | |
| 245 | 1 0 | ▼a 수업평가 기준 개발 연구. ▼n 2 , ▼p 일반 및 교과(영어, 도덕, 체육) 기준 상세화 / ▼d 한국교육과정평가원. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2005. | |
| 300 | ▼a 213 p. ; ▼c 26 cm. | |
| 490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v RRI2005-3 |
| 500 | ▼a 연구책임자: 임찬빈 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 199-208 | |
| 700 | 1 | ▼a 임찬빈, ▼e 연구책임 |
| 830 | 0 | ▼a 연구보고(한국교육과정평가원) ; ▼v RRI2005-3 |
| 945 | ▼a KINS |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 375.006 1998a RRI2005-3 | Accession No. 111360381 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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Table of Contents
목차 연구 요약 Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구의 목적 및 필요성 = 1 2. 연구 내용 = 4 3. 연구 방법 = 8 4. 연구의 제한점 = 9 Ⅱ. 수업평가 일반 기준 = 11 1. 수업평가 일반 기준의 수정ㆍ보완 = 11 2. 수업평가 일반 기준의 상세화 = 20 Ⅲ. 교과별(도덕／체육／영어과) 수업평가 기준 = 78 1. 도덕과 수업평가 기준 개발 = 78 2. 체육과 수업평가 기준 개발 = 118 3. 영어과 수업평가 기준 = 144 Ⅳ. 요약 및 제언 = 192 1. 요약 = 192 2. 제언 = 197 〈참고문헌〉 = 199 〈ABSTRACT〉 = 209
