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'책'의 역사, '독서'의 역사가 아닌 '읽는다는 것'의 역사이다. 책이 등장하기 이전에 서양 고대사에서부터 현대에 이르기까지 역사에 등장하는 모든 '읽기'의 행위를 방대한 분량에서 문헌학, 서지학, 문학, 사회학 등의 다양한 학문적 관점을 동원하여 관찰한 미시사적 통사이다.

이 책은 역사 가운데서 일어난 몇 차례의 '독서법의 혁명'에 주목한다. 음독에서 묵독으로의 변화, 그리고 제한된 양을 반복해서 읽는 '집중형' 독서에서 대량의 텍스트를 소비하고 다시 돌아보지 않는 '분산형' 독서, 그리고 현대의 전자 매체가 결합된 '검색형' 독서로의 변화가 그것이다. 그리고 이러한 변화는 텍스트의 권위와 텍스트를 이용하는 사람의 위상, 텍스트를 받아들이는 방식 등에 커다란 영향을 미치고 있음을 이 책은 보여준다.

중세의 필사본 문화를 비롯하여, 출판 기술과 도서관 문화의 발달상, 계급 간에 나타나는 '읽는 행위'의 차이, 정전(canon) 논쟁, 찰스 디킨스·에라스무스 등의 많은 학자들이 제시한 '읽는 행위'에 대한 견해까지 긴 시간대를 궤뚫는 읽기에 대한 다채로운 풍경이 펼쳐진다. 또한 점차 소비적인 성격으로 변해가는 현대의 독서 행위에 대한 분석을 담았다.

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목차
머리말 = 11
 그리스와 헬레니즘 세계 - 습관의 차이 = 17
 로마시대의 독서 - 새로운 텍스트와 새로운 책 = 28
 중세 - 수도원적인 텍스트에서 스콜라적인 독서로 = 33
 근대 - 독서의 지리적 편차 = 40
 독서혁명 = 42
 인쇄술 발명 이후의 변화 = 52
 속박과 저작물 사이의 독서 = 58
1장 고대기와 고전기의 그리스 - 묵독의 발명 = 65
 그리스어에서 '독서'라는 말의 의미 = 67
 '읽다'라는 동사에서 끌어낸 세 가지 결론 = 77
 '나'와 소리 = 81
 묵독 = 88
 극장이라는 모델 = 91
 무대에 올린 텍스트와 마음속의 텍스트 = 100
 아테네 - 알파벳 등장 = 103
2장 두루마리 책에서 책자형 책으로 - 로마세계의 독서 = 111
 대중독자 탄생 = 113
 독서법 변화 = 121
 새로운 독서 공간 = 129
 두루마리 책에서 책자형 책으로 - 여가의 독서에서 규범적인 독서로 = 141
3장 텍스트의 독해, 필사, 해석 - 중세 초기 수도원의 관습 = 153
 영혼구제를 위한 독서 = 154
 음독에서 묵독으로 = 155
 시각화한 언어로서의 '씌어진 말' = 157
 텍스트 제시 기법의 새로운 발전 = 161
 기독교적 주해와 텍스트 해석 = 166
 구두법의 발전 = 169
 속어 텍스트의 필사 = 171
4장 스콜라학 시대의 독서 유형 = 175
 '반추'에서 '강독'으로 = 176
 '권위'의 차용 = 180
 지적 활동을 위한 참고도서 = 183
 사화집과 요약서가 성공한 이유 = 187
 수도회가 맡은 역할 = 193
 인문주의자들의 편찬물 = 194
 스콜라학적 독서의 소멸 = 196
5장 중세 후기의 독서 = 201
 12세기의 변화 = 201
 띄어쓰기와 묵독 = 202
 저자와 텍스트 - 구술에서 자필원고로 = 207
 필경사의 필사방법 = 211
 저자에서 독자로 = 213
 대학에서의 독서 = 217
 속어로 씌어진 작품 - 책, 서체, 독자 = 223
 묵독 - 반체제, 에로티시즘, 신앙심 = 231
6장 중세 서유럽 유대인 사회의 독서 = 239
 성스러운 공간에서의 책과 독서 = 241
 도시환경에서의 책과 독서 = 245
 권위의 위기와 억압정책 = 249
 독서와 사회 - 열린 책으로 = 254
 종교의식으로서의 학습 = 256
 공공도서관으로서의 시나고그 = 259
 성스러운 언어와 일상 언어 = 264
 중세 방식의 잔존 - 종교의식으로서의 독서 = 268
 개인의 독서 - 지면공간 구성 = 271
 독서 장면을 표현한 그림들 = 274
 독서 공간 = 276
 음성언어와 책 - 매개의 필요성 = 279
 독서의 이분화 = 281
7장 인문주의자의 독서 = 287
 해변에서 읽는 책, 전장에서 읽는 책 = 288
 타인의 주석이 붙지 않은, 있는 그대로의 텍스트 = 290
 고전주의와 고전 작품 - 텍스트와 그 구조 = 293
 매개자들의 만남 - 필사본업자, 인쇄업자, 독자 = 302
 중개자와 만남 - 교사와 독자 = 314
 서재에서의 독서 = 328
 피에르 다니엘 위에 - 전통의 종언 = 336
8장 종교개혁과 독서 = 341
 민중언어로 인쇄된 책 = 344
 독서의 위험성 = 352
 다원적인 독서 = 360
 텍스트의 전유(專有)와 유통 = 373
 씌어진 것의 권위 = 376
9장 독서와 반종교개혁 = 389
 트리엔트 공의회가 반포한 텍스트 = 390
 성서를 읽는 일 = 397
 성직자의 독서 = 411
 평신도의 독서 = 421
 교리문답서 = 428
 문맹자의 독서 = 436
10장 독서와 '민중'독자 - 르네상스에서 고전주의 시대까지 = 443
 공유된 독서 = 445
 민중적인 인쇄물 시장 = 447
 책의 다양한 전유 = 450
 음독과 묵독 = 453
 출판양식과 텍스트 유형 = 456
 다양한 독서방식 = 460
11장 18세기 말에 독서혁명은 일어났는가 = 467
 독서인구 = 470
 18세기의 신ㆍ구 독서형태 = 474
 '독서광' = 483
 독서취미와 책 시장 = 491
 책 대여와 독서 그룹 = 498
12장 19세기의 새 독자 - 여성, 어린이, 노동자 = 509
 여성독자 - 자신의 공간 점유 = 512
 어린이의 독서 - 학습에서 즐거운 독서로 = 525
 노동자계급의 지정된 독서, 즉흥적인 독서 = 537
 낭독의 존속 = 552
13장 독서를 위한 독서 - 독서의 미래 = 557
 독서량과 독서 장소 = 558
 규제와 한계 = 562
 정전과 분류 = 565
 독서의 위기, 출판의 위기 = 568
 정전에 관한 논쟁 = 572
 다른 유형의 독서 = 576
 무질서한 독서 = 579
 독서방식 = 582
 정전의 부재와 새로운 정전 = 587
원주 = 591
참고문헌 = 697
옮긴이의 말 - 방대하고 흥미진진한 독서의 역사 = 727
찾아보기 = 731