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110 | ▼a 한국교육과정평가원 ▼0 AUTH(211009)3587 | |
245 | 1 0 | ▼a 재외동포용 한국어 교육과정 및 교재 체제 개발 연구 / ▼d 한국교육과정평가원. |
260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2004. | |
300 | ▼a vii, 132 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 26 cm. | |
490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v CRC2004-3 |
500 | ▼a 부록수록 | |
500 | ▼a 연구책임자: 류재택 | |
504 | ▼a 참고문헌: p. 111-114 | |
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Holdings Information
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No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 375.006 1998a CRC2004-3 | Accession No. 111349842 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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Table of Contents
목차 머리말 연구요약 Ⅰ. 재외동포용 한국어 교육과정 및 교재 체제 개발의 필요성 = 1 1. 재외동포 한국어 교육의 특징 = 1 가. 재외동포 한국어 교육의 목표 = 1 나. 재외동포 한국어 교육의 시대별 전개 = 2 2. 교육과정 및 교재 체제 개발의 필요성 = 4 Ⅱ. 재외동포용 한국어 교재 개발의 이론적 기초 = 6 1. 교재 개발 원리 = 6 가. 교육과정 = 7 나. 교수법 = 11 다. 교수요목 = 16 2. 교재 구성 체제 원리 = 18 Ⅲ. 기초 조사 및 분석 = 21 1. 재외동포용 『한국어』 교재에 관한 설문 조사 = 21 가. 설문 조사 분석 결과 = 21 나. 종합 시사점 = 35 2. 국내 『한국어』교재 분석 = 36 가. 교재 분석 대상 = 36 나. 교재 분석 결과 = 37 다. 종합 검토 및 시사점 = 46 Ⅳ. 재외동포용 한국어 교육과정(안) = 50 1. 재외동포용 한국어 교육과정 개발의 준거 = 50 2. 급별 수준 설정 = 51 3. 재외동포용 한국어 교재 개선을 위한 교육과정(안) = 55 가. 성격 = 55 나. 목표 = 55 다. 영역별 교육과정 내용 = 56 4. 재외동포용 한국어 교재 개발을 위한 교수요목(안) = 76 가. 목표 = 76 나. 교수요목 개발의 기본 원리 = 76 다. 급별 구성 = 78 라. 급별ㆍ단원별 교수요목 체제 = 83 Ⅴ. 재외동포용 『한국어』중ㆍ상급 구성 체제 = 95 1. 재외동포용 한국어 교재 개발의 방향 = 95 2. 재외동포용 『한국어』급별 구성 체제 = 97 가. 초급 『한국어』구성 체제 = 97 나. 중ㆍ상급 『한국어』구성 체제 = 99 Ⅵ. 요약 및 제언 = 108 1. 요약 = 108 2. 제언 = 109 참고문헌 = 111 [ABSTRACT] = 115 [부록] 설문지 = 119