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인간행동과 사회환경

인간행동과 사회환경 (17회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이윤로.
서명 / 저자사항
인간행동과 사회환경 = Human behavior and the social environment / 이윤로 지음.
발행사항
서울 :   창지사 ,   2006.  
형태사항
333 p. ; 25 cm.
ISBN
8942621244
서지주기
참고문헌(p. 306-323), 색인수록
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536 ▼a 2005년도 서울여자대학교 사회과학연구소 연구비 지원으로 발간됨
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302 2006 등록번호 111351760 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 302 2006 등록번호 111351761 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 302 2006 등록번호 121124049 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 302 2006 등록번호 121124050 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 302 2006 등록번호 151198303 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302 2006 등록번호 111351760 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 302 2006 등록번호 121124049 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 302 2006 등록번호 151198303 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

환경 속의 개인이라는 관점은 사회사업 전문직의 핵심 개념이다. 사회사업가는 개인과 환경, 그리고 이들의 상호교류를 이해하는 데 전문가가 될 필요가 있다. 사회사업가에게는 생의 주기에 따른 인간발달에 대한 지식과 개인이 속해서 생활하게 되는 가족, 집단, 조직, 지역사회에 대한 지식이 필요하다. 궁극적으로는 생물학적·심리적·사회적·문화적 체계가 생의 발달단계를 통해 인간행동에 어떻게 영향을 주고 또한 받게 되는지에 대한 지식을 필요로 한다. 개인의 생물학적·심리적·사회적 경험 간의 상호작용에 대한 이해를 얻게 되면 사회사업개입에 대한 합의를 얻게 된다. 이러한 차원에 대한 이론과 지식을 소개함으로써 사회사업 전문직을 준비하는 학생들의 인간행동에 대한 기본적 이해를 돕고자 하는 것이다


정보제공 : Aladin

저자소개

이윤로(지은이)

1967년 경기도 시흥에서 출생하여 1990년 2월에 연세대학교 사회복지학과를 졸업하고, 그 해 8월 미국 위스콘신 구립대학(메디슨) 사회복지대학원에 입학하여 정신건강을 전공하면서 1991년 12월에 사회복지학 석사학위를 수여받았다. 1992년 8월 미국 텍사스 주립대학(오스틴) 박사과정에 입학하여 1995년 5월 Allen Rubin의 지도 하에 사회복지학 박사학위를 수여받았다. 1995년 9월부터 현재까지 서울여자대학교 사회사업학과 교수로 재직 중이다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
제1부 성격이론
 Chapter 01 정신분석, 정신역동 이론 = 15
  1. 정신분석의 기본 개념 = 17
  2. 정신분석의 주요 기법 = 26
  3. Freud의 후예들-현대 정신분석이론가 = 29
 Chapter 02 심리사회적 이론: Erikson 모델 = 37
  1. 8단계 이론 = 39
  2. Erikson의 치료기법 = 45
 Chapter 03 행동주의 이론 = 47
  1. 행동주의 사정의 특징 = 49
  2. 행동 치료의 주요 기법 = 50
 Chapter 04 인본주의 이론 = 59
  1. Maslow의 욕구이론 = 61
  2. Rogers의 클라이언트 중심 치료 = 63
  3. 인본-실존주의 이론에 대한 평가 = 66
 Chapter 05 인지발달 및 도덕성발달 이론 = 69
  1. Piaget의 핵심 개념 = 70
  2. Piaget의 인지발달 4단계 = 73
  3. 인지치료이론 = 79
  4. 인지이론에 대한 평가 = 86
  5. 도덕발달이론 = 88
제2부 사회환경
 Chapter 06 사회체계적 관점 = 95
  1. 체계이론의 기본 개념 = 98
  2. 생태학적 체계이론 = 103
  3. 체계이론에 대한 평가 = 108
  4. 기능주의 이론 = 110
  5. 상징적 상호작용이론 = 112
  6. 역할이론 = 114
 Chapter 07 가족 = 117
  1. 가족의 개념과 기능 = 118
  2. 가족주기의 개념 및 단계 = 120
  3. 가족체계이론 = 124
  4. 이혼과 재혼 = 130
  5. 가족 치료 = 132
 Chapter 08 집단 = 137
  1. 집단의 유형 = 139
  2. 사회체계로서의 집단의 특성 = 143
  3. 집단의 발달단계 = 147
  4. 효과적 집단 = 149
 Chapter 09 조직 = 151
  1. 조직의 개념과 유형 = 152
  2. 조직에 대한 관점 = 154
  3. 조직과 사회사업실천 = 162
 Chapter 10 지역사회 = 171
  1. 지역사회의 개념 = 172
  2. 지역사회에 대한 이론적 관점 = 173
  3. 지역사회에 대한 분석 = 182
  4. 사회복지사와 지역사회 = 183
제3부 인간의 성장과 발달
 Chapter 11 태아기와 유아기 = 187
  1. 태아기 = 188
  2. 유아기 = 192
 Chapter 12 아동기 = 201
  1. 아동전기 : 학령전기 = 202
  2. 아동후기 : 학령기 = 209
 Chapter 13 청소년기와 성인초기 = 215
  1. 청소년기 = 216
  2. 성인초기 = 221
 Chapter 14 장년기와 노년기 = 231
  1. 장년기 = 232
  2. 노년기 = 242
제4부 이상행동의 이해
 Chapter 15 정신장애와 사회사업실천 = 257
  1. 정신장애에 대한 관점 = 258
  2. 정신장애의 진단 및 통계편람 = 262
  3. 정신보건 분야에서 사회사업가의 역할 = 264
 Chapter 16 주요 정신장애 = 267
  1. 정신분열증 = 268
  2. 기분장애 = 272
  3. 정신장애에 대한 심리사회적 개입의 필요성 = 278
 Chapter 17 기타 정신장애 = 281
  1. 불안장애 = 282
  2. 성격장애 = 286
  3. 아동기 정신장애 = 288
  4. 알코올중독 = 291
  5. 약물남용 = 295
참고문헌 = 306
색인 = 324


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