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자폐증 개론

자폐증 개론 (Loan 30 times)

Material type
단행본
Personal Author
Mesibov, G. B. Adams, Lynn W. Klinger, Laura G. 박현옥 , 역
Title Statement
자폐증 개론 / Gary B. Mesibov, Lynn W. Adams, Laura G. Klinger 지음 ; 박현옥 옮김.
Publication, Distribution, etc
서울 :   시그마프레스 ,   2005.  
Physical Medium
184 p. ; 24 cm.
Varied Title
Autism : understanding the disorder
ISBN
895832175X
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. [165]-175), 색인수록
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No. 2 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.9285882 2005 Accession No. 111339882 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ Call Number 618.9285882 2005 Accession No. 151191311 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
No. 4 Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ Call Number 618.9285882 2005 Accession No. 151191312 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
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No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.9285882 2005 Accession No. 111339881 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.9285882 2005 Accession No. 111339882 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ Call Number 618.9285882 2005 Accession No. 151191311 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
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Contents information

Author Introduction

Gary B. Mesibov(지은이)

<자폐증 개론>

박현옥(옮긴이)

현재 백석대학교 유아특수교육과 교수로 재직 중이다. 이화여자대학교 특수교육과를 졸업하고 동 대학 대학원에서 특수교육학 전공으로 석사 및 박사 학위를 취득한 후 이화여대 발달장애아동센터에서 연구원으로 재직하였다. 주요 저서 및 역서로는 <유아특수교육론>(박학사,2004), <자폐증 개론>(시그마프레스,2004), <나의 학교 이야기:발달장애아동의 사회적 기술 향상을 위한 상황이야기>(파라다이스복지재단,2005)등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
제1장 역사적 배경
 서론 = 1
 Kanner의 초기 이론 = 3
 정신분석론 = 6
  정신분석론에 대한 반론들 = 9
 초기 생물학적 이론들 = 12
  간질 = 12
  뇌파검사 연구들 = 13
  안구진탕증 = 13
  임신 전과 임신 중의 감염 = 14
  산소과다 = 15
  선천적 풍진 = 16
  신체적 이상 = 17
 유전론 = 18
 신경학적 장애 부위 = 19
  신경화학물질이론 = 19
  반구분화 = 20
  망상형성 = 20
 어린 시기의 행동 형성 = 21
 결론 = 25
제2장 자폐의 정의
 진단규준 = 30
  사회적 상호작용 = 31
  구어 및 비구어적 의사소통 = 33
  제한된 활동과 관심 = 35
  신호탐색 = 36
  보다 어린 시기에 진단할 수 있는 몇 가지 증상들 = 37
  관련된 특성 = 38
 진단도구 = 39
  CARS = 39
  ADOS = 40
  PL-ADOS등 = 40
  PIA = 41
  ADI = 41
 자폐 진단의 역사 = 42
  전반적발달장애로서의자폐증 = 46
 인구 통계학적 자료 = 48 
  출현율 = 48
  자폐인의 출현율이 증가하는가? = 49
  형제 간의출현율 = 50
  성비 = 51
  정신지체 = 52
  사회적 지위 = 52
 기타 진단 = 54
  자폐와 다른 전반적 발달장애 = 54
  자폐증과 정신지체 = 57
  자폐와 학습장애 = 58
  자폐와 주의력 결핍 장애 = 60
  자폐와 강박적-충동적 장애(OCD)
  자폐와 언어발달장애 = 63
  자폐증과 정신분열증 = 65
 요약 = 67
제3장 자폐증의 원인 : 생물학적 연구결과
 유전연구 결과 = 69
  자폐증은 사회성과 인지적 결함을 야기하는 유전적 장애의 심각한 형태인가? = 71
  자폐증은 다양한 유전적 문제에 의하여 야기되는가? = 73
  요약 = 77
 출산 전과 출산 시의 합병증 = 78
 신경해부학적 결과 = 80
  소뇌 = 80
  변연계 = 82
  대뇌피질 = 83
  두뇌 크기 = 84
  요약 = 85
 대뇌피질의 EEG 연구결과 = 86
  두뇌활동 형태 = 86
  반구분화 = 87
  두뇌영역에 따른 활성화 수준 = 88
  경련장애 = 90
  랑도우-크레프너 증후군 = 91
  요약 = 92
 신경화학적 연구결과 = 92
  세로토닌 = 93
  두뇌 오피오이드 = 95
  요약 = 96
 결론 = 96
제4장 언어와 인지
 언어능력 = 100
  언어의 의미적 측면 = 101
  언어의 화용론적 측면 = 103
  정서 지각과 표현 = 104
 기억 = 106
  주의집중 = 110
  마음이론 = 113
  실행기능 = 115
  요약 = 117
제5장 자폐아동의 중재방법
 정신분석론 = 121
 생리적 중재 = 124
  항경련제 = 125
  신경이완제 = 125
  흥분제 = 126
  삼환계 항울약 = 127
  베타-차단제 = 127
  리튬 = 127
  펜플라아민 = 128
  날트렉손 = 128
  메가비타민 치료 = 128
  요약 = 129
 교육적ㆍ행동적 중재 = 129
  조작적 접근 = 130
  인지적 행동주의 접근 = 132
  사회학습 접근 = 139
  요약 = 142
제6장 중재와 관련된 논의
 조기중재 = 147
 정상화 = 151
 통합 = 153
 지원고용 = 156
 벌 = 158
 장애 명사용 = 160
 촉진적 의사소통 = 162
 요약 = 163
참고문헌 = 165
찾아보기 = 177


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