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책 읽는 책

책 읽는 책 (52회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박민영
서명 / 저자사항
책 읽는 책 / 박민영 지음
발행사항
서울 :   지식의숲,   2005  
형태사항
275 p. ; 20 cm
ISBN
8991762026
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 141050869 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 111338434 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 111338435 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 121141975 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 121141976 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 6 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 028 2005a 등록번호 151191385 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 7 소장처 세종학술정보원/보존서고/ 청구기호 028 2005a 등록번호 151191386 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존(보건)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 141050869 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 111338434 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 111338435 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 121141975 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 028 2005a 등록번호 121141976 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 028 2005a 등록번호 151191385 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 2 소장처 세종학술정보원/보존서고/ 청구기호 028 2005a 등록번호 151191386 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

책소개

출판사 편집장을 지낸 독서가 박민영이 매년 100권이 넘는 책을 꼼꼼히 읽어 온 경험과 풍부한 지식을 바탕으로 청소년 및 일반인을 위해 쉽게 풀어 쓴 독서 가이드북이다. 저자는 책을 읽는 사람이면 누구나 한 번쯤 고민해 볼 문제들(우리는 왜 책을 읽을까?, 언제 어디서 읽을까?, 무슨 책을 어떻게 골라야 할까?, 책을 효율적으로 읽는 방법은 무엇일까?)을 구체적으로 하나하나 설명하고 있다.

기존의 독서 가이드북은 무게감 있는 인문 논픽션, 실용서, 교육용 독서지도서 등으로 대별되는데, 이 책은 세 부류를 망라하는 형식과 내용을 취하고 있다. 총 4부에 걸쳐 51개의 짧은 글들로 구성되어 있으며, 각각의 글은 내용과 밀접한 관련이 있는 아포리즘으로 시작한다.

1부에서는 독서의 의미와 가치에 대해 현대적 관점에서 살펴본다. 2부에서는 독서를 위한 환경 조성과 독서의 생활화 방법에 대해 이야기한다. 3부에서는 자신에게 맞는 좋은 책을 구하는 방법에 대해 상세히 설명한다. 4부에서는 독서의 기술 중 핵심에 해당하는 구체적인 책읽기 방법들을 설명한다.


정보제공 : Aladin

저자소개

박민영(지은이)

인문 작가, 문화평론가. 대학에서 문학운동을 했으며, 졸업 후에는 인문 서적을 내는 출판사에서 편집장을 했다. 전업 작가가 된 후에는 《경향신문》, 《인물과사상》, 《교육과사색》, 《고교독서평설》 등에 사회 이슈, 인문 교양에 관한 글을 주로 썼다. 중·고교 교과서와 참고서에 다수의 글이 실렸다. ‘한겨레교육’에서 정기적으로 강의하고 있으며, 글쓰기와 독서 토론 프로그램을 운영하는 ‘독립지성in세미나(독세나)’ 대표로 있다. 저서로 『글을 쓰면 자신을 발견하게 됩니다』, 『반기업 인문학』, 『이 정도 개념은 알아야 사회를 논하지!』, 『그러니까 이게, 사회라고요?』, 『학교는 민주주의를 가르치지 않는다』, 『낭만의 소멸』, 『인문내공』, 『이즘』, 『즐거움의 가치사전』, 『책 읽는 책』 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
머리말 = 9
1부 책 읽는 즐거움
 01 책 읽는 사람, 책 읽지 않는 사람 = 17
 02 요즘 무슨 책 읽어요? = 25
 03 모든 사람은 이미 독서법을 알고 있다 = 31
 04 독서의 역사, 그 빛과 그늘 = 36
 05 입시 교육이 독서를 막는다 = 41
 06 포스트모던 시대의 책읽기 = 48
 07 책이 가득한 방, 책이 없는 방 = 52
 08 책은 왜 읽어야 하는가 = 59
2부 책 읽는 생활
 09 매달 일정액만큼 책을 구입하라 = 69
 10 도서관과 서점에서 보내는 시간을 늘려라 = 73
 11 소장하고 있는 책을 분야별로 분류해 보라 = 78
 12 다시 읽고 싶은 책이 얼마나 되는지 보라 = 84
 13 책 읽을 시간을 마련하라 = 88
 14 책 이야기를 함께 나눌 수 있는 벗을 만들라 = 93
 15 책과 호흡하는 문화 생활을 하라 = 98
 16 삶의 문제를 책으로 해결하는 버릇을 가져라 = 103
 17 독서하기 좋은 환경으로 방을 꾸며라 = 106
 18 매달 읽은 책을 결산하라 = 111
 19 나만의 도서 목록을 작성하라 = 106
 20 인간과 세계의 문제에 깊은 관심을 가져라 = 120
 21 아는 척하기 위해 책을 읽지 말라 = 125
3부 책 고르는 지혜
 22 자신의 지적 욕구에 충실하라 = 131
 23 시간의 검증을 받은 책을 골라라 = 136
 24 쉽고 재미있는 책만 읽으려 하지 말라 = 140
 25 교앙과 인격 형성에 기여하는 책을 선택하라 = 145
 26 유행에 너무 이끌리지 말라 = 149
 27 고급 독자는 인문ㆍ사회과학서를 읽는다 =153
 28 좋은 번역서 선택의 중요성 = 157
 29 좋은 번역자를 찾아라 = 162
 30 중역서와 공역서는 되도록 피하라 = 167
 31 판ㆍ쇄, 역자의 말, 원제를 살펴보라 = 173
 32 '?어 읽기'로 책의 질을 판단하라 = 178
 33 신간 정보를 이용하라 = 182
 34 절판된 책 구하는 법 = 187
4부 책 읽는 지혜
 35 책을 읽는 세 가지 원칙 = 195
 36 늦깎이에게 독서 빅뱅이 일어나다 = 200
 37 '네트워크 독서법'을 발견하다 = 205
 38 좋아하는 저자의 책을 모두 섭렵하라 = 210
 39 저자의 인적 네트워크를 따라 읽어라 = 215
 40 같은 주제의 책을 잇달아 읽어라 = 220
 41 독서의 목적은 자신의 생각을 발견하는 데 있다 = 225
 42 읽은 책을 자기 것으로 만들어라 = 230
 43 평가하고 질문하며 읽어라 = 235
 44 메모하고 밑줄 치며 읽어라 = 240
 45 책에 메모하고 표시하는 방법 = 245
 46 정독과 완독만이 능사는 아니다 = 249
 47 책을 빨리 읽는 방법 = 253
 48 축약본을 읽고 원저를 읽었다고 생각하지 말라 = 258
 49 어려운 철학서는 개괄한 후 보라 = 262
 50 자신의 편견을 깨는 책을 읽어라 = 266
 51 근본적인 질문을 던지는 책에 도전하라 = 271


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