| 000 | 01022namccc200313 c 4500 | |
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| 050 | 1 4 | ▼a LA1332 ▼b .C48 2005 |
| 082 | 0 4 | ▼a 372 ▼2 22 |
| 090 | ▼a 372 ▼b 2005 | |
| 100 | 1 | ▼a 주중식 |
| 245 | 1 0 | ▼a 들꽃은 스스로 자란다 : ▼b 샛별초등학교 주중식 교장 선생님의 교육 이야기 / ▼d 주중식 지음. |
| 250 | ▼a 제1판. | |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 한길사 , ▼c 2005. | |
| 300 | ▼a 313 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 20 cm. | |
| 650 | 0 | ▼a Elementary school teachers ▼z Korea (South) |
| 650 | 0 | ▼a Education, Elementary ▼z Korea (South) |
| 650 | 0 | ▼a Education ▼x Aims and objectives ▼z Korea (South) |
| 650 | 0 | ▼a Education and state ▼z Korea (South) |
| 900 | 1 1 | ▼a Chu, Chung-sik |
| 940 | ▼a Tulkkot un susuro charanda : Saetpyol ch`odung hakkyo Chu Chung-sik kyojang sonsaengnim ui kyoyuk iyagi | |
| 950 | 0 | ▼b \10000 |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Education Reserves(Health Science)/ | Call Number 372 2005 | Accession No. 141044782 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
샛별 초등학교 교장 선생님인 저자가 '교실, 운동장, 강당에서 아이들과 함께 읽고 노래하고 뛰노는 사이사이에 배우고 가르친' 것에 대해 매일 일기 쓰듯이 기록한 글을 한자리에 모았다. 아이들이 저 홀로 뿌리를 내리고 바람에 흔들려도 스스로 제 삶을 꾸려나가는 들꽃처럼 자라길 바라는 저자의 마음이 훈훈하게 펼쳐진다.
아이들에게 들려주고 싶은 이야기, 교사 생활을 하면서 애써 가르쳐온 우리 말 가꾸기와 글쓰기에 대한 신념, 교사.학부모가 하나가 되어 아이가 행복하게 자랄 수 있는 길을 찾기 위해 노력하고 있는 샛별초등학교 이야기, 아이와 함께 삶의 단계를 밟아가는 학교 교육 이야기 등이 소박하게 그려진다.
Information Provided By: :
Author Introduction
들꽃 주중식(지은이)
낙동강가 창녕 논실에서 자랐고, 통영 섬마을과 거창에서 초등학교 선생으로 지냈다. 꾸준히 일기 쓰고, 학급문집 내고, 나누고 싶은 이야기 모아서 책 몇 권 냈다. 지금은 농사꾼으로 먹을거리 조금 지어 이웃과 나누며 살아간다. ‘우리말과 삶을 가꾸는 글쓰기’ 공부를 하고, 배달말 살려내는 일과 누리말 ‘에스페란토(esperanto)’를 익히며 온누리가 평화롭게 살아갈 길을 찾고 있다. ‘밥과 말’ 잘 나누며 살다가 죽는 게 꿈이다.
Table of Contents
목차 같은 길 걸어가는 동무들과 나누려고 = 5 웃음꽃 피는 교실에서 들꽃, 너를 닮고 싶구나 = 15 이 세상을 평화의 동산으로 = 19 틀을 깨는 만남 = 25 민주주의 새싹은 민주 학급에서 = 37 아이 마음으로 세상을 산다면 = 45 아이의 의견에 귀 기울이면 = 52 체벌 문제 어떻게 풀어야 하나 = 59 대문을 발로 차고 들어가라 = 63 땀 흘려 일해 밥 먹고 살자 = 67 들꽃은 스스로 자란다 저 홀로 살아가는 공부 = 77 먹기 싫으면 숟가락 놓고 일어나거라 = 84 양말 벗고 여름철 나기 = 91 이룰 수 있는 꿈, 이룰 수 없는 꿈 = 96 주먹 불끈 쥐어보는 아침 = 100 사랑과 소신, 그리고 좋은 분위기 = 106 지혜로운 영혼, 인디고 아이들 = 112 희망의 다른 이름, 아미시를 찾아서 = 119 산중의 집에서 몸 움직여 일하다 = 138 책읽기, 글쓰기 일기는 인생의 보물 = 153 아이들에게 왜 책을 읽혀야 하나 = 157 책읽기, 언제 시작하는 것이 좋을까 = 162 어떤 책을 읽혀야 하나 = 167 좋은 책을 고르는 방법 = 170 재미 솔솔 옛이야기 맛보기 = 175 학급문집의 주인공은 바로 너희들 = 179 샛별초등학교 이야기 아이가 행복하게 자랄 수 있는 길을 함께 찾자 = 199 아이의 행복을 가장 깊이 고민하는 사람, 어머니 = 203 아름다운 궁리, 학예 발표회 = 208 샛별 아이들은 복도 많지 = 211 샛별 식구들과 더불어 = 221 어린이날 참뜻 살리기 = 232 아이들을 변호하라 = 236 학부모를 선생으로 = 240 그것 참 좋은 생각이다 = 243 날아라 새들아 푸른 하늘을 오늘부터 샛별초등학교 1학년 = 253 삼일 운동 정신을 이어받아 = 258 씨앗은 제 힘으로 무거운 흙을 들치고 올라온다 = 261 번뜩 찾아온 생각과 친하게 지내기 = 266 바람 쐬며 마음을 쉬게 한 날 = 269 연극으로 인생을 배운다 = 277 오늘은 가을 운동회날 = 280 세상에서 으뜸가는 글자, 한글 = 285 시간을 잘 쓰는 사람 = 290 한 학년을 마치며 = 292 샛별 졸업생에게 드립니다 = 296 말과 글을 바르게 쓰는 사람 = 302 바른 생각 실천하면 지금 여기가 하늘나라 = 307