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초보단계에 있는 영작문 학습자들을 위해 가장 쉬운 것부터 복잡한 것까지 점진적으로 학습할 수 있도록 구성했다. 1부에서는 기본적인 영작 연습을 하고 2부에서는 충분한 연습이 되도록 예제를 실었으며, 중요 문법에는 더욱 많은 양의 연습과제를 부여했다.

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목차
제1장 기본구조
 1.1 어순배열 = 11
 1.2 S+V+a = 13
 1.3 S+V+O = 13
제2장 부사
 2.1 부사의 등장 = 16
 2.2 전치사+명사＝부사구 = 17
 2.3 S+V+O+부사 = 20
제3장 보어
 3.1 S+be+C = 23
 3.2 형용사보어와 명사보어의 차이 = 26
 3.3 보어와 관계범위 = 26
 3.4 상태의 변화 = 28
 3.5 보어+원인부사 = 31
 3.6 be 이외의 상태동사 = 32
 3.7 형용사의 대용(of／like+명사) = 34
 3.8 상태동사와 형용사보어의 대용 = 35
 3.9 보어에 대한 의문문(How) = 37
 3.10 보어에 대한 의문문(What ~ like?) = 38
 3.11 형용사의 대용(분사) = 40
 3.12 유사보어 = 43
 3.13 동시상황 분사구문 = 45
제4장 부정사와 동명사
 4.1 주어로 사용되는 부정사와 동명사 = 49
 4.2 End-weight 원칙(Ⅰ) = 52
 4.3 명사보어로 사용되는 부정사 = 55
 4.4 목적어로 쓰이는 부정사와 동명사 = 57
 4.5 부정사 목적어와 동명사 목적어 = 58
 4.6 부정사의 의미상 주어 = 62
 4.7 사람에 대한 평가(of) = 65
제5장 부정사의 수식용법
 5.1 명사를 뒤에서 수식 = 68
 5.2 형용사를 뒤에서 수식 = 73
 5.3 명사를 뒤에서 수식(Ⅱ) = 76
 5.4 의문사+부정사 = 81
 5.5 too ~ to 용법 = 84
 5.6 enough to 부정사 = 87
 5.7 동사를 수식(~하기 위하여) = 89
 5.8 원인ㆍ이유의 부정사 = 92
제6장 수여동사
 6.1 수여동사란? = 94
 6.2 여격동사 = 97
 6.3 여격동사 do = 99
 6.4 수여동사 구문의 전환 = 100
제7장 목적보어
 7.1 목적보어란? = 104
 7.2 부정사로 표시되는 목적보어 = 107
 7.3 사역동사 = 110
 7.4 지각동사 = 112
 7.5 유사 목적보어 = 114
 7.6 경험의 Have = 116
 7.7 가목적어 = 118
제8장 관계대명사
 8.1 목적격 관계대명사 = 122
 8.2 주격 관계대명사 = 127
 8.3 관계대명사 What = 131
 8.4 ~하는 사람(들) = 134
 8.5 「주격관계대명사+be」의 생략 = 136
제9장 접속사
 9.1 명사절 접속사 that = 139
 9.2 기타 명사절 접속사 = 144
 9.3 부사절 접속사 = 147
 9.4 접속사 As = 152
 9.5 「~할까봐」의 표현연구 = 154
 9.6 「~까지」의 표현연구 = 156
 9.7 비례 비교급 = 160
제10장 부록
 10.1 「There 구문」의 활용 = 165
 10.2 「the way」의 활용 = 169
 10.3 「얼마」 표현에 대한 연구 = 170
 10.4 가격ㆍ인구ㆍ비율 등을 묻는 표현 = 172
 10.5 「어떻게」에 대한 표현연구 = 175
 10.6 주의해야 할 목적어 = 177
 10.7 타동사의 자동사화 = 179
 10.8 부사, 동사를 명사로 표현하라 = 181
 10.9 동사를 형용사로 표현하여 보라 = 186
 10.10 수동태 = 189
 10.11 End-weight 원칙(Ⅱ) = 196
 10.12 부사의 순서 = 201
연습문제 = 205
본문 모범답안 = 285
연습문제 모범답안 = 325